Иванова Мария Алексеевна

О себе

В моей памяти оставила след моя первая учительница Способова Нина Васильевна. Она сумела заинтересовать меня учёбой, заставила поверить в собственные силы. На уроках я внимательно слушала, старалась ловить её каждое слово.  После её уроков я прибегала домой и обучала кукол. Писала за них в тетрадках, ставила им отметки. Окончив школу, я выбрала профессию учителя начальных классов.

Окончив Старицкий педагогический колледж, я устроилась на работу в Старицкую  начальную школу - детский сад «Солнышко». Сначала на должность воспитателя, а вскоре и учителя начальных классов. Заочно обучалась в Тверском педагогическом университете" по специальности "Учитель начальных классов". В настоящее время работаю учителем начальных классовв МБОУ "Ново-Ямская СОШ".

Как приятно входя в класс, встречать бегущих навстречу учеников, видеть радостные огоньки в глазах ребят. Как трудно удержать эти малюсенькие детские ладошки в своей твёрдой руке, одарить каждого улыбкой,  новыми знаниями.Как хочется, чтобы все школьники сумели раскрыть свои способности и таланты, и смогли стать настоящими «звёздами». 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

     В детстве приобрести жизненную мудрость мне позволи рассказы Л.Н.Толстого.

     Встреча с  литературными героями произведений А. С. Пушкина, И. С. Тургенева, Л. Н.Толстого  произошла в юности.Татьяна Ларина и Наташа Ростова, тургеневские девушки нравственно безупречны,  их отличает чистота души  и поступков. Они стали для меня образцом для подражания и сформировали мой внутренний мир.

    Почувствовать тонкий психологизм различных жизненных ситуаций я смогла в произведениях Ф.М.Достоевского "Униженные и оскорблённые", "Преступление и наказание".

    Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц" -эта книга  научила ценить привязанность к людям, животным.

     Произведения этих писателей я посоветовала бы прочитать каждому. 

Мой взгляд на мир

Я думаю, что " рукотворное счастье    учителя " состоит в том, что бы указать детям  путь в мир  красоты, гармонии  и  добра. Но учитель должен не только указать путь

в " Мир Прекрасного", по которому пойдёт ученик, но  и  научить молодого человека  как пройти по этому пути.  А значит, научить ставить высокие цели,  доводить начатое дело до его логического конца.  Я уверена, что это и есть   дорога к счастью, дорога длиною в жизнь!

Я мечтаю, чтобы мои ученики  научились  любить жизнь во всех ее проявлениях, мечтаю, чтобы они в совершенстве  овладели   научными знаниями  по технологии и проектированию, с  помощью которых  смогли бы управлять  своей судьбой , ежедневно меняя  свою жизнь к лучшему , выстраивая высокие цели , добиваясь желанного результата , управляя мечтой, проектировать свою судьбу и жизнь!

Мои достижения

1. Грамота "За высокие результаты выполнения учащимися всероссийских проверочных работ" (2017 год).

2.Грамота -Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса "Учитель года - 2021" в номинации "Мастерство и профессионализм"(2021 год).

1. 2021 год- победитель онлайн-олимпиады по математике "Учи.ру".

2.2020 год-победитель  муниципального этапа  олимпиады младших школьников по математике.

3. 2020 год - призёр муниципального этапа олимпиады младших школьников по русскому языку.

4. 2020 год- призёр  муниципального этапа олимпиады младших школьников по окружающему миру.

5 2020 год - победитель  Епархального этапа международного конкурса детского творчества "Красота Божьего мира".

6.2020 год- победитель и призёр муниципального этапа международного конкурса детсткого творчества "Красота Божьего мира".

7.2020 год- лауреаты и дипломант муниципального конкурса на лучшую ёлочную игрушку "Ёлка-раскрасавица".

6.2019 год - победитель  муниципального этапа  олимпиады младших школьников по математике.

7.2018 год- призёры муниципального конкурса детского творчества "Зеркало природы".

8.2018 год - призёр всероссийского конкурса "Весёлые ладошки" в номинации "Поделка".

9.2017 год- призёр районной олимпиады младших школьников по математике.

Портфолио: