Шеховцова Светлана Васильевна

На страницах моего сайта учителя русского языка и литературы найдут рабочие программы, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, презентации, дидактические материалы. Коллеги здесь могут воспользоваться моими разработками, мыслями, идеями. Ученики и родители найдут полезные ссылки и интересные видеоматериалы.

О себе

Образование: высшее

1977-1981 гг. –Армавирскийгосударственный педагогический институт

Специальность: русский язык и литература

Квалификация: учитель русского языка и литературы

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Пушкин «Евгений Онегин», «Повести Белкина»,

А.И.Куприн «Гранатовый браслет», «Олеся»

Мой взгляд на мир

Учитель и время... Эти два понятия тесно переплетены. Учитель только тогда учитель, когда умеет слиться со своим временем, когда у него отзывчивое сердце, когда он тревожит своего ученика и заставляет его думать о мире и о себе в этом мире. «За что судьба даровала мне счастье жизни? Достоин ли я его, этого счастья? Все ли я сделал для счастья других? Всегда ли я был честен перед собой? Как жил? Что провозглашал? Что осуждал? Куда звал?  Настоящий учитель всегда задает себе эти вопросы. А я хочу быть настоящим учителем.

Значит я должна.. быть доброй, пробуждать вдохновение,уметь мечтать и быть альтруисткой.

Какая трудная работа –

Счастливым сделать хоть кого-то,

Цветок удачи принести,

От одиночества спасти,

А самому потом тихонечко  уйти…

                     Э. Асадов.

Мои достижения

Мои достижения - хорошие результаты моих учеников на ЕГЭ и ГИА  и их успешное самоопределение.

Моё портфолио

  Мои педагогические  заповеди.

  1) Относиться к детям так, как бы я хотела, чтобы они относились ко мне;

  2) Позволять детям учить меня;

  3) Быть терпимой к ошибкам детей, потому что сама склонна ошибаться;

  4) Никогда не врать и не обманывать детей, чтобы научить ненавидеть ложь и любить правду;

  5) Не бояться извиниться, если не права;

  6) Радоваться успехам ребят, сопереживать их неудачам;

  7) Быть искренней, не бояться признаться детям в своем незнании какого-либо вопроса;

  8) Не выделять среди детей «любимчиков»;

  9) Стараться всегда смягчить удар, если кто-то из ребят попал в трудную ситуацию по чужой или по свое воле, быть их защитницей;

  10) Всегда быть в хорошем настроении;

  11) Всегда помнить свои детские страхи, переживания и разочарования;

  12) Жить с детьми полной жизнью.

Надеюсь, что мои разработки и работы моих учащихся будут полезны коллегам.