Главные вкладки

Марченко Дина Владимировна

сайт учителя химии

Формула успеха - привычка к постоянному здоровью, привычка к постоянному труду, привычка к постоянному учению

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: проектная деятельность

Увлечения: туризм

Регион: Амурская область

Населенный пункт: город Шимановск

Место работы: МОАУ СОШ№3

О себе

Работаю в школе №3 города Шимановска - 35 лет. На протяжении всех лет обучения вела уроки природоведения, экологии, биологии, информатики и химии. В своей работе пропагандирую здоровый образ жизни через организацию туристско-краеведческие мероприятия. Много внимания уделяю ребятам из неблагополучных семей, приобщая их к спорту, исследовательской работе. Своими личными качествами считаю, такие как добросовестность, отзывчивость и внимательное отношение к детям, помогаю воспитывать всестороннюю развитую, здоровую физически, творческую личность подростка, легко адаптируемую в условиях дальнейшей взрослой жизни. В творческой работе меня поддерживает администрация школы и родители.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Наиболее важными произведениями в становлении как личности,

являются произведения русских писателей:

А.С. Пушкина, Н.А. Некрасова, Ф.И. Тютчева, С. Есенина, М.М. Пришвина.

Мои достижения

2006 ГОД - ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

2008 ГОД - ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА (Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации)

2010 ГОД - ДИПЛОМ ОБЛАСТНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ВДПО (за лучшее учебно-методическое пособие по тематике "Пожарная безопасность")

2011 ГОД - ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА ШИМАНОВСКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ

2012 год - ЛУЧШИЕ ЛЮДИ РОССИИ (Рубрика "Доска Почета")

2010,2011,2013, 2015, 2016,2017 ГОДЫ - ГРАМОТЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ШИМАНОВСКА "ЗА ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ"

2017 ГОД - ПОЧЁТНАЯ ГРАМОТА МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ

Моё портфолио

Среди педагогических технологий наиболее приемлемой для себя сочла "Информационные коммуникационные технологии в учебном процессе". Следуя этим технологиям, приходишь к выводу, что использование инновационного подхода в образовании заключено в способствовании максимального развития способностей учащихся на основе саморегуляции и самообразовании; формирования целостной естественнонаучной картины мира, научного фундамента для успешного прогнозирования собственной профессиональной деятельности, способствованию творческому развитию личности и верному выбору индивидуальной программы жизни на базе познания особенностей, потребностей и возможностей обучающихся.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты