Тема недели "Первомай"
материал (старшая группа)

Слайд 1

Сидим дома с пользой. Группа «Дракончики » Тема Недели «Первомай» Апрель 2020г.

Слайд 2

Первомай - «День мира и труда». Беседа о празднике 1 мая Цель : Уточнить и систематизировать знания детей о характерных признаках весны (увеличивается день, сильнее греет солнце, тает снег, освобождаются ото льда водоемы; растет трава, зеленеют кустарники, зацветают цветы; появляются насекомые, возвращаются перелетные птицы). Беседа о празднике 1 мая . Первомай — другие названия: День труда, День весны, Праздник весны и труда (в РФ), День международной солидарности трудящихся — отмечается в 142 странах и территориях мира 1 мая или в первый понедельник мая. На протяжении долгих лет первомайский праздник назывался Днем международной солидарности трудящихся. Каждый год в этот день школьники, студенты и трудящиеся шли на демонстрацию. Взрослые несли в руках большие флаги, цветы и транспаранты, а в руках у детишек были маленькие флажки и воздушные шарики. Все радовались весне, обновлению природы и теплым солнечным лучам. Вернувшись домой, все садились за праздничный стол. Первомай был прекрасным поводом отправить друзьям и близким поздравительные открытки и пожелать здоровья и счастья. 1 мая 1990 года состоялась последняя первомайская демонстрация. День международной солидарности трудящихся утратил политический характер и был переименован в Праздник весны и труда. Сегодня его отмечают не так активно, как в былые годы. Но, поскольку этот день выходной, люди имеют возможность отдохнуть от работы, пригласить гостей или самим сходить в гости и приятно провести время в хороший весенний день. А некоторые, напротив, считают, что в День труда нужно непременно трудиться — отправляются на дачу и работают на огороде.

Слайд 3

Аппликация Самый тёплый весенний месяц — май начинается замечательным праздником, который так и называется 1 мая или Первомай, а наш день труда начинается с такой поделки! В этот день люди радуются мирному небу над головой, тёплому майскому солнышку и возможности мирно жить и трудиться. В городах проводят демонстрации с флагами и воздушными шарами. Давайте сделать яркую первомайскую аппликацию . МАТЕРИАЛЫ: цветная бумага; ножницы ; клей ; фломастеры или карандаши восковые мелки. КАК СДЕЛАТЬ: 1. Подготовим лист голубой бумаги для фона. 2. Из цветной бумаги вырежем несколько прямоугольников, которые будут многоэтажными домами. Дома можно вырезать из бумаги с узорами, чтобы домики выглядели ярко и весело , а можно просто из цветной. 3. Из жёлтой и оранжевой бумаги нарежем квадратики — окошки и приклеим их на домики. Можно нарисовать на окошках шторы или решёточки. 4. Приклеим готовые домики на наш фоновый лист. Улица готова!

Слайд 4

5. Теперь вырежем из цветной бумаги детали для девочки. Цветной треугольник — платье, кружочек голова, причёска, полосочки для ручек и ножек, башмачки. 6. Приклеим девочку на фон. Фломастерами или карандашами прорисуем лицо .

Слайд 5

я 7. Вырежем цветные кружочки для воздушных шаров. Приклеим их над девочкой и нарисуем ниточки, которые «дадим» в руку нашей девочке. 8. Нарисуем восковыми мелками надпись на дороге перед домиками : « МИР! ТРУД! МАЙ !» Аппликация готова !

Слайд 8

Математика Цель: закрепление математических знаний, умений, навыков, расширение математического кругозора посредством игр . Дидактическая игра “Определи свое место”. - Саша, (кто или что) находится справа от тебя? - Денис, а (кто или что) находится слева от тебя? - Илья, встань впереди меня. - Алина, встань между мной и Ильей. - Ева, встань слева от Алины. - Никита, встань между Евой и Алиной. Математические загадки . - Сколько солнышек на небе? (1 ) -Сколько лапок у кота? (2) -Сколько спинок у трёх свинок? (3) -Сколько у коня копыт, когда конь в траве лежит? (4) - Сколько пальцев на одной руке? (5) -Пять щенят + мама Лайка, сколько будет, сосчитай-ка? (6) -У маленькой Светы четыре конфеты. Еще дала три Алла, сколько всего стало? (7)

Слайд 10

Лепка – самолёт Цель: формировать чувство гордости за свою страну, воспитывать патриотов Родины. Задачи: - Воспитывать уважение к защитникам Родины, любовь к родной стране. Напомнить детям о том, что исполняется 75-лет Великой Победы! - Развивать самостоятельность, желание заниматься творчеством, развивать мелкую моторику рук. -Закрепить знания детей о видах военной техники. Вначале изготавливаются детали будущего самолёта: толстый столбик из сине-зелёного пластилина (корпус), такой же столбик, но более тонкий (крылья), комочек белого цвета (кабина), три красных шарика (звёзды), длинный жёлтый жгутик (камуфляж).

Слайд 11

2.Заготовки для корпуса и крыльев оборачиваются жёлтым жгутом. 3.Затем детали для хвоста (отщипывается кусочек от корпуса) и крыльев нужно раскатать, чтобы цвета смешались. У корпуса одна сторона немного отгибается верх. 4.Из красного пластилина изготавливаются три звёздочки. К корпусу внизу крепится плоская деталь — получаются крылья. К хвосту самолёта снизу присоединяется маленькая плоская деталь — пропеллер. Осталось прикрепить звёзды на крылья и хвост, а также белый треугольный элемент к корпусу — и поделка готова .

Слайд 14

Спасибо за внимание.