Диагностика одаренности младших школьников - актуальная и сложная проблема для большинства специалистов, как педагогов, так и психологов.
Это обусловлено множеством причин, таких как многообразие видов одаренности, психологические особенности самого ребенка (застенчивость, тревожность, низкая самооценка, стресс, недоверие к тестирующему). Совместная работа педагогов, психологов и родителей существенно облегчит решение этой проблемы. Существует множество психологических методик, направленных на выявление одаренности.