Сценарий спортивного развлечения

для детей средней группы «Как нам весело Зимой»

Цель: укреплять и сохранять здоровье детей, создавать условия для формирования и совершенствования умений и навыков в основных видах движений.

Задачи:

1. Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.

2. Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к спортивным соревнованиям.

3. Совершенствовать двигательные умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях.

4. Развивать у детей внимание, ловкость, координацию движений, быстроту, меткость, выносливость, смелость при выполнение упражнений, умение действовать по сигналу.

5. Воспитывать чувство коллективизма и взаимопомощи. Воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми, отзывчивость, умение согласовывать свои действия, работать в команде.

Оборудование:  снежки по количеству участников, 3 обруча гимнастические палки, 3 султанчика, 12 кубиков,  2 лопатки

Ход развлечения:

Дети выполняют построение на участке.

Инструктор: Здравствуйте, ребята.

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

Как вы думаете, что это? Правильно, зима

Инструктор: Вы готовы к зимним забавам?

Дети: Да

Инструктор: Но сначала я хочу, ребята, проверить, насколько вы внимательны и как много знаете про зиму

Проводится игра «Доскажи словечко»

С неба тихо, как во сне,

Падает на землю …(снег).

И летят пушинки –

Белые …(снежинки).

На дорогу, на лужок

Тихо падает …(снежок).

Словно в белый пуховик

Нарядился …(снеговик).

На дороге, посмотри –

С красной грудкой…(снегири)/

Инструктор: Молодцы. Ребята, а вы любите зиму?

Дети: Да

Инструктор: .

Давайте вы расскажете, за что вы любите Зиму, Поделитесь! Ответы детей: (можно кататься на коньках, лыжах, санках, играть в снежки и лепить снеговика.  У меня тоже есть для вас задания. Но сначала немного разомнемся.

Игра «Холодно - замерзли руки»

Инструктор: Хорошенько мы размялись! А теперь пора к заданиям приступить! Пора проверить, какие ребятки быстрые.

Интересно, кто окажется самым ловким, самой быстрым, самым находчивым, и, конечно, самой веселым!

Вы готовы?

Дети: Да

1.Эстафета «Кто быстрее перенесет снежок».  Пронести в руке снежный комочек и вернуться обратно. Необходимо как можно быстрее добежать змейкой между предметами до линии финиша и вернуться обратно.  У  линии старта передают эстафету следующему)

Инструктор:  Молодцы, ребята! А мы проверим, кто самый меткий.

Если хочешь стать умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай!

В цель снежками попадай.

2.Эстафета «Попади снежком в цель». . По сигналу по очереди каждый  берет один снежок, бросает в цель - обруч, и бегом в конец колонны.

Инструктор: Молодцы вы все, ребята! Отгадайте-ка загадки.

Кто поляны белит белым,

Кто на стенках пишет мелом,

Шьёт пуховые перины

Разукрасил все витрины? (Мороз)

Всё лето стояли,

Зимы ожидали

Дождались поры

Помчались с горы. (Санки)

Две полоски на снегу

Оставляю на бегу.

Я лечу от них стрелой,

А они опять за мной!  (Лыжи)

Снежный шарик сделать можно,

Это ведь совсем не сложно!

Лепим мы не пирожки:

Для игры нужны. (снежки)

Инструктор: Молодцы, ребята. Хорошо вы умеете загадки отгадывать

4. Эстафета «Собери снеговика»  (1-участник раскладывает обручи, 2-участник ведро, 3-участник гимнастическую палку, 4 -участник метелку (султанчик), 5-учасник глаза (кубики), 6-учасник нос (кубик), 7-учасник рот (кубик))

Игра «что мы делаем зимой»

Инструктор: А вы, ребята смелые,

Ловкие, умелые,

Дружные, послушные

Смешные, добродушные.

Наши зимние забавы подходят к концу. Мне хочется  всех поблагодарить за веселый Праздник.