Проект: «Занимательная история мыловарения»
проект (старшая группа)

Структурное подразделение Государственного бюджетного образовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы села Белозерки «Детский сад № 15 «Колобок»» муниципального района Красноярский Самарской области

Региональный конкурс исследовательских проектов

старших дошкольников и младших школьников

2020/2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

Номинация «Социально-коммуникативное развитие»

Тема «Занимательная история мыловарения»

Творческий коллектив детей старшей группы:

 Якушкина Елизавета, Соколова Алиса,

Студеникин Даниил, Нагорный Павел,

Торопова Александра

Руководитель проекта: Яковлева Гуля Керимовна,

 Иванова Галина Николаевна

Самара 2021 год

                              Титульный лист

                              Информационная карта проекта

1. Название проекта «Занимательная история мыловарения»
2. Количество участников: 5 детей, 2 руководителя
3. Сроки проведения проекта: 1 неделя
4. Проблема (или идея) детская: Каждый из нас по несколько раз в день пользуется мылом и даже не задумывается о том, как оно влияет на нашу кожу. Почему-то после частого использования мыла кожа делается сухой, стянутой, что приводит к дискомфорту. Я рассказала детям что, еще будучи ребенком моем маме подруга подарила мыло сделанное своими руками. Оно было необычное на мой взгляд формы, в виде конуса, белого цвета и большое. После умывания этим мылом кожа была увлажненная, приятная. И тут дети задали вопрос: «Можем ли мы сами изготовить мыло? Чем оно будет полезнее? Где еще можно использовать мыло?»
5. Цель, направление деятельности проекта: Создание условий для исследовательской деятельности и развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки проекта «Занимательная история мыловарения» путем расширения знаний детей, выявление области необычного использования мыла; способствование активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком.
6. Ожидаемые результаты (продукт проекта): Изготовление мыла ручной работы. Выявление необычных способов использования обычного мыла и применение их на практике. Создание видеоролика.
7. Краткое описание презентации проекта:

1 этап Подготовительный

1.Создаем проблемную ситуацию и описываем ее. Формулируем проблемные вопросы.

В период пандемии в целях профилактики мы чаще стали мыть руки и заметили, что кожа рук после частого использования мыла стала сухая. У детей возник вопрос, что происходит с кожей рук, почему она шелушится?

2.Беседа с детьми «От чего может шелушиться кожа».

Мы предложили разобраться в этом! Так как руки мы моем мылом, то и причина в самом мыле. Каждый день умываясь, мы не задумываемся над тем, какими свойствами должен обладать обычный кусок мыла. Мало кто интересуется составом мыла. К сожалению, очень часто помимо моющих компонентов, воды и глицерина, в состав фабричного мыла входят синтетические компоненты и консерванты, которые и делают продукцию дешевой, упрощают и ускоряют ее производство, но которые совершенно не нужны нашей коже. Бывает, что после использования подобного мыла можно ощутить заметный дискомфорт, который иногда проявляется не только в виде сухости, раздражений, шелушений, но и аллергических реакциях.

Дети задали вопросы: Можно ли сделать мыло своими руками? Чем полезнее мыло сделанное своими руками? Где можно использовать мыло?

3. Консультация для родителей «Польза мыла сделанное своими руками».

Родителям была предложена консультация. После ознакомления с консультацией мы предложили родителя вместе с детьми изготовить мыло своими руками.

2 этап Основной

2.1 Подбираем научную методическую и художественную литературу по данной теме.

Чтение детям «История мыловарения или как у нас появилось первое мыло» https://www.livemaster.ru/topic/2024493-istoriya-mylovareniya-ili-kak-u-nas-poyavilos-mylo 

2.2 Распределение плана действия деятельности детей: Александра Торопова изготавливает мыло с различными маслами, Алиса Соколова и Лиза Якушкина изготавливают мыло и показывают, что мылом можно рисовать, Паша Нагорный показывает, что мыло-силач, имеет свойство клейкости, Даниил Студеникин показывает, что мыло может использоваться для развлечения.

2.3Просмотр видео роликов https://www.youtube.com/watch?v=GsFbuk8hnTI&t=19s 

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=10262857028457879171&from=tabbar&parent-reqid=1616403605918470-1212997432487477786900114-production-app-host-vla-web-yp-359&text=первое+появление+мыла

2.4 Изготовление мыла Александры Тороповой совместно с мамой. Для изготовления мыла было взято детское мыло как основа, а также трава и масло чабреца которое оказывает успокаивающее свойство как для кожи, так и для суставов, успокаивает нервную систему. Такое мыло хорошо использовать в вечернее время. Кофе с сахаром, с добавлением кокосового масла-оказывает тонизирующее действие. Этим мылом лучше пользоваться в дневное время для увлажнения, питания, упругости кожи. Так же для изготовления мыла были использованы льняное масло-обогащает и омолаживает кожу, эфирное масло каяпута-помогает справиться с воспалительными заболеваниями кожи, так же может использоваться для мытья кожи головы, масло гвоздики-полезно для дыхательной системы, масло кедра хороший антисептик, масло лимона используют для кожи имеющую пигментацию.

Изготовление мыла Алисы Соколовой и Лизы Якушкиной под наблюдением мам. За основу была взята мыльная основа (детское мыло, натертое на терке и разогрето на паровой бане), красители, ароматизаторы, блестки и формочки. Изготовив такое мыло девочки смогли убедиться, что мыло можно использовать не только для гигиенических процедур и стирки, но им можно рисовать, а также может быть хорошим подарком.

Для изготовления мыла Нагорный Павел взял за основу детское мыло, натер его на терке, под наблюдением старшей сестры растопил на водяной бане, добавил молоко и кокосовое масло. Затем залил в силиконовые формочки. После того, как мыло застыло Паша проделал 2 опыта: Опыт №1

Для этого опыта ему понадобилось кусок мыла, вода и тарелка. Тарелку необходимо слегка смочить водой, потом сверху положить мыло, прижать его и пару раз прокрутить вокруг своей оси. Оставляем мыло на тарелке на 2 минуты. Пробуем поднять тарелку, переворачиваем и убеждаемся, что мыло не падает т. к. «приклеилось» к тарелке. Почему так произошло? Когда мыло намокло, между тарелкой и куском мыла образовалась мыльная пена, молекулы которой максимально сблизились с молекулами тарелки, и между ними возникло взаимное притяжение. Поэтому после высыхания тарелка и кусок мыла «склеились», т. е. вели себя как одно целое.

Опыт №2

Для этого опыта ему понадобилось кусок мыла, два листа бумаги, вода. Необходимо смочить кусок мыла, промазать им по краю бумаги и приложить второй лист. Подождать пока мыло высохнет. После высыхания мы видим, что два листа бумаги приклеились. Делаем вывод, мыло можно использовать вместо клея.

Для изготовления мыла для мыльных пузырей Студеникин Даниил взял за основу жидкое мыло, глицерин и воду. Смешав все ингредиенты Даниил показал нам что из жидкого мыла можно пускать мыльные пузыри, что доставит радость ребятишкам. Мы сделали вывод, что мыло можно использовать как в быту, так и для развлечения.

Заключение Чем привлекательно мыло ручной работы?

1. Во-первых, это экологически чистый продукт. Его основа – натуральное детское мыло, глицерин, эфирные масла, травы и пряности.

2. Во-вторых, кроме очищающего действия, оно оказывает и косметический эффект, что важно для любого человека!

3. В-третьих, привлекательный внешний вид кусочка мыла, интересный и неповторимый.

4. В-четвертых, учитывает вкусы и потребности каждого человека. Состав, цвет, форма, размер – всё может быть подобрано и сделано индивидуально.

5. В-пятых, служит оригинальным подарком, как для ребенка, так и для взрослого.

6. В-шестых, процесс изготовления мыла вручную – это творчество, в каждом созданном кусочке ручной работы остается кусочек души его автора!

Гипотеза подтвердилась: мы создали мыло в домашних условиях, соблюдая технологию приготовления и используя соответствующие ингредиенты. Мыло ручной работы не содержит вредных химических веществ: максимально натуральное, всегда знаем, что внутри.

А состав, мы знаем, оказывает плодотворное действие на кожу. Таким образом мы узнали, что вещи, сделанные собственными руками, содержат в себе тепло души творца.

Мыловарение в домашних условиях - увлекательное занятие, дающее огромный простор для творчества и эксклюзивный результат.

3 этап Заключительный

Показ видеоролика «Занимательная история мыловарения».

Полную версию нашего фильма можно посмотреть на сайте vk. com - https://vk.com/club194842790?z=video-194842790_456239076%2F1da7f24de66d76e321%2Fpl_wall_-194842790

You Tube- https://youtu.be/472eHKLszzk