Проект по сохранению и укреплению здоровья детей в летний оздоровительный период. « Детский сад- территория здоровья»
проект (подготовительная группа)

Проект по сохранению и укреплению здоровья детей в летний оздоровительный период.
« Детский сад- территория  здоровья»

 Разработчики: Чечик  Г.В,  ( воспитатель)

Вид проекта: информационно-творческий.

Участники проекта: дети подготовительной и старшей группы, воспитатели, родители, медицинский работник.
По времени проведения: июнь-август 2024г  (среднесрочный)

Актуальность проекта

На современном этапе развития общества острыми проблемами являются: ухудшение экологической ситуации, социальная неустойчивость, снижение уровня жизни, что способствует ухудшению здоровья детей, его физического, психического и социального компонентов.

Такие проблемы затрагивают детей уже в дошкольном возрасте. Следовательно, именно ДОУ необходимо активно использовать здоровьесберегающие технологии, их оптимальную и рациональную организацию в решении воспитательных, развивающих, оздоровительно-профилактических задач.

Одной из наиболее эффективных форм их реализации является организация отдыха воспитанников ДОУ в летний период.

         Лето – самое плодотворное время для укрепления  здоровья детей, формирования у них привычки к здоровому образу жизни, а также навыков безопасного поведения в природе.

Учитывая, что летний период дошкольники максимальное количество времени проводят на свежем воздухе, творческая группа педагогов разработала проект «Детский сад – территория здоровья».

Цель проекта

Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления физического, психического и социального здоровья воспитанников ДОУ в летний период

Задачи проекта

Способствовать укреплению здоровья детей, повышению адаптационных возможностей детского организма.

Развивать двигательные, психические, интеллектуальные, творческие способности воспитанников в разнообразных видах деятельности.

Создавать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние всех участников образовательного процесса.

Обеспечить содержательную и технологическую интеграцию деятельности детей, воспитателей и родителей.

Осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

Этапы проекта

1. Подготовительный
2. Основной
3. Завершающий

1 этап – подготовительный

Опросник  для родителей.

Определение цели и задач проекта.

Составление плана основного этапа проектирования.

2 этап – основной ( июнь)

1. Беседа  «Чтобы быть здоровым»

2. « Чтение художественной литературы о чистоте» К.И Чуковский «Мойдодыр» , « Федорино горе».

3.Экспериментирование с предметами «Веселая вертушка», «Постарайся угадать, чем листочек может стать».

4. Праздники: « Улица полна неожиданностей», « Фруктово- ягодный микс», « Полезные и вредные привычки»

5. Дидактические игры: «Правила чистюли»,  «Овощи, фрукты», « Домик настроения», « Мы и наши эмоции». 

6. Рассматривание серии картин: 

«Чувства, эмоции»«Доброта тоже здоровье».

Родители

7. Памятки для родителей: 

«Здоровье-главное богатство человека»

«Эмоциональное здоровье ребенка»

8.  Выпуск газеты: «Будьте здоровы» 

2 этап – основной( июль)

1.Опыты (экспериментирование) : « Свойства песка», « Очистка воды».

2.Наблюдения: « Рост лука», « Лекарственное растение календула».

3.Экскурсия в аптеку. Тема экскурсии « Лекарственные растения»

4.Семейный поход в лес с целью сбора растений для гербария.

5. Праздники: « Вместе с солнышком», « Семейная олимпиада».

6. Шоу мыльных пузырей « Капитошка»

 Родители

5. Консультация: «Физическое воспитание ребенка в семье».

Цель: Советы родителям о том, как использовать физкультурный инвентарь с целью физического развития ребенка.

6. Составление карточек с целью информации родителей: 

 «Знания по валеологии для детей старшего возраста»

«Упражнения для глаз»,«Подвижные игры для детей»

«Игры для здоровья».

2 этап- основной ( август)

1. Наблюдения: « Насекомые в августе», « Изменения в природе».

2.  Организация кафе « Витаминка» ( фиточай, витаминные паузы) .

3. Экскурсия « Веселое путешествие на поляну».

4. Физкультурные упражнения: « Катание на самокате», «Пройди не упади», « С кочки на кочку», « Попади мячом в цель».

5. Праздники: « Песочная страна», « В стране  Мульти- пультии», «Семейная эстафета».

Родители:

6. Мастер-класс для родителей: «Если хочешь быть здоров – закаляйся».

7.Семинар-практикум для родителей на тему: «Здоровый ребёнок - успешный ребёнок».

8.Создание книжек-малышек «Моя копилка здоровья»;

9.Утренняя гимнастика «Зоопарк» – проводят воспитатели совместно с родителями

3 этап – завершающий

Ежемесячно в рамках проекта оформляется  наглядный информационный стенд

(стенгазета)   для родителей, включающий в себя  разделы:

«Фото месяца»

«События месяца»

     На итоговом педсовете презентация проекта, подведение итогов, награждение участников.

Результативность проекта:

100% - охват летним отдыхом воспитанников старшей и подготовительной группы детского сада.

Повышение компетентности педагогов и родителей в области организации летнего отдыха детей.

Осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье» и влияние образа жизни на состояние здоровья.

Снижение уровня заболеваемости у детей.

Презентация проекта.