Спортивное развлечение для 2- младшей группы "День здоровья
план-конспект занятия (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Спортивное развлечение для 2- младшей группы "День здоровья"
Цель: формировать у детей потребность к здоровому образу жизни.
Задачи:
1. Приобщать к регулярным занятиям плаванию и спортом.
2. Развивать физические качества: выносливость, ловкость, быстроту, ориентацию в воде.
3. Создать бодрое и радостное настроение у детей.
Место проведения: бассейн детского сада.
Музыкальное сопровождение:
- весёлая музыка для эстафет и конкурсов;
Предварительная работа: занятия по физкультуре, беседы о ЗОЖ и спорте, разучивание стихов.
Ход праздника.
Ведущая: Ребята, я рада видеть вас на нашем спортивном празднике! Ведь спорт помогает нам везде: в семье, учёбе и труде. Заниматься им полезно, ведь от того, насколько часто вы занимаетесь спортом, зависит, каким будет ваше здоровье. И сегодня мы покажем, друг другу, как мы любим спорт.
Дети за воспитателем повторяют стихи.
1.Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
2. Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты —
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
3. У здоровья есть враги,
С ними дружбы не води!
Среди них тихоня лень,
С ней борись ты каждый день.
4. По утрам ты закаляйся,
Водой холодной обливайся.
Будешь ты всегда здоров.
Тут не нужно лишних слов.
Ведущая: Ну, а теперь пришла пора
Сказку рассказать вам, детвора.
Жила-была на свете белом девочка.
Девочка не простая, вредина такая!
Было видно по всему –
Уж не знаю, почему –
Ей никто не угодит.
Всё ревёт, да голосит!
(Звучит музыка, заходит девочка из подготовительной группы
«Ойка»)
Ойка: ой не хочу я ничего! ООООООО
Улыбаться не хочу, и смеяться не к чему,
Лучше плакать всем и ныть. БЕЕЕЕЕ
Ведущая: Здравствуй, девочка. Как тебя зовут? И почему ты так вредничаешь?
Ойка: Меня зовут Ойка! Я ничего не хочу делать.
Не люблю гулять и умываться и даже зарядкой заниматься.
Солнышка вообще боюсь и поэтому все время злюсь!
Ведущая: Ребята, как вы считаете, нужно по утрам умываться? (да) А зарядку делать? (да) А гулять и спортом заниматься? (да) Правильно! Ведь без всего этого мы будем часто болеть и станем слабыми. А сейчас Ойка мы тебя давай научим всё это делать?
Ойка: А это точно интересно?
Ведущая: Конечно, это весело и интересно.
Все собрались? (да) Все здоровы? (да)
Бегать и играть готовы? (да)
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись,
На разминку становись!
Мы поставили пластинку
И выходим на разминку.
Разминка "А у жирафа пятна".
Ведущая: Ну что, Ойка, тебе понравилась зарядка?
Ойка: Да, какие вы молодцы, было очень весело.
Ведущая: А по утрам после зарядки, нужно умываться, чистить зубы.
Ойка: Ещё чего? Не хочуууууу ! Умываться не хочу,
Чистить зубы не хочу, всё мне надоело! ООООООО.
Ведущая: Ребята, разве можно не умываться, и не чистить зубы? (нет) Давайте с вами поиграем в игру.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный ответ
Говорите: «Нет, нет, нет!»
Блеск зубам чтобы придать,
Нужно крем сапожный взять,
Выдавить полтюбика
И почистить зубики.
Это правильный совет? (нет, нет, нет)
Навсегда запомните,
Милые друзья:
Не почистив зубы,
Спать идти нельзя.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши. (хлопают)
Постоянно нужно есть
Для зубов для ваших
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши. (хлопают)
Запомните совет полезный:
Нельзя грызть предмет
железный.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши. (хлопают)
Чтобы зубы укреплять,
Полезно гвозди пожевать.
Это правильный совет? (нет, нет, нет)
Ведущая: Ну, что тебе нравится у нас Вреднулька?
Ойка: Да, но я хочу играть.
Ведущая: А мы с ребятами любим гулять. А на прогулках любим играть. Будешь с нами играть?
Ойка: Да.
Ведущая: Тогда мы начинаем наши соревнования. Чтоб расти и закаляться, нужно спортом заниматься!
1.«Передай мяч»: дети строятся в колонну друг за другом и передают мяч над головой.
2. «Первый, второй»: в каждой команде первый ребенок – берет корзину с кубиками, бежит до ориентира и высыпает кубики, а затем возвращается и передает корзину следующему игроку – второму. Он должен добежать до ориентира, собрать кубики и вернуться к команде.
3. «Сквозь игольное ушко»: участник бежит, добегает до ориентира, продевает через себя обруч, обегает его, возвращается обратно и передает эстафету.
.
4. Задание № 5 «Перетягивание каната»
5. Гонка крабов
Первые номера садятся на площадку, опираясь руками сзади. По сигналу они начинают передвигаться, оторвав от пола таз, перебирая руками и ногами. До контрольной линии они передвигаются лицом вперед, а обратно - спиной вперед.
6. Конкурс №5 " Подарок"
Все дети становятся лицом друг напротив друга на расстоянии 4 метра( Группа напротив группы - 2 шеренги), с одной стороны ребятам даются мячи. Их задача по сигналу добежать до противоположного ему участнику и вручить ему мяч сказав : «Это тебе мой подарок», и вернуться обратно на свое место.
После того когда с одной стороны ребята вернуться без мячей дается сигнал ребятам с другой стороны чтобы они побежали «дарить» мяч.
(выполняется 4 раза)
3. Эстафета «Дружба»
Дети встают в круг, берутся за руки и идут.
«Мы идём по кругу,
Найдём себе мы друга,
Найдём себе мы друга,
Найдём себе дружка».
Ведущий: 1,2,3 – друга себе найди!
Дети ищут, кто быстрее пару.
Оставшиеся без пары выбывают из игры.
Ведущий: Все команды хорошо сыграли, все сразу здоровее стали.
подводятся итоги и вручаются всем без исключения памятные медали
«Всемирный день здоровья».
Ведущая: Дорогие ребята, вот и закончился наш праздник.
Больше двигайтесь, играйте,
Будьте бодрыми всегда!
Быть здоровыми старайтесь,
Не болейте никогда!
Ойка, а тебе у нас понравилось?
Ойка: Ой, спасибо вам, друзья! Научили вы меня.
Больше вредничать не буду и про злость я позабуду.
Буду часто я гулять, свежим воздухом дышать.
Буду чаще умываться, буду спортом заниматься!
До свидания, ребята!
Ведущая: Чтобы стать здоровым, что еще нужно помнить? Нужно заниматься спортом, есть витамины, овощи и фрукты. Быть всегда чистым и опрятным, и не лениться!
(Под веселую задорную музыку в спортивный зал вносят разносы с фруктами и раздают детям).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Спортивное развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Со спортом дружить – здоровым быть».
Спортивное развлечение для детей младшего дошкольного возраста«Со спортом дружить – здоровым быть». Задачи:1.Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в спортивном ра...
Спортивное развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Путешествие в страну Здоровья»
Этот сценарий праздника помогает создать детям благоприятную эмоциональную среду, упражнять в ходьбе друг за другом, пролезании через препятствие, попадании в цель, прыжках на двух ногах, приседании, ...
спортивное развлечение для второй младшей группы "Поможем мишке стать здоровым!"
конспект развлечения содержит содержит материал по развитию у детей двигательной активности, интереса к подвижным играм, комплексы игровых упражнений, релаксации, дыхательных упражнений....
Спортивное развлечение летом в младшей группе ДОУ «По дороге к здоровью».
Уважаемые коллеги, данный сценарий поможет провести спортивное развлечение летом во 2 мл. группе...
Конспект спортивного развлечения для второй младшей группы Путешествие в страну «Здоровье!»
Спортивное развлечение предназначено для детей 3 - 4 лет (вторая младшая группа). Проводить можно в любое время года. Содержит: обучающую информацию об элементах здорового образа жизни, пальчиковые ...
Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе, посвящённый «Дню здоровья»
Сценарий дня здоровья...
Конспект спортивного развлечения для детей младшего д/ш возраста "Мы здоровыми растём".
Данная разработка направлена на укрепление физического и эмоционального здоровья детей, развитие их коммуникационных качеств через спортивные игры....