Главные вкладки

Непомнящая Расима Мусаевна

сайт учителя математики и физики

Жизнь дана на добрые дела.

Профессия: учитель математики и физики

Профессиональные интересы: Дифференцированная работа на уроках математики, использование ИКТ технологий.

Увлечения: Цветоводство, вязание, чтение художественной литературы

Регион: Кемеровская область

Населенный пункт: Мариинский район

Место работы: МБОУ "2 -Пристанская ООШ"

О себе

Родилась и живу в Кемеровской области. Закончила Кемеровский государственный университет в 1990 году. Замужем, есть два взрослых сына и маленькая внучка. Работаю в школе учителем математики и физики 5- 9 классов. Являюсь классным руководителем в 5 классе, руководителем методического объядинения учителей естественно- математического цикла. Увлекаюсь цветоводством, вязанием, чтением художественной литературы, хотя времени на чтение книг в последнее время все остается меньше и меньше, а также нравится творчество Э.Асадова и Л. Рубальской. Очень люблю летом возиться в огороде, а самое главное заниматься с внучкой.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Дважды Татьяна", "Судьба запасного гвардейца" Макса Поляновского
"Горячий снег", Батальоны просят огня" Юрия Бондарева?

книги советских классиков

Эти и другие книги о жизни людей , о военных действиях во время Великой Отечественной войны очень значимы для меня. Они учат мужеству, самотверженному поведению, стойкости, любви к Родине, своим родным и близким.

Мой взгляд на мир

Учитель, сколько же терпенья Таите вы в своей душе, Волненья, думы и сомненья – Все пережили вы уже. Какая ж быть должна любовь, Чтоб ее детям посвящать! У каждого характер свой, И каждый нужно понимать. Ведь детям нужно отдавать От сердца своего частицу, Им каждый день добра желать, О них и думать, и молиться.

Мои достижения

Мои достижения -это достижения моих учеников. Многими выпускниками могу гордиться, а одна из моих выпускников пошла по моим стопам и работает учителем математики в Кемеровской школе.

Моё портфолио

Портфолио позволяет учителю проанализировать, обощить, систематизировать свои наработки, идеи, учебный материал.Позволяет объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностейк достижению более высоких результатов.составление портфолио -процесс трудоемкий. и не столько в плане сбора материала, сколько в переоценке самим учителем своих достижений, осмысления необходимости диагностики своих результатов. В своем электронном портфолио я хочу размещать наработанные методические материалы, работы моих учеников, сертификаты, грамоты о моем участии в семинарах, конференциях, различных конкурсах.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты