Досуг с родителями «Разноцветные мешочки и мячи»
план-конспект занятия (старшая группа)

Досуг с родителями

«Разноцветные мешочки и мячи»

Итоговое мероприятие с родителями  «Разноцветные мешочки и  мячи»

Образовательная область: «Физическая культура» и «Речевое развитие».

Интеграция: «Познание», «Социально-коммуникативное».

Задачи: формирование у детей интереса к занятиям по физической культуре через развитие двигательной активности в играх с мячами; развитие быстроты, ловкости, внимания.

Пособия: массажные дорожки, обручи, резиновые мячи и воздушные по количеству детей, массажные мячи.

Инструктор: Здравствуйте ребята!

Кто-то когда-то придумал шары,

Как развлечение для детворы,

Кто-то когда-то впервые надул,

Кто-то когда-то в них душу вдохнул …

Я приглашаю вас в интересное путешествие в «Страну цветных мячей»

 Вы хотите туда отправиться?

Дети. Да

Инструктор: Отправляемся в путешествие.

На дорожку дружно встали наши ножки зашагали (ходьба по массажным дорожкам)

Узкий мостик впереди – на носочки встали мы.

Обычным - марш

Мы шагаем, мы шагаем, выше ноги поднимаем – ходьба, высоко поднимая колени

Вот на пятках мы пойдем, плечи свами развернем

Обычным марш  (Игра на внимательность: Стоп, хлоп, раз).

Как медведи мы пойдем в заблуждение всех введем - на наружным своде стопы.

Бегом марш,  не спеша как погода хороша (1-2мин)

Шагом марш - восстанавливаем дыхание, перестроение на ОРУ с мячами

Воспитатель: Ребята, вот мы и попали в страну цветных  мячей. А кто - же нас здесь встречает (Поднимает мяч лежащий на полу)

Дети: Мяч

Воспитатель: А мяч какой? (Характеристика мяча: круглый, резиновый, прыгучий, по цвету)

А вы любите играть с мячом?

Дети: Да!

Инструктор проводит ОРУ с мячами  под музыку.

Воспитатель: Молодцы! Кладём мяч в корзину и называем один его признак

Инструктор:  Посмотрите, какие шары нас ещё ждут.

Дети. Воздушные

Воспитатель:

Фонетическая ритмика: ша-ша-ша, шар летит неспеша;

шо-шо-шо, очень всем нам хорошо;

шу-шу-шу, и я не спешу;

шу-шу-шу, очень шаром дорожу.

Инструктор.

Поиграем с ними в игру «Салют». Становитесь в обруч,  и берите мяч по сигналу – побежали в рассыпную - бег под музыку. По сигналу (Дом найди) - встают в обруч такого же цвета: «салют» - бросают мячи вверх, затем поднимают любой другой и игра продолжается. (2-3раза)

Инструктор: А давайте и нашим гостям поднимем настроение, и поиграем с ними в игру «Передай мяч». Нам надо разделиться на две команды и встать в два круга. В каждом кругу капитан начинает игру и заканчивает. По сигналу: Кто быстрей его вернет, Приз команде принесет. Дети передают мяч по кругу. Когда мяч возвращается в руки первого игрока, он поднимает мяч вверх. Инструктор хвалит выигравшую команду.

А сможете пройти по мостику и не упасть? Дети проходят, инструктор страхует.

Инструктор: А теперь отдохнём и сделаем массаж ладошек (дети садятся в круг и воспитатель раздаёт корректирующие мячи)  Пальчиковая игра + самомассаж

Воспитатель:

Раз ладошка, два ладошка - поиграем мы немножко,

В руки мячик мы возьмём и катать его начнём,

Покатаем по одной, покатаем по другой,

Каждый пальчик не забудем,

И катать по ним мы будем,

Сжали мячик - подержали,

И опять его разжали,

Раз, два, раз, два - вот и кончилась игра.

Интересно вам было? У вас хорошее настроение? Уважаемые взрослые, а у вас хорошее настроение? Тогда поделитесь им с нашими ребятами (взрослые бросают детям шары). Вот и закончилось наше путешествие, а сейчас строимся, прощаемся с гостями.