Проект ЗОЖ в средней группе
проект (средняя группа)

Слайд 1

Краткосрочный проект в средней группе №7 «Здоровье-твое богатство!» Выполнили: Хертек Ш.В Куулар А.А

Слайд 2

Цель проекта: Сформировать у детей основы здорового образа жизни, добиваться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.

Слайд 3

Задачи проекта: Продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья. Расширять знания и навыки по гигиенической культуре. Воспитывать привычку сохранять правильную осанку. Закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания. Расширять знания о влиянии закаливания на здоровье человека.

Слайд 4

Предполагаемые результаты: Для детей: 1. Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия; 2. Сформированность гигиенической культуры; 3. Улучшение соматических показателей здоровья; 4. Наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения. Для педагога: 1. Повышение теоретического уровня и профессионализма; 2. Внедрение оздоровительных технологий, современных форм и новых методов работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников; 3. Личностный и профессиональный рост; 4. Самореализация; 5. Моральное удовлетворение.

Слайд 5

Реализация проекта: *с декабря по февраль 2022 года *краткосрочный

Слайд 6

Этапы проекта 1этап – подготовительный: Разработка перспективного плана; Подготовка цикла тематических мероприятий 2 этап – практический: Проведение цикла тематических мероприятий; Организация целенаправленной просветительской консультативной деятельности с родителями по вопросам развития у детей познавательных способностей (дистанционно); 3 этап – заключительный: Оформление презентации: «Здоровым быть- это здорово!;

Слайд 7

Участники проекта: Воспитатели, родители и дети.

Слайд 8

Виды деятельности: игровая, продуктивная, познавательная, конструктивная деятельность; рассматривание иллюстраций, книг; дидактические игры, беседы с детьми, решение проблемных игровых ситуаций, художественное творчество и др. Интеграция по областям: «Физическая развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы». Создание тематической развивающей среды, постепенно пополняющейся и обогащающейся по мере освоения темы.

Слайд 9

План реализации краткосрочного проекта «Здоровым быть -здорово жить!» Тема Цель Мероприятия в группе 1. «Где прячется здоровье» формировать у детей позитивное отношение к ЗОЖ Утренняя гимнастика «Здоровью скажем «Да»; Дидактическая игра «Полезная и вредная еда»; Чтение: А. Барто «Девочка чумазая». Пальчиковая гимнастика «Моем руки чисто – чисто; Продуктивная деятельность: рисование «Девочка чумазая»; Прогулка . Подвижная игра: «Кто скорее до флажка», «Сделай фигуру». Ходьба и бег между постройками в умеренном темпе; ходьба и бег врассыпную. Игровые упражнения «Кто дальше бросит». Вторая половина дня : Беседа «Что такое здоровье и как его приумножить»; Сюжетно – ролевая игра «Магазин полезных продуктов питания»; Работа с родителями: оформление папки – передвижки «Здоровый образ жизни ваших детей».

Слайд 10

Тема дня Цель Мероприятия в группе 2.«Здоровые зубки» «Здоровое питание. Витамины» сформировать привычку ухаживать за полостью рта. сформировать знания о полезных продуктах Утренняя гимнастика «Здоровью скажем «Да»; Беседа «Здоровые зубки»; Чтение «Сказка о зубной щётке»; Беседа «Витамины и полезные продукты». Продуктивная деятельность: аппликация «Зубная щётка для мальчика Пети»; Разучивание стихов, загадок, потешек . Прогулка: Игровые упражнения. «Метко в цель», «Кто быстрее до снеговика». Подвижная игра «Хитрая лиса». Вторая половина дня : Чтение: С Михалков «Про мимозу»; Дидактическая игра: «Что вредно, а что полезно для зубов». *Дидактическая игра «Какой витамин в каком продукте живет».

Слайд 11

Тема дня Цель Мероприятия в группе 3. Мойдодыр. «Со спортом дружим мы всегда» сформировать у детей понятия о правилах личной гигиены формировать потребность в двигательной активности. Беседа, просмотры видео «Микробы и вирусы». Чтение: « Потешки , стихи, загадки на заданную тему». Продуктивная деятельность: изготовление атрибутов к подвижной игре «Микробы и чистюли». Рассматривание иллюстраций о различных видах спорта. Прогулка: подвижная игра «Охотники и зайцы», «Летает — не летает». Игровые упражнения «Метко в цель», «Смелые воробышки». Вторая половина дня: *Собери пазл «Предметы личной гигиены». Просмотр мультфильма « Мойдодыр ». Работа с родителями: консультация «Значение ЗОЖ для здоровья человека».

Слайд 12

Мероприятия, досуги

Слайд 13

С целью обменом опыта изготовила:

Слайд 14

Дидактическая игра «Полезная и вредная еда»

Слайд 15

Картотека стихов, пословиц и поговорок загадок по теме.

Слайд 17

Работа с родителями

Слайд 18

Просветительская работа для родителей: Консультации, памятки и советы

Слайд 20

Будьте здоровы, Спасибо за внимание!