Рандымова Лидия Ивановна

Здравствуйте, уважаемые коллеги, родители!

Я рада, что Вы посетили мой сайт.

Целью сайта является желание поделиться накопленным опытом работы, помочь родителям в воспитании и развитии детей, педагогам - в организации интересных мероприятий.

Здесь Вы найдёте интересные методические разработки, конспекты и сценарии, консультации и мастер-классы, проекты и творческие работы.

О себе

 ​Я являюсь представительницей казымских ханты, носителем родного языка. Родилась 4 февраля 1973 года в селе Казым Берёзовского района. В 1990 году окончила 11 классов Казымской средней школы. В 1993 году закончила Ханты-Мансийское национальное училище по специальности "Дошкольное воспитание", имею квалификацию "Воспитатель в дошкольных учреждениях". Во уже 27 лет работаю воспитателем в детском саду "Оленёнок" села Казым. Имею высшую квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг любимых и прочитанных много. "Педагогическая поэма" А. С. Макаренко - эта книга стала одной из моих любимых! Работая по профессии педагогом, я решила прочитать книгу Антона Семёновича Макаренко о перевоспитании несовершеннолетних правонарушителей в трудовой колонии имени Максима Горького. От книги я в полном восторге! Труд и коллектив у Макаренко сделали из потерявших всякий моральный облик и нравственность молодых мальчишек - правонарушителей целеустремлённых, образованных, находчивых и добрых, хороших товарищей, людей, которые трудятся не только для себя, но и для других, познают жизнь! Мне кажется, в нашем современном обществе нам зачастую не хватает этого - сострадания к людям, заботы не только к себе, но и о других.Человек - вот главная ценность! 

Мой взгляд на мир

Я с гордостью могу утверждать, что я - одна из немногих являюсь носителем хантыйского языка и культуры. Моё призвание передавать этот бесценный дар маленьким детям.

Моё портфолио

Люби, цени своё призвание,

И назначением своим гордись!!!

Я так считаю: ВОСПИТАТЕЛЬ - это звание,

Через которую проходит чья-то маленькая жизнь!

Каждое мгновение той работы, которая называется воспитанием, — это творение будущего и взгляд в будущее.Воспитание ребенка – безусловно трудоемкий процесс. А воспитание чужого ребенка? Почему люди решают стать воспитателями? Не жалеют ли, что когда-то приняли это решение.

На вопрос о решении стать воспитателем я не задумываясь, сказала: «Меня тянет к детям. И я ни сколько не жалею, что сейчас работаю в детском садике. Когда смотришь, как они растут, развиваются на твоих глазах, благодаря твоим усилиям и заботе, начинаешь понимать, что живешь не зря». Это небезызвестный факт, что дети наше будущее, но какие усилия прилагает человек воспитывая ребенка? А если этих детей гораздо больше? Ни на секунду нельзя отвести взгляд, постоянно присутствуешь в окружении ребятишек, играешься с ними. Мне это нравится. Но это огромная ответственность, отвечать за жизни малышей. Каждый из них формирующаяся личность и даже неверно сказанное слово может наложить след на психику юного человека.

Воспитатель, как и сапер, не имеет права на ошибку.

Осознавать то, что за твоими детьми всегда присматривают заботливые и профессиональные воспитатели приятно. Наверно, родители этим людям очень благодарны. Ведь в такое нелегкое время они помогают правильно воспитывать детей, пока мама с папой на работе. Мы проживаем вместе с детьми каждый миг, проведённый в садике: постоянно проводим все возможные конкурсы, праздники и развлечения, играем с ними, учим детишек общаться друг с другом, быть отзывчивыми и чуткими.     Главный принцип нашей работы – «с тебя берут пример», поэтому нужно показать юным личностям, как правильно себя вести. И знаете – детки откликаются на хорошее отношение.

Уважаемые коллеги, представляю свои разработки презентаций, мероприятий, мастер-классов  и публикации для родителей.  

Буду рада ответить на Ваши вопросы.

Портфолио: