Конспект игровой ситуации «В здоровом теле - здоровый дух» для детей старшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Конспект игровой ситуации «В здоровом теле - здоровый дух» для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: воспитывать у дошкольников бережное отношение своему здоровью и здоровью окружающих.

Задачи:

Образовательные: знакомить детей с правами и обязанностями, способствовать расширению представлений о медицинском обслуживании, закрепить знания о здоровом образе жизни.

Развивающие: развивать внимание, логическое мышление, память, любознательность; развивать связную речь, обогатить словарь детей: здоровье, «Цветок правознания», конвенция.

Воспитательные: воспитывать интерес у дошкольников к своему здоровью.

Демонстрационный материал: кукла «Конвенция», мяч, «Клумба», карточки, иллюстрация «Право ребёнка на охрану физического здоровья», «Цветок – правознания».

Методические приемы: Физкультминутка «Дождик», игровые приемы, беседа-диалог

Ход:

Воспитатель: Дети, сегодня в гости и нам пришла кукла «Конвенция». А как вы думаете, с какой целью она приходит к нам?

Дети: Она приходит, чтобы познакомить нас с правами и обязанностями.

Воспитатель: Вспомните, с каким правом мы познакомились на прошлом занятии?

Дети: Каждый человек имеет право воспитываться в семье.

Воспитатель: Вот и сегодня "Конвенция" пришла к нам не с пустыми руками. Посмотрите на иллюстрацию и скажите, чтобы это значило?

Дети: Каждый человек имеет право посещать медицинское учреждение, на охрану здоровья

Воспитатель: Согласитесь, приятно чувствовать себя здоровым, бодрым, весёлым. Немало пословиц и поговорок придумано народом. Какие вы знаете?

Дети:  «В здоровом теле здоровый дух, «Здоровье дороже золота" и др.

Воспитатель: Задумывались ли вы о том, что у нас есть немало добрых и верных «друзей»? Что помогает человеку быть здоровым? /Открываю 1 карточку/.

Дети: Чистая прохладная вода, которой мы умываемся и обливаемся, закаляет наш организм, питает, очищает кожу, смывая грязь и микробы.

Воспитатель: Какие ещё помощники у нас есть?/ Открываю карточку№2/

Дети: Утренняя гимнастика и физкультура. Они помогают вырасти нам сильными, смелыми, ловкими, умелыми.

Воспитатель: Верно, а что ещё помогает человеку быть здоровым? /открываю карточку №3/ Конечно же это свежий воздух, теплые солнечные лучи. Особенно полезен воздух хвойных сосновых и еловых лесах. Он насыщен ароматом смолы и хвои содержащим фитонциды, которые уничтожают микробов. Всем известно «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья». А теперь, представьте себе лентяем, который редко умывается и моет руки. Дома у него пыльно и грязно. На кухне - немытая посуда. Вокруг вьются мухи пищевым отходам, а потом, залетая в дом, они приносят на лапках микробов, которые могут вызвать болезни.

 «Чистота - залог здоровья»

Воспитатель: Есть такие ребята, которые не любят соблюдать режим дня. С утра до поздней ночи смотрят телевизор или играют в компьютер, в утром встают вялыми, бледными, забывая замечательное правило: «Рано в кровать - рано в кровать - горя и хвори не будете знать». Верный помощник нашему здоровью - это режим дня.

Воспитатель: Но мы с вами забыли еще об одном помощнике. /открываю карточку/.

Верно, это движение. Занимаясь спортом, человек становится сильным, выносливым, ловким, закаленным. Движение приносит человеку радость.

Физминутка: «Дождик» 

Капли раз, Капля два, / Прыжок на носочках, руки на поясе.

Очень медленно сперва. / Еще один прыжок.

А потом, потом, потом / 4 прыжка

Все бегом, бегом, бегом / 8 прыжков.

Мы зонты свои раскрыли, / Развести руки в стороны

От дождя себя укрыли. / Сомкнуть руки над головой полукругом.

Воспитатель: Дети, в как вы думаете, кто обязан следить за своим здоровьем и выполнять все правила, которые мы здесь перечислили? Верно, это обязанность каждого человека. Но случаются такие ситуации, когда человеку одному с бедой не справиться. Я загадаю вам загадку, и вы подумайте, кто приходит на помощь в любое время дня и ночи.

«Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо.

Не волнуйся и не плач -

Ведь тебе поможет / врач/

Верно, дети, это врач. Как только вы появились на свет, за вами наблюдает детский врач - педиатр. Он добрый приветливый, внимательный, знает, что лучше для малыша.

Врачи - специалисты лечат разные заболевания. Какие профессии врача вы знаете? /ответы детей/

Верно, стоматолог - лечит зубы;

ЛОР - врач - лечит уши, горло, нос;

окулист - лечит глаза;

хирург - делает операции Хирург - самый героический из врачебных профессий. Он должен быть готов к любым неожиданностям. По нескольку часов хирургу приходится стоять у операционного стола.

Бывает, что человеку на улице, дома или на работе стало плохо. Кто спешит на

помощь? Верно, «скорая помощь». По какому номеру мы можем позвонить? Верно - «03». С врачами в поликлинике, в больнице работают медсестры, санитары; которые выхаживают тяжелобольных, делают уколы, дают лекарства, следят за чистотой.

Дети, как вы думаете, какими качествами должен обладать человек по профессии врач?

Игра «Клумба волшебных слов». 

В любое время дня и ночи мы можем обратиться к ним за помощью, и люди в белых халатах обязательно придут к нам на помощь.

Посмотрите, дети, на наш «Цветок правознания, к уже имеющимся лепесткам можем присоединить еще один? С каким правом мы сегодня познакомились? Мы будем с нетерпением ждать, следующей встречи с куклой «Конвенция».