Конспект спортивного мероприятия «Есть у нас веселый мяч» Образовательная область: физическое развитие Возрастная группа: вторая младшая группа
план-конспект занятия (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТАТ. КАРГАЛИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «ГУЗЕЛЬ»

Конспект спортивного мероприятия

«Есть у нас веселый мяч»

Образовательная область: физическое развитие

Возрастная группа: вторая младшая группа

Подготовила

Инструктор по физической культуре

МБДОУ Тат. Каргалинский детский сад «Гузель»

Сулюмова Лэйла Рамильевна

2024г.

Цель: систематизировать знания детей о разновидностей мячей, прививать интерес к занятиям с мячом средствами подвижных и спортивных игр.

Задачи:

Образовательные:

• формировать умение отвечать на вопросы, повторять несложные фразы;
• закрепить навыки ходьбы на носках;
• совершенствовать двигательные навыки;
• закреплять навыки соблюдения правил игры.

Развивающие:

• развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры простого содержания;
• развивать умение выполнять коллективные действия.

Воспитательные:

• воспитывать желание слушать стихотворения, сопровождать чтение небольших поэтических произведений игровыми действиями;
• воспитывать интерес к занятиям физической культурой;
• воспитывать чувство ответственности за порученное задание.

Оборудование: резиновые мячи среднего размера по количеству детей, корзина для метания, гимнастическая скамейка музыкальное сопровождение

Ход занятий:

Дети входят в спортивный зал, строятся в шеренгу.

ИФК: Здравствуйте, ребята.

Дети: Здравствуйте!

Инструктор читает стихотворение и отбивает мяч от пола

По мячу ладошкой бьём

Дружно, весело вдвоём.

Мячик, мячик, мой дружок,

Звонкий, звонкий, звонкий бок.

По мячу ладошкой бьём

Дружно, весело вдвоём.

Мяч бросаю и ловлю.

Я с мячом играть люблю.

Е. Железнова

Инструктор показывает детям мяч.

Ребята, что это? (Ответы детей.) Сколько у меня мячей?

Мы сегодня отправимся в увлекательное путешествие ,в страну веселых мячей.

А наш гость покажет нам дорогу.

Дети двигаются разным способом по беговой дорожке:

- обычная ходьба,

- ходьба на носках, пятках,

-бег в умеренном темпе.

ИФК: Посмотрите какие у нас на пути препятствие, мы ручки на пояс ставим, по узкой дорожке аккуратно шагаем, ножку за ножку переставляем;(ходьба по гимнастической скамеке)

Вот следующее препятствие на пути из ямку в ямку нам нужно пройти. Вот и преодолели препятствие;(прыжки из обруча в обруч)

Подошли к следующему препятствию с вами. Змейкой здесь пройдем и в страну волшебную придем;

ИФК: Вот мы и пришли в страну Веселых мячей.

Основная ОРУ:

1упр. «Покажи мяч»

И.п: ноги вместе мяч в ладошках, прижат к груди.

В: мяч вверх посмотреть на него, вернуться в исходное положение, прижать к груди.

Повторить 3-4 раз.

2 упр. «Покажи мяч»

И.п.: сидя на полу, ноги врозь, мяч в вытянутых руках на коленях ребенка. Поворот в одну и другую сторону.

В.: повторить по 3 раза в каждую сторону.

3 упр. «Покатаем колобки»

Катание мяча в ладошках. Выполнять 0,5 мин.

4 упр. « Мячи большие и мячи маленькие»

И.п.: стойка, мяч на полу между ног.

В.: показали, какие бывают мячи большие (развели руки в сторону) и какие бывают мячи колобки маленькие (руки вместе перед собой, между ладоней показать «колобок»).

Повторить 3 раза.

Воспитатель: Молодцы, чудесно получилось!

5 упр. «Брось мяч»

Бросание мяча воспитателю. Усложнение: бросание мяча воспитателю и ловля его от воспитателя с расстояния 1 м.

Повторить 3 раза.
Воспитатель предлагает маленьким мячам –мякишам отдохнуть. Ставит стойки и предлагает выполнить следующие задания.

6 упр. «Толкни и поймай мяч»

Ребенок становится перед мячом, подвешенным на веревочке на высоте груди ребенка. По сигналу толкнуть ладошкой мяч, а затем поймать его.

Повторить 4 раза правой и левой рукой.

(разные мячи лежат в корзине в центре зала)

Посмотрите, сколько здесь «жителей». Какие они разные: большие и маленькие, есть гладкие с колючками, даже мягкие – мякишы, а вот мячи гиганты. Они лежат и грустят, а чтобы развеселить мячи с ними нужно поиграть.

1 задание: «Прокатывание мяча друг другу» (резиновые мячи)

Дети садятся друг против друга и поочередно прокатывают мяч

2 задание: «Попади в цель»

Дети строятся в одну колонну и поочередно бросают мяч в цель(в корзину для метания)

3 задание: «Передай мяч друг другу через голову»

Дети стоят в колонну и передают мяч через голову, стараясь не потерять мяч

4 задание: «Прокати мяч через тоннель»

Дети в колонне делают тоннель ногами и прокатывают мяч по полу между ног

Игра «Ты беги веселый мячик»

дети, стоят в кругу,

ИФК: Ребята, посмотрите какой у нас здесь красивый мяч. бБудем с ним играть? Встаем кружок поближе к друг другу. Слушайте правило внимательно: я начну передавать мяч по кругу ,вы передаете мяч друг другу со словами:

Ты беги веселый мячик, быстро, быстро по рукам

У кого остался мячик, тот сейчас станцует нам (попрыгает, покружится, подбросит…)

У кого в конце слов останется мяч в руках, тот выполняет задание.

ИФК: Ребята, вот мы и поиграли с мячами. Какие бывают мячики? Что мы с ними делали? Вам понравилось наше занятие? Весело было? Интересно? Я думаю, что мы смогли развеселить жителей страны веселых мячей.

Подружились вы с мячами,

Не скучали вы в игре.

По чаще с ними вы играйте.

Про друзей не забывайте.

А сейчас мячи пусть отдыхают, с нами встречи поджидают.

Возвращаться нам пора, до свидания друзья.

Давайте помашем нашим мячам. А мы с вами отправляемся назад в детский сад.

ИФК: Строимся.

До свидания ,ребята!

Дети: До свидания!

ИФК:Давайте попрощаемся с нашими гостями.

Дети: До свидания!

ИФК: Повернулись за (….) по дорожке за шагали наши ножки.

В группу обычным шагом марш

Использованные источники: