Мартынова Нина Геннадьевна

На становление личности человека огромное влияние оказывают люди, ведущие его за руку в первые годы жизни. Детей с особыми образовательными потребностями ведут за руки коррекционные педагоги, от умений и профессионализма которых зависит возможность ребенка обрести крылья.

О себе

Закончила педагогический институт. Посвятила дошкольному образованию более двадцити пяти лет. Изучаю проблемы развития речи детей, методики коммуникативного и лингвистического развития дошкольников, коррекции речевых нарушений, "запуска" речи у неговорящих детей,  современные образовательные технологии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Э. Хемингуэй "Старик и море" - повесть, расказывающая, как человек может противостоять непреодолимым обстоятельствам; В.Каверин "Два карпитана" - роман о стремлении к достижению поставленной цели, В.Сухомлинский "Хрестоматия по этике" - сборник рассказов, воспитывающих нравственные качеста. Г.Доман "Как воспитать гения", С.Лупан "Поверь в своё дитя" - авторские методики раннего развития детей.

Мои достижения

Постоянно совершенствую образовательный процесс. Изучаю и внедряю современные образовательные технологии коррекции тяжелых нарушений речи.

Моё портфолио

Мы живем в бысто меняющемся мире. В этом мире рождаются и подрастают дети. Поэтому, работа учителя- логопеда не может быть статичной. Только динамичность, постоянное образование и самообразование, способность принимать новые тенденции и перемены - гарантия того, что специалист состоялся как профессионал.

МОЁ ПОРТФОЛИО

Образование: Высшее (Абаканский государственный педагогический институт им. Н.Ф.Катанова, 1994)

Стаж работы -27 лет.

1998-2000 годах обобщила опыт работы по теме "Использование технологии ТРИЗ в развитии речи детей"

2000-2007 работала воспитателем в детском доме. Изучала проблемы преодоления депривации детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях. Обобщила опыт работы по темам "Правовое воспитание",  "Подготовка воспитанников к передаче в приемные семьи". 

с 2007 года, после реорганизации детского дома, работаю воспитателем в детском саду.  В 2011 году прошла профессиональную переподготовку "Логопедическая работа с детьми с речевыми нарушениями".

Обобщила опыт работы по темам:

2014 год - "Культурно-историческая концепция нравственно-патриотического воспитания

1015 год - "Подготовка дошкольников к обучению грамоте по программе дополнительного образования"

2018 год - "Организация непосредственной образовательной деятельности на основе комплексных образовательных событий"   

С 2023 года работаю учителем-логопедом.

2024 год - "Использование метода мануального сопровождения в коррекции нарушений грамматического строя речи"                                                                                                                                                                                                 

Портфолио: