Конспект открытого занятия По физической культуре на улице Старшая группа
план-конспект занятия (старшая группа)

МАДОУ ЦРР ДЕТСКИЙ САД № 98

ГОРОД КАЛИНИНГРАД УЛИЦА ПЕРЕУЛОК ГРИГА 1

Конспект открытого занятия

По физической культуре на улице

Старшая группа

Воспитатель: Солонинкина

Екатерина Геннадьевна

г. Калининград

Программные задачи.

Образовательные:

1.Упражнять в равновесии;

2.Упражнять в прыжках;

3.Добиваться осознанного, активного,с должным мышечным напряжением выполнения всех видов упражнений.

 Развивающие:

1.Развивать у детей физические качества: общую выносливость,быстроту,силу,координацию.

Воспитательные:

1.Воспитывать  дружеские взаимоотношения  между  детьми во время   подвижных игр.

Оборудование: шишки,ориентиры(кубики или кегли)

                                   Ход  занятия.

Вводная часть.

1. - Ребята, посмотрите к нам сегодня пришло письмо.

Дорогие ребята, я для вас приготовил сюрприз. Но для того что бы его получить , надо пройти все испытания. Удачи. Ваш Буратино.

- Ребята , ну что отправимся в путешествие за сюрпризом от буратино.

Построение в шеренгу. Приветствие.

2. -Мы с вами отправимся в весенний лес. Закройте глаза, повернитесь вокруг себя- откройте глаза.

                    -В лес осенний на прогулку

              Приглашаю вас пойти

               интересней приключенья

              нам  ребята не найти!

Но что бы все препятствия пройти, разминку надо провести

3. -Повернулись направо, шагом марш ( плечики расправили)

-Идём среди высоких деревьев(поднялись на носочки, руки в стороны,дышим носом)

-Идём среди кустарников (присели, руки вперёд-ходьба в полуприседе)

-Идём по траве (ходьба большими шагами)

- Ходьбы приставным шагом

- Разгоняем комаров

-Шагаем по кругу , остановились.

4. -К нам на ладошки  упал листок ,давайте подуем на него.

5. -Посмотрите ,ребята ,перед нами полянка,а на ней шишки.

-Возьмите по одной шишке и встаньте на своё место.

Поиграем с шишками, но сначала проверим расстояние,

Руки в стороны,не мешаете друг другу?

Основная  часть.              

                                      О.Р.У.

1.Первое упражнение»Сжимаем шишку».

Исходное положение: ноги на ширине плеч,руки вытянуть вперёд.

Сжимаем шишку сначала одной рукой:»раз,два,три».Переложили шишку в другую руку. Сжимаем :»раз,два,три».

Начали.(2-3 раза)опустили руки.Встряхнули.И ещё раз повторяем.

2.Второе упражнение «Переложи шишку»

Исходное положение:ноги на ширине плеч,руки внизу.Поднимаемся на носочки,руки вверх,переложили шишку.Опустили руки.

Начали (8-10 раз).

3.Третье упражнение»Покажи,какая красивая шишка»Приседание.

Исходное  положение :пятки вместе, носки врозь.Присели,показали шишку, встали.

Начали(8-10 раз).

4.Четвёртое упражнение «Наклоны вниз»

Исходное положение:ноги на ширине плеч.Наклонились,положили шишку,выпрямились,показали руки.При наклонах старайтесь не сгибать ноги.

Начали(8-10 раз)

5.Пятое упражнение «Наклоны в стороны»

Исходное положение:ноги на ширине плеч.Шишку взять между ладошками,поднять руки вверх,наклониться вправо,выпрямиться,

Затем влево.

Начали(8-10 раз).

6.Шестое упражнение прыжки «Весёлые ребята»

Положите шишку на землю.Прыгаем,ноги в стороны,вместе.

Начали (8-10 раз).

7.Дыхательная гимнастика.

-А теперь возьмите шишки и уберите их на место.

6. -Пойдём дальше по лесной тропинке.

7. Убрали шишки в корзинку.

8. Построение в круг

9. -Интересно поиграли,размялись.Сейчас мы легко преодолеем все препятствия,которые встретятся  нам в лесу.

10 . Вам надо будет:

1.Перешагнуть через пеньки.

2.Пройти по узенькой тропинке (канат)

3.Пройти по извилистой дорожке (канат)

4.Пройти дорожку с препятствием (каштаны, песок)

5.Перепрыгнуть через «лужицы» (прыгаем на двух ногах,руки назад,прыжок,руки вперёд)

6. Забраться по скале (подушка)

11. А теперь еще одно испытание  - волшебные ботиночки

12. Дети делятся на две команды

13.Дети проходят полосу препятствий.

Построение в круг.

-Угадайте с кем мы сейчас поиграем?

Загадка.                             Спит весь день в дупле она,

Но лишь выглянет луна-

Гулко ухает летает

И лесных зверей пугает

-Сейчас мы поиграем в игру «Совушка - Сова» (2-3раза)

Заключительная часть.

-Ребята, нам пора возвращаться.

Ходьба с упражнением на восстановление дыхания. Дыхательная гимнастика «Обними себя»

Доходим до ориентира, построение в шеренгу.

Рефлексия

-Ребята, закройте глаза, повернитесь вокруг себя. Откройте глаза.

-Вот и закончилось наше путешествие.

- Что мы сегодня делали?

- Для чего мы это делали?

- Где мы сегодня были?

-Всё это помогло нам стать сильными ,здоровыми,весёлыми.

-Теперь с прекрасным настроением идём в группу.