Развлечение "Осенние забавы"
план-конспект занятия (старшая группа)

                    МАДОУ детский сад «Парус»

Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы «Осенние забавы»

Подготовили и провели:

Воспитатель I категории Шевчук М. В.

Воспитатель I категории Шамина Е. Н.

Дата проведения:

г.о.г. Бор, с/п ППК

2022г.

Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни
Задачи:
1. Упражнять детей в беге, прыжках на двух ногах с продвижением вперед, в метание в горизонтальную цель, в ползание через дугу.
2. Закреплять основные виды движений в подвижных играх.
3. Развивать ловкость, быстроту реакции, глазомер.
4. Воспитывать желание побеждать и сопереживать.
Оборудование:
- 2 мольберта, изображение ежей, деревянные грибы;
- Игрушка – заяц.
- 2 мяча; 2 зонтика; 2 дуги, 4 обруча; 2 ложки
- Шишки по количеству детей.
- Картинки осенней одежды.

Ход развлечения

Дети заходят в физкультурный зал. Построение в шеренгу.
Ведущий:  В лес осенний на прогулку
Приглашаю вас пойти.
Интересней приключенья
Нам, ребята, не найти.
По дорожкам, по тропинкам,
По лесу гулять пойдем.
Много, много интересного,
Мы в лесу всегда найдем.

Воспитатель: Предлагаю, вам, ребята совершить прогулку по осеннему лесу.
На чем нам добраться до леса? (ответы детей)
Садимся каждый в свой вагон и в путь.

Звучит фонограмма «Веселый паровозик». Дети выполняют движения по тексту песни.

Воспитатель: Вот мы и приехали в осенний лес.
Вот и осень наступила,
Листья желтые летят,
Но совсем это не портит
Настроенье у ребят.
Можно осенью гулять,
Быстро от дождя бежать,
Как белки весело скакать,
Урожай весь собирать.
За грибами наклоняться,
В общем, спортом заниматься!

Ведущий: Вы готовы?
Подаются команды:
В одну колонну становись!
Двойками через центр зала – марш!
Кругом! Вперед шагом – марш!

Воспитатель: Мы с вами разделились на две команды. Сейчас каждой команде нужно выбрать капитана и название команды.

Представление команд.

Воспитатель: Все готовы? Начинаем наши соревнования под названием «Осенние забавы»
1. Поможем ежу собрать грибы (собрать грибочки в корзинки)
Сам он круглый, а не мяч
Рта не видно, а кусач.
Голой ручкой не возьмешь,
А зверёк зовется? – еж.

2. Накормим зайца (прыжки на двух ногах продвигаясь вперед)
Не барашек и не кот,
Носит шубку круглый год.
Шуба серая – для лета.
Шуба для зимы – другого цвета.

3. Соберем урожай (передача мяча в колонне по одному за головой)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.

4. Не промокни. (бег с зонтиком)
Осенью он часто нужен,
Если лупит дождь по лужам.
Над собой его раскрой,
И навес себе устрой.

5. Полоса препятствий (ползание на четвереньках под дугой; прыжки с кочки на кочку.)

6. Самый меткий (метание шишек в корзину)
Не похожи на иголки,
А упали, тоже с елки.

7. Не урони (перенесение шишки в ложке)
Белка с ветки в свой домишко
Перетаскивала шишку.
Белка шишку уронила,
Шишка в ложку угодила.

8. Соберись на прогулку (найти правильные картинки одежды для осенней погоды.)
Подведение итогов соревнований.

Ведущий: Вот и пошло к концу наше путешествие.
Занимайте каждый свой вагон, и в путь (звучит музыка, дети возвращаются в детский сад.)

Воспитатель: Ребята, где мы с вами были? Что делали и кого видели?
Вам понравилось наше путешествие?
Мы уже сегодня
Сильнее чем вчера
Физкульт – ура! Физкульт – ура! Физкульт – ура!