Тимофеева Надежда Алексеевна

"Профессия учителя не терпит шаблона, отставания от требований времени. Человек, посвятивший ей жизнь, должен обладать всеми качествами, которые он хочет взрастить в своих воспитанниках. Новый человек может быть воспитан только новым человеком. Учитель в нашем обществе  - это человек из будущего, пришедший к детям для того, чтобы воодушевить их мечтой о будущем". Шалва Александрович Амонашвили.

О себе

Замужем.   Люблю природу, семейные прогулки в лес, путешествия, экскурсии.   Не люблю шумные компании.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 классическая литература. Это те произведения, которые учили и учат нас жить. Литература помогает осмыслить какие-то явления, понять, что чувствует другой человек, понять все тонкости его души, ее переживания, стремления, чаяния, надежды.

Литература позволяет осознать, проникнуться любовью, уважением и патриотическими чувствами к своей истории.

Мой взгляд на мир

Легенда о маленьком фонарщике

В те времена, когда фонари зажигали огнем, по улицам каждый вечер ходили фонарщики и приносили свет в каждый переулочек. В то время жил маленький фонарщик, он был низенького роста, невзрачный старичок. Каждый вечер он ходил по переулкам и чиркал спичкой по своей подошве, зажигая фонари, каждая темная улочка становилась светлей обычного. Семьи у него не было, он был тихий, незаметный, люди, живущие рядом, не знали о нем ничего; дети насмехались, обзывая карликом, а взрослые называли лодырем, поэтому он предпочитал выходить на улицу только по вечерам, зажигать фонари, а после любоваться ночным небом.

Каждый раз, чиркая спичкой по подошве, маленький фонарщик уменьшался в росте, однажды к нему подошел незнакомец и спросил: "Как ты можешь так жить? Ведь ты совсем исчезнешь, ты для людей не жалеешь жизни, а они ничего взамен, лишь оскорбления. Несправедливо, неправильно". На что он ответил: "Если я не буду зажигать фонари, то люди останутся без света. А как же они без света? Если кто ночью пойдет по темной улице, разве он дойдет до дома? Так до утра и будет блуждать. Справедливо разве? А свет на улице будет, тот человек до дома дойдет, а в глубине души спасибо скажет, и мне спокойней будет".

Так и продолжал маленький старичок чиркать
спичкой по подошве и уменьшаться, пока вовсе не исчез. Никто и не заметил, что не стало маленького пожилого человечка, только все сразу заметили, что вечерами стало очень темно.

Каждый человек в этой жизни очень много значит, каждый, даже если того сам не замечает, вносит в жизнь других свет, и если не станет одного - то другим, возможно, в жизни станет темнее

Мои достижения

Мой педагогический стаж 28 лет. Закончила Горьковский педагогический институт имени М.Горького. Работала по программе УМК "Гармония", по традиционной программе, а сейчас работаю по программе "Начальная школа 21 века". Имею 1 квалификационную категорию. В своей работе использую дифференцированное обучение, групповую работу, создание проблемных ситуаций. являюсь активным участником проекта  "1 ученик - 1 компьютер".

Моё портфолио

Я не просто учитель. Я - первый учитель. Учитель, который входит в жизнь ребенка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть - своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого не волновало бы, как его ребенок будет учиться в школе, как будут складываться взаимоотношения с учителем, со сверстниками, на сколько учение будет для него радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребенка и как родители будут относиться к школе.

Портфолио: