Главные вкладки

Затовканюк Елена Валентиновна

Приветствую Вас на моём сайте! Добро пожаловать!

"Воспитание -это процесс жизни, а не подготовка к будущей жизни." Дж. Дьюи

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: воспитание духовно-нравственных качеств личности дошкольников

Увлечения: чтение, огородничество

Страна: Россия

Регион: Смоленская область

Населенный пункт: село Остёр. Рославльский район

Место работы: МБДОУ "Остерский детский сад "Солнышко"

Я – педагог. Я – воспитатель. Я – счастливый человек! Тот самый волшебник, который знакомит малышей с огромным Миром знаний, чувств, отношений, в ответ получая искренний блеск глаз, теплое прикосновение ладошек, тихое, но такое трогательное и настоящее «Спасибо…»

Вос-пи-та-тель! Какое длинное слово… Как сама жизнь где каждый совместно прожитый день дарит радость открытий, где взрослый и ребенок становятся единомышленниками, где во всем проявляется сопричастность.

И все-таки, кто же я? Может, – «человек, осуществляющий воспитание», «должностное лицо…» – именно так трактует это Толковый словарь. Но как же скупо и холодно, сухо и расчетливо. Нет, я – тот, кому посчастливилось оставаться ребенком столько, сколько захочется. И это так здорово и ответственно.

Я – воспитатель. Значит, я умею терпеть, верить и любить, понимать и чувствовать ребенка, принимать его таким, каков он есть, давать ему возможность быть самим собой, видеть мир его глазами, помогать ему взрослеть, исповедуя принцип: «не навреди!»

А какие же они, современные дети?

Беседуя, играя, занимаясь, каждый день со своими малышами, с волнением стала замечать, что их трудно чем-либо удивить. Дошкольники перегружены, «перестимулированы» большим количеством разнообразных игрушек и технических средств, а самыми важными качествами человека они считают силу, смелость и внешнюю красоту.

А где же доброта, великодушие, верность и бескорыстие, где умение сопереживать и готовность прийти на помощь?

Но молодые родители, зачастую, не готовы стать для малышей примером. Общению с собственными детьми они предпочитают телевидение, интернет или компьютерные игры…

И вот теперь по-новому зазвучали мудрые слова Н. Шелгунова: «Детство- есть та великая пора, когда кладётся основание всему будущему нравственному человеку. Значит, это доверено мне.

Какова же моя роль в этом нелёгком процессе «закладывания» основ нравственных качеств маленького человека?

Душа каждого ребёнка – зародыш прекрасного цветка, но расцветёт ли она, зависит от духовности воспитания и в семье и в образовательном учреждении.

Думаю, что мое предназначение – быть источником всего доброго и хорошего, душевного и духовного, направлять ребенка таким путем, чтобы совершение нравственных поступков стало его постоянной чертой характера.

В этом и состоит моё педагогическое кредо: в неустанном труде души, в творении личности, в воспитании духовно – нравственных начал.

Ведь ещё древние говорили: «Сейте хлеб – это на годы, выращивайте лес – это на десятилетие, занимайтесь воспитанием – это на века»

И я твёрдо верю в силу воспитания, которое складывается из очень простых компонентов: любви к детям, слова педагога, личного примера нравственности, духовности и справедливости.

Какую же роль профессия воспитателя сыграла в моей жизни?

Я научилась смотреть на мир восторженными глазами детей и не представляю своей жизни без десятков смешных, лукавых, а где – то и вредных дошколят.

Я научилась ставить себя на место другого и ощущать то, что чувствует он. Это сыграло огромную роль в выстраивании отношений с детьми, родителями, коллегами.

Я благодарна судьбе за то, что на жизненном пути я встречаю прекрасных и творческих людей, именно в нашем слаженном коллективе доброго и яркого «Солнышка», я состоялась как педагог.

Как бы не звучали высокопарно эти слова, но я твердо убеждена в том, что профессия педагога - это моя жизнь, в которой мне нравится всё: воспитывать и саморазвиваться, смотреть и всматриваться, слушать и вслушиваться, думать и выдумывать, менять и меняться самой и даже крутиться как «белка в колесе», лишь бы рядом со мной были такие разные и любимые дети, верные и надёжные единомышленники и моя родная семья.

О себе

О себе... Что же нужно о себе рассказать? Наверное,окончила школу и поступила в Смоленский педагогический колледж по специальности - учитель начальных классов. Окончила и начались трудовые будни: волею судьбы, первый год после окончания колледжа работала в школе № 10 г. Рославля, потом в "Доме школьника" города Рославля, 15 лет отдала работе старшей вожатой в Борщёвской специальной школе VIII вида, и вот уже шестой год работаю в МБДОУ "Остерский детский сад "Солнышко". Итого- 22 года работы в образовании. Жалею, ли я о выборе, который совершила после школы..? НЕТ! Ни часа, ни минуты и ни секунды! Трудно? Да, и многие со мной согласятся, что порой опускаются руки... Но посмотришь в детские глаза и думаешь, а кто я без их взглядов и улыбок, где-то искрящихся наивностью, а где-то - лукавых. Если ты педагог-это на всю жизнь!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги сопровождают меня всю жизнь. Лучшим примером для меня были мои родители, у которых ни дня не проходило без чтения. В детстве я, подражая им, усаживалась в кресло и начинала читать по слогам Дюма,конечно, ничего не понимая в прочитанном. В юношестве очень любила и люблю сейчас поэтов серебряного века.Позже познакомилась с творчеством М.Булгакова и "влюбилась" в "Мастера и Маргариту". Б. Васильев, Д.Толкин. Это писатели, с которыми я перемещалась в страшные годы Великой Отечественной войны и в мир фантастики. Всегда люблю почитать книги, над которыми надо подумать, прочитать "между строк". В последнее время перечитываю А. Макаренко, Ш. Амонашвили, Я. Корчака и снова убеждаюсь в актуальности трудов великих педагогов и в настоящее время.