ОСТРОВ «ЧИСТЮЛЯ» Беседа с детьми младшего дошкольного возраста о правилах личной гигиены.
план-конспект урока (младшая группа)

ОСТРОВ «ЧИСТЮЛЯ»

Беседа с детьми младшего дошкольного возраста о правилах личной гигиены.

Дети заходят в группу. Звучит музыка «Песенка о чистоте» из м/ф «Маша и Медведь».

Вы знаете, кто пост эту песенку? Маша и Миша.

Песенка эта о чистоте.

Очень плохо быть грязнулей. С грязнулями никто не хочет дружить. Если вы встретите грязнулю, будете с ним играть?... .. нет!

Педагог незаметно для детей надевает на руку куклу. Лицо и руки куклы измазаны. Педагог: Ой, кто это к нам пришел?

Педагог голосом куклы: А это я! Я очень хочу поиграть с ребятами! Давайте поздороваемся!

ПЕД. Нет, дети не будут с тобой играть, уж очень ты чумазая.

КУКЛА: А вот и будут! Давай проверим!

ПЕД.: Ребята, если эта чумазая девочка к вам подойдет, прячьте руки за спину.

Кукла «подходит» к детям, двигаясь по кругу, дети прячут руки.

Девочка «плачет».

Педагог читает стихотворение, разыгрывая по ролям.

- Ах ты, девочка чумазая, где ты руки так измазала?

Черные ладошки, на локтях - дорожки.

- Я на солнышке лежала, руки кверху держала - ВОТ ОНИ И ЗАГОРЕЛИ.

- Ах ты, девочка чумазая, где ты носик так измазала? Кончик носа чёрный, будто закопчённый.

- Я на солнышке лежала, нос кверху держала - ВОТ ОН И ЗАГОРЕЛ!

Ой ли, так ли? Так ли дело было? Отмоем всё до капли. Ну - ка, дайте мыло - МЫ ЕЁ ОТОТРЁМ.

Ребята, давайте отмоем эту чумазую девочку. Что нам понадобится?... .мыло и вода.

Дети вместе с педагогом «умывают» куклу, стирают грязь.  ( детям раздаются ватные диски, «мочалочки»).  На стол выставляется тазик с водой и мыло.

Педагог продолжает чтение стихотворения.

Громко девочка кричала, как увидела мочало:

Ой, боюсь щекотки, уберите щетки! Не будет носик белым, он же загорелый!

- Вот теперь ты белая, Ничуть не загорелая. ЭТО БЫЛА ГРЯЗЬ.

Как вы думаете, девочка была загорелая или грязная ?. ….грязная.

Как можно было назвать эту девочку ?...... грязнуля.

Но сейчас, посмотрите, она умытая - чистая и аккуратная.

Кукла: спасибо вам, ребята! Я теперь всегда буду следить за чистотой. А теперь можно с вами поиграть?

Дети с куклой танцуют, выполняя движения, которые показывает педагог под фрагмент песенки о «Чистоте».

Кукла: Ребята, а покажите мне, как вы руки моете!

Педагог с детьми проходит к умывальникам, и дети моют руки по инструкции педагога:

(Кукла на руке у педагога)

закатываем рукава;

открываем кран;

берем мыло;

намыливаем руки;

смываем мыло;

закрываем кран;

отжимаем руки;

вытираем;

опускаем рукава.

Посмотрите на свои ладошки, какие они чистые, покажите их девочке.

До свидания, ребята! Кукла прощается с детьми, протягивает руки к детям, они дотрагиваются до нее, гладят, берут за руку... « Спасибо вам ребята, что научили меня руки мыть. Я теперь всегда буду следить за чистотой! До свидания!»