Это статья представлена для родителей и начинающих логопедов, так как все нарушения начинаются с рождения. А в этой статье показана как развивается ребенок в разные периоды свой жизни.
Представлена периодизация возрастов, возрастные закономерности психомоторного и речевого развития, сензитивный период и гиперсензитивные фазы речевого развития ребенка. Я думаю это будет интересно почитать не только логопедам, но родителям.
Наблюдаются ли какие-то изменения в развитии ребёнка?
Стал он другим за год?
Что нового появилось?
Это важно выяснить, поскольку некоторые родители не видят этих изменений, не замечают, в каком лице говорит о себе их ребёнок, не видят его потребностей и т.д.
Прежде чем приступить к рассмотрению темы "Капризы, упрямство и способы их преодоления", необходимо определить область этой темы, т.е. поставить её в определённые рамки. Капризы и упрямство рассматриваются как составляющие отклоняющегося поведения, наряду с:
1. Непослушанием, выражающемся в непослушании и озорстве
2. Детским негативизмом, т.е. непринятием чего-либо без определённых причин.
Близится время, когда ребенок пойдет в школу. Это важное событие в жизни всей семьи, которое коснется всех членов семьи. Самое главное – изменится ваш ребенок. Постоянно развивающийся, радующий и огорчающий Вас, он перейдет очередной рубеж – станет школьником.
В настоящее время у значительной части детей наблюдается слабость развития тонкой моторики, графического навыка. Предложены упражнения, развивающие тонкую моторику и коррекционно-развивающие упражнения, способствующие подготовке руки к письму.
Наиболее распространенной проблемой детей в детском саду является проблема сна, в садике во время дневного сна не разрешено играть. Дети, которые не спят днем – далеко не исключение. В любой группе можно найти такого ребенка, и даже не одного. Тут могут разные причины – либо дома не было принято спать днем, или же ребенка принуждали ко сну, несмотря на нежелание и никчемные попытки уснуть. У таких детей закрепилось негативное отношение ко сну.
В опросе участвовали 20 родителей. 3 родителя поставили 4 балла – это 15%. 17 человек поставили 5 баллов, что составляет 85% и говорит о высоком рейтинге педагога.
Эти веселые задания совершенно незаметно в игровой форме будет тренировать у ваших учеников (дошкольников) память, научит их сохранять внимание, разовьет смекалку и мелкую моторику.
Герои любимых мультфильмов, сказок и рассказов старинных и современных писателей помогут ребятам разгадать кроссворд, запомнить считалки и скороговорки, познакомят с новыми словами, вещами и понятиями.
Диагностику эмоционального состояния учащегося на уроках в 1-м классе проводил школьный психолог в 2010-2011уч.г. по методике Р.А.Захаровой "Эмоциональная расположенность к школе".
В таблице указан процент от общего числа учащихся.
в данной работе представлены разнообразные игры для развития у детей мелкой моторики. что самое интересное материалы для данных игр есть в каждой семье.
