Маршрутные листы на 7, 8, 9 апреля Тема "Большое космическое путешествие"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Уважаемые родители! В условиях «Сидим дома» у вас появилось больше времени и возможностей побыть дома с детьми. Главное,  что бы всё это время в условиях самоизоляции проходило в позитивном настроении.

Приближается праздник «День космонавтики» и мы предлагаем вам и вашим детям

Маршрутный лист на 7 апреля 2020 г .

Тема «Большое космическое путешествие» «Занимательная астрономия»

Сделаем вместе  Пальчиковая гимнастика   ссылка https://www.youtube.com/watch?v=_EOiYnQnCgs 

Цель: развитие крупной и мелкой моторики.

Получите хорошее настроение вместе с ребёнком.

Просто любопытно.  Просмотр развивающего фильма о космосе ссылка https://www.youtube.com/watch?v=SqJCbZc6rF8

  Цель:         Посмотрете и обсудите с детьми развивающий фильм «Детям о космосе»        

  Предложите ребёнку нарисовать рисунок на тему «Космос» .

               Если делать вместе, будет интересней . Продуктивная деятельность «Ручной труд»

 Цель : Способствовать творческому развитию детей, формировать умение вырезать, пользоваться клеем, выполнять работу аккуратно.

Предлагаем  родителям с детьми сделать объёмную ракету из бумаги.

              Хорошее настроение - не помешает  Музыкальная деятельность Развивающая песенка про космос «Белка и стрелка» по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=AXdTFsSDfy8&list=PLYjQr8vff1JzcZWfruY-0NkOLjZAztFUt&index=119&app=desktop 

Цель: Закрепить знания детей о первых космонавтах Белке и Стрелке, поддержать у    

 детей хорошее настроение, формировать умение слушать музыку.

              На досуге   Игра по рекомендации педагога психолога  Игра «Космический словарь» 

 Цель: Развитие речи, пополнение словарного запаса детей

  Ход : кто больше назовёт слов связанных с космосом. Например : спутник. Ракета,  

  космодром, астронафт, инопланетянин, планеты, Луна, Земля, космонавт, скафандр и т.д.  

  Можно играть вдвоём и командой.

              Вечерком   Коммуникативная деятельность. Игра «Давай поговорим»

  Цель: Развитие коммуникативных навыков. Количество играющих 2 и более человек.

   Ход: играют 2 человека и более. Игра начинается словами «Давай поговорим. Я бы хотел

   стать (волшебником, волком, маленьким. Как ты думаешь почему? Играющий

  высказывает предположение и завязывается беседа. В конце спрашивают кем бы ты хотел

               стать? И беседа продолжается далее.

Всем хорошего настроения.

Здравствуйте уважаемые родители! В условиях самоизоляции у вас есть возможность способствовать укреплению иммунитета детей. В условиях «Сидим дома» по возможности займитесь закаливанием детей , чаще проветривайте помещение, принимайте контрастный душ, занимайтесь с детьми физическими упражнениями, играйте в различные подвижные игры.

Предлагаю вам маршрутный лист на 8 апреля 2020 по теме «Большое космическое путешествие» «Занимательная астрономия»

          Поведаем друг другу свои мысли   Коммуникативная деятельность . Посмотрете албанскую сказку «Как солнце и луна друг к другу в гости ходили» по ссылке              https://www.youtube.com/watch?v=ouPOQdULa3A

  Цель : Формируем умение детей размышлять над содержанием сказки ,высказывать свои  

  мысли,   пересказывать  сказку.

              Играем всей семьёй            Двигательная деятельность :

       «Солнце, луна, планеты и комета» 

Цель: Развитие быстроты реакции, ловкости, координации.

 Ход: Дети встают по 3 взявшись за руки. Между собой они договариваются, кто будет  

Солнцем, кто луной, а кто планетой. Один из детей комета. Он находится на игровом поле в

 одиночестве. Ведущий громко называет Солнце, Луну или Планету, или сразу два названия.

 Те кого он назвал должны поменяться местами и снова встать по три. Комета пытается встать

  к кому – ни будь в кружок. Комету выгонять нельзя. Тот кому не хватило места становится  

   новой кометой и игра продолжается. Ведущий может менять не по два человека, а всех сразу.

          Мало подвижная игра «Перебежки по луне» 

   Цель: Формировать умение детей чётко соблюдать правила игры.

    Ход : Пробежать  в  спокойном   темпе   как  можно  дальше   и дольше. Пробежать по  

   краям площадки или по ровной дорожке, высоко поднимая колени. Пробежать, забрасывая  

   ноги назад, стараясь коснуться пятками ягодиц. Пробегать, перешагивая на бегу линии,

    начерченные на земле на расстоянии 1,5—2 м. Бежать, перешагивая через палки, рейки,

    положенные на землю или приподнятые на высоту 15—20 см.

               Вселенная глазами ребёнка.   «Космос» Рисование акриловыми или гуашевыми красками по ссылке  https://www.youtube.com/watch?v=k-CpT74SG7M 

 Цель: Формирование умения детей рисовать космический пейзаж с помощью примакивания губкой , изображать звёздное небо с помощью приема набрызга по сырому, развитие творческих способностей детей.

            Отправляемся в путешествие во вселенную    Познавательная деятельность.  Просмотр развивающего фильма «Путешествие в космос» по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=e8u9bB4KusM

 Цель: Расширять кругозор детей о строении Солнечной системы, звёздах и планетах. Формировать понятия космос, космическое пространство, вселенная, солнечная система,  созвездие. Познакомить с техникой способствующей более быстрому передвижению на луне – луноход.

Индивидуальная работа по рекомендации педагога психолога «Рисуем манкой» по ссылке https://vk.com/wall-120374391_57488

Здравствуйте уважаемые родители!

Продолжается период самоизоляции. В данный период рекомендуется не выходить из дома.

Чем занять ребёнка?.

Предлагаем вам маршрутный лист на 9 апреля 2020 по теме  «Занимательная астрономия»

 Убедитесь сами- творческие возможности детей не имеют границ.    Конструирование. Космические корабли. Ссылка https://www.youtube.com/watch?v=Y9SIYg-PZJ8 , ссылка https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=5hCL-ib_rc4&app=desktop   

Цель: Совершенствовать умения детей конструировать, обыгрывать постройку.

  Предложите ребёнку из конструктора построить космический корабль.

Мы немножко отдохнём, а потом опять играть начнём        Пальчиковая Гимнастика

ссылка: https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=EA..

  Цель: развитие мелкой  моторики.

                       Познавательная деятельность детей - Финансовая грамотность. Посмотрите вместе с  

                       ребенком мультфильм «Заплатить долг скорее, так будет веселее». по ссылке:   

                         https://youtu.be/I2K0UT18cco.

                      Цель: научить детей осознавать, если взял что-то в долг на время, обязан вовремя вернуть.

 Играем всей семьей.  Двигательная активность. Подвижная игра с пением «Будь ловким» по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=8j6KvRVN3QQ&feature=youtu.be        

Цель: развивать двигательную активность детей, внимание.

       Подвижная игра «Космонавты»

   Цель: закреплять знания детей о космосе через игровую деятельность.

       Ход: Ждут нас быстрые ракеты для полетов на планеты.         
                         На какую захотим – на такую полетим!

                          Но в игре один секрет- опоздавшим места нет!        

                             (дети разбегаются и занимают заранее обозначенные места (стул, кресло, )                                                                                                                                                                        

Игра малой подвижности. «Земля, Вода, Огонь, Воздух».

Цель: развивать двигательную активность детей, внимание.

Ход: по команде «Земля» нужно присесть, «Воздух»- подуть, «Вода»- делать движения, как  

                    будто плывут, «Огонь»- руки вверх и повороты вокруг себя. Кто ошибается- выбывает из

                    игры. Можно играть вдвоем и командой.

За кружкой чая. Словесная игра. «Кто больше»

Цель: Развивать фонематические представления, слуховое внимание.

Ход игры: Дети подбирают слова на заданный звук.(повторы не допустимы)

Желаем вам приятно и с пользой провести время самоизоляции.