план работы по муниципальному проекту "Здоровые дети - счастливые родители"
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

План работы по муниципальному проекту

«Здоровые дети здоровые родители»

с детьми

с педагогами

с родителями

с социумом

Сентябрь

Профилактическая зарядка (дыхательная, улучшение осанки, плоскостопия)

Разработка плана работы по проекту

Информирование

родителей об

участии в проекте

Октябрь

Беседы с детьми:

«Витамины с

нашего огорода»,

«Чем полезны

овощи и фрукты»

Выставка книг, пособий «Питание детей»

Мастер-класс по

приготовлению

блюд из овощей

Встреча с медицинской сестрой ДОУ «Чем полезен лук и чеснок»

Ноябрь

Беседа с детьми

«Как я буду заботиться о своем здоровье"

Создание картотеки игр по валеологии

Круглый стол

«Правильное

питание»

Виртуальная эксурсия «Овощные культуры чувашского края»

Декабрь

Беседа с детьми

«Что надо есть, если

хочешь быть

здоровым»

Мастер класс «Сервировка новогоднего

стола»

Анкетирование «Питание в семье»

Встреча с поваром пищеблока ДОУ

Январь

Игры «Наши пальчики играли»

Мастер-класс «Наши руки не знают скуки» (массаж с нестандартным оборудованием)

Практикум с родителями «Что такое пальчиковая игра»

Встреча с физинстуктором ДОУ

Февраль

Игра-путешествие по станциям «Здоровое и вкусное питание»

Создание картотеки мультфильмов по ЗОЖ

Консультация «О правильном питании дома»

Виртуальная экскурсия в овощной магазин

Март

Исследовательская деятельность «Витамины на подоконнике»»

Изготовление дидактического пособия «Зубок»

Оформление папки-передвижки «Здоровье на тарелке»

Виртуальная экскурсия в огород

Апрель

Беседа с детьми «Здоровье в порядке – спасибо зарядке»»

Организация выставки книг «Все о здоровье»

Информационный лист «Позаботьтесь о своем здоровье»

Виртуальная экскурсия в аптеку

Май

НОД «Путешествие в страну здоровья»

Конкурс рецептов самых полезных салатов

Анкетирование

родителей: «Питание в семье»

Встреча с медицинской сестрой ДОУ «Чистота-залог здоровья»

Июнь

Беседа с детьми «Чем полезны разные лекарственные растения»

Изготовление буклетов для

родителей о правильном

питании летом

Гостиная «Что мы знаем о правильном

питании»

Виртуальная экскурсия в продуктовый

магазин

Июль

Беседа с детьми «Витамины с нашего огорода»

Памятка «Детские произведения о полезной пище»

Подготовка к туристической прогулке «Завтрак туриста»

Туристическая прогулка на территории детского сада «Завтрак туриста»

Август

Игра «Помоги Незнайке сберечь свое здоровье»

Создание фотоальбома «Здоровые дети – счастливые родители»

Совместное создание плаката «Мы за здоровый образ жизни»

Виртуальная прогулка в парк

План реализации  проекта «Волшебный Мир Театра»

на 2024-2025 учебный год

Форма организации работы

с детьми

с педагогами

с родителями

с социумом

Сентябрь

- Тема. Знакомство с понятием театр (показ слайдов, картин, фотографий).Цель: дать детям представление о театре; воспитывать эмоционально положительное отношение к театру.

- Тема. Просмотр познавательных мультфильмов: «Детям о театре», «Вежливый зритель», «Теремок», «Театр» (м/ф «Смешарики»), «Театр теней» (м/ф «Фиксики») и т.д.

- Тема. Знакомство с театральными профессиями (художник, гример, парикмахер, музыкант, декоратор, костюмер, артист). Цель: формировать представления детей о театральных профессиях; активизировать интерес к театральному искусству; расширять словарный запас.

- Тема. Как вести себя в театре. Цель: знакомство с правилами поведения в театре. Расширять интерес детей к активному участию в театральных играх.

 - Игры-беседы, чтение сказок «Ура! Идём в театр!», «Театральные секреты», «Здравствуйте герои сказок»; «Что я видел? » (из личного опыта детей о посещении театра) 

- Беседы о правилах поведения в театре, дать понятие пословицы «Зрительская культура».

- Анкетирование  родителей по теме «Играете ли вы дома с ребенком в театр?»

- Оформление информационного стенда (папки-передвижки) «Театр и дети». Беседы с родителями по теме 

- Консультация для родителей: «ТЕАТР  ДОМА»

- Создание моделей театров в группе совместно с родителями 

- День открытых дверей в формате онлайн «Секреты театра» Игротека с актерами Чебоксарского художественного театра

Октябрь

- Тема. Знакомство с видами театров. Цель: познакомить детей с разными видами театров; углублять интерес к театрализованным играм; обогащать словарный запас

- Тема. Просмотр видеофрагментов о различных видах театров.

- Сюжетно – ролевая игра «Мы пришли в театр».Цель: познакомить с правилами поведения в театре; вызвать интерес и желание играть (выполнять роль «кассира», «билетера», «зрителя») ; воспитывать дружеские взаимоотношения

- Консультация «Организация среды для театрального творчества»  - Художественное  творчество «Мой любимый герой» Цель: Учить  в рисунке передавать образ любимого персонажа.  - Оформление альбома «Театры для всех» о различных видах театров.

- Презентация альбома на тему «Театральные профессии» (театральная труппа: актёры, художник по костюмам, художник-оформитель, гримёр, режиссёр и др.) 

- Мастер- класс: изготовление с родителями атрибутов в театральный уголок: изготовление театра из бросового материала (пластиковые и пластмассовые бутылочки, киндер – театр, плоскостной бумажный театр, стаканчиковый и пальчиковый вязанный театры, баночный театр, ложковый театр.

Видеосвязь с  артистами кукольного театра  со сказкой (видеозвонок)

Ноябрь

- Тема. Знакомство с видами театров для детей (настольный, театр кукол бибабо, куклы марионетки). Цель: познакомить детей с разными видами театров; углублять интерес к театрализованным играм; обогащать словарный запас

- Показ прочитанной сказки с использованием игрушек би-ба-бо (по выбору воспитателя)

- Театральное кукольное представление. Цель: Развивать у детей интерес к сценическому творчеству.

- Выставка – презентация театральных уголков «Театральный теремок»

- Беседа о том, как правильно пользоваться куклами, что является инструментом для вождения кукол би-ба-бо.

- Чтение русской народной сказки (по возрасту детей)

- Блиц-опрос для воспитателей “Любимые произведения воспитанников”.

- Организация “Книжного марафона”. Дети и родители предварительно за 2-3 недели начитывают дома детские художественные произведения: русские народные, авторские, волшебные сказки. Можно предложить завести специальный альбом, в который они записывают все прочитанные сказки и сказочные повести. К каждой сказке рисуют. 

- Творческая группа «Arslonga»«Интерактивное путешествие по закулисью театра» в формате онлайн

Декабрь

- Тема. Психогим-настика. «Разные лица».Цель: Побуждать детей экспериментировать со своей внешностью (мимика, жесты). Развивать умение детей переключаться с одного образа на другой

- Игра – драматизация по мотивам сказки С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»

- Беседы с детьми «Куклы-игрушки и куклы-артисты», "Веселые сочинялки". Пересказ одной из знакомых сказок с использованием элементов кукольного театра. Цель: Побуждать детей сочинять несложные истории с героями знакомых произведений. Воспитывать чувство юмора, способствовать повышению самооценки детей. Развивать связную речь детей.

- Консультация для родителей: «Что бы сказка не стала скучной…». Рекомендации родителям по выбору художественной литературы для детей - Участие в выставке рисунков «Мы из сказки». 

Виртуальные экскурсии танцевально- творческого центра ДЖЕМКвест-игра «Азбука эмоций»

Январь

- Тема. Знакомство детей с пальчиковым театром, театром- рукавичкой, театром теней. Цель: дать представления детям об особенностях данного вида театров.

- Пальчиковая гимнастика «Птичка», «Сова» и другие. Цель: речевое развитие, развитие сообразительности, пространственного мышления, творческих способностей детей.

– Тема. Работа с одним из видов театров: - рассматривание персонажей; - диалоги: волк - лиса, волк - медведь, мышка – волк. Цель: Развивать умение строить диалоги между героями в придуманных обстоятельствах. Развивать связную речь детей, расширять образный строй речи. Следить за выразительностью образа. 

- Игра “Придумай веселые и грустные диалоги для зверюшек» Цель: Развивать коммуникативные качества; разнообразить интонационную выразительность; обращать особое внимание на дикцию детей.

- Игры детей со звучащими инструментами. Цель: дать представление детям о музыкальном оформлении спектаклей. 

- Вечер загадок по произведениям «Сказка о рыбаке и рыбке», «Красная шапочка», «Муха-Цокотуха», «Федорино горе», «Колобок», «Теремок», «Репка». 

- Игра «Попробуйте сами». Пальчиковый театр «Курочка Ряба»,«Теремок» (по выбору воспитателя). Цель: развивать умение детей использовать пальчиковый театр в свободной деятельности; распределять персонажей; передавать характерные особенности героев сказки. 

- Сюжетно-ролевая игра игра «Поездка в кукольный театр». Цель: Познакомить детей с устройством театрального здания, обратить внимание на неординарность архитектуры и красивый фасад. Обогащать словарь детей

- Круглый стол «Создание картотеки: («Пальчиковая гимнастика», «Физкультминутки», «Речевые игры и упражнения», «Театрализованные игры и упражнения») ;- Выставка – презентация театральных уголков «Театральный теремок»-Консультация «Сотрудничество с родителями. Как привлечь родителей к совместному творчеству»

- Стендовая информация о способах обыгрывания сказки дома с детьми. - Изготовление книжек – малышек, книжек– тренажёров для групп младшего возраста. 

-«Домашнее задание»:Привлечь родителей к изготовлению атрибутов персонажей по сказкам. 

 Мастер-класс«Театр на ладони» от артистов  ТЮЗА

Февраль

- Показ кукольных театров силами детей средних групп и педагогов для младших дошкольников. - Театрализованная викторина по сказкам Тема: «Путешествие в мир сказок» 

- Мастер –класс по изготовлению театральных пособий, игр, видов театра: «Ярмарка идей»  

- Консультация для родителей: «ТЕАТР  ДОМА»

- Семинар-практикум:«Кукольный театр в семье» - Викторины для родителей и детей в группах. 

- Приглашение специалистов детской библиотеки им. К. ЧуковскогоВикторина « Новое поколение выбирает чтение»

Март

- «Театральная весна»

- Подготовка и выступление юных чтецов детского сада в Фестивале-конкурсе «А. Барто-детям» 

Открытие “Музея сказок”.Экспозиции:1.   Портретная галерея сказочных героев.

1. Волшебный зоосад.
2. Уголок сказочных предметов.
3. Оружейная.
4. Зал волшебного транспорта.

- Консультация «Сотрудничество с родителями. Как привлечь родителей к совместному творчеству» - Совместный праздник, посвященный международному дню театра1.  обсуждение плана проведения мероприятий;2.   приглашение на репетицию;3.  поручить исполнить определенную роль - Привлечь родителей к изготовлению атрибутов и костюмов персонажей по сказкам и пополнению театрального уголка

День открытых дверей в формате онлайн с приглашением артистов театра, сотрудников детской библиотеки. Фестиваль-конкурсюных чтецов«А. Барто – детям»

Апрель

- Театральная неделя«Театральная весна» 

- Мини-игры в совместной и самостоятельной деятельности. - Театрализованные игры-спектакли, посещение детьми театров совместно с родителями

- Любой вид презентации, мастер-класс одного вида театра, театральной игрушки, игры (ручного изготовления) 

- Участвовать в выставке фото-вернисаж «В театр вместе с семьей». 

- Приглашение артистов театра ростовых кукол «Пукане»