Василевская Ксения Михайловна

Прежде всего, любить детей разумной любовью,быть доброжелательной в общении,когда реальной воспитывающей силой становятся такие качества педагога, как чистота собственных поступков, искренняя открытость перед детьми и уважительное к ним отношение.

О себе

Я, Василевская Ксения Михайловна, глубоко сознаю свою ответственность перед будущим нашим обществом,перед Человечеством: моя высочайшая обязанность в том, чтобы ковать счастье каждого моего воспитанника, всего общества,способствовать процветанию и развитию жизни на Земле.

Постоянно занимаюсь самообразованием,нужно сотворить себя как личность, потому что, как писал Ушинский, "только личность может воспитать личность" И мне ясно, что хороший педагог всегда учится сам. Учится,работая над собой. 

Я занимаюсь спортом,и стараюсь привить эту любовь  своим воспитанникам. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. С. Макаренко "Педагогическая поэма", "Флаги на башнях", книги В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина", "Письма к сыну", книги Н.Леонова, Ю.Бондарева, А.С. Пушкина и Б. Стругацких,А. Кристи, Г.К. Честертона и Ф.Яруллина,В.А. Караковского "Десять заводей воспитания и многи другие

Моё портфолио

Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста воспитателя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые воспитателем в обучении и воспитании, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога. Задачи портфолио: показать умения воспитателя решать профессиональные задачи; проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; оценить профессионализм воспитателя. Краткая характеристика разделов портфолио. В разделе «Вступительный абзац к мини-сайту» даны общие сведения о воспитателе. Раздел «Мои достижения» информирует о конкурсах, курсах, публикациях в которых принимал участие педагог и воспитанники. В разделе «Мои публикации» помещены работы воспитанников, методические материалы.