Спортивное развлечение для детей средней группы «Веселый огород»
методическая разработка (средняя группа)

Спортивное развлечение для детей средней группы

«Веселый огород»

Задачи: развивать эмоциональную сферу ребенка,

память, внимание;

развивать элементы творчества в играх;

закреплять знания об овощах.

Оборудование: лук по количеству детей, морковь по количеству  детей, 8 картофелин,2 свеклы, 2 огурца, 2помидора,2 головки чеснока, 2 корзины, 2 грузовые машины,  костюм для садовника, детям шапочки-цветы, конверт с загадками, костюм мышки.

Ход развлечения:

Дети под музыку входят в зал.

Здравствуйте, ребята!

Многие из вас любят ездить на дачу. Я предлагаю вам побывать сегодня на огороде и  убедитесь, что овощи можно не только кушать, с ними можно хорошо повеселиться.

Итак,  перед тем как мы отправимся на огород, предлагаю  провести разминку.

Проводится весёлая зарядка « Огород у нас в порядке»

Огород у нас в порядке,

Мы весной вскопали грядки (имитируем работу с лопатой).

Мы пололи огород (наклоняемся, достаем руками пол).

Поливали огород (показываем, как поливали лейкой).

В лунках маленьких не густо

Посадили мы капусту (присесть на корточки, обхватить руками колени).

Лето все она толстела,

Разрасталась вширь и ввысь (медленно поднимаемся).

А сейчас ей тесно, бедной,

Говорит: «Посторонись!» (топнуть ногой в конце фразы)

Ведущий: Ребята, а вы загадки умеете отгадывать? Тогда послушайте внимательно загадки про овощи.

1 загадка:

  Кто на свете всех полезней?

Кто спасёт от всех болезней?

Кто обидит нас без рук?

Маленький, коварный…   (лук)

Проводится подвижная игра: «Быстро возьми лук»

Лук разбросан по залу (луковиц меньше чем количество детей), дети бегают под музыку выполняя различные виды ходьбы. По окончании музыки быстро берут луковичку.  Кому не хватило делает упражнение плакса.

Ведущий:Вы славно размялись на луковой грядке, хорошо разогрели свои мышцы и пора послушать следующую загадку.

2 загадка:

Клубень этот под землей ты лопатою отрой.

Откапай-ка ты немножко очень круглую     (картошку)

А сейчас я предлагаю бросить все силы на посадку и сбор картофеля.

Проводится эстафета   «Посадка картошки».

Дети делятся на две команды и строятся в две колонны. Перед каждой командой лежат обручи.

1-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).

2-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро,  и так далее

Побеждает более быстрая команда.

Ведущий: Быстро вы  справились с этим трудным заданием. Потому что все были  дружные, быстрые, ловкие.

А сейчас послушайте о каком овоще следующая загадка?

3 загадка:

Я – и свежий, и соленый.

Весь пупырчатый, зеленый.

Не забудь меня, дружок,

Запасай здоровье впрок.   (Огурец)

 Ведущий: Я предлагаю поиграть на огуречной  грядке.

Подвижная игра: «Огуречик, огуречик…»

 На одной стороне зала – ребенок (мышка), на другой стороне – дети. Они приближаются к мышке со словами:

Огуречик, огуречик,

Не ходи на тот конечик,

Там мышка живет,

Тебе хвостик отгрызет.

Дети перебегают на свою сторону зала, а «мышка» их ловит.

Ведущий:А у нас в конверте еще есть загадки. Послушайте внимательно.

4 - загадка:

Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла,

Крупна, кругла, сладка на вкус,

Узнали вы, кто я? ...   (свекла)

 Сто одежек -

Все без застежек.   (Капуста)

Маленький и горький, луку брат.     (Чеснок)

Ведущий: Молодцы отгадали загадки, а сейчас помогите перевезти овощи.

Проводится эстафета «Перевези овощи!»

Дети делятся на две команды и строятся в две колонны. Перед каждой командой в обруче лежат овощи и фрукты. По сигналу ребенок с машиной бежит к обручу, кладет один овощ в машину и везет его к команде.

Быстро вы справились с этой  работой. А у нас в конверте есть еще загадки, попробуйте их отгадать.

Ведущий:  А сейчас для вас самое трудное  задание.  Нужно угадать  какой это овощ.

Проводится игра   «ЧТО ЭТО ЗА ОВОЩИ?»

С завязанными глазами играющие должны определить овощи, которые им предлагают.

Ведущий: Ой, а  у нас в конверте осталась последняя загадка.

Расцвели весной на кочке

В поле первые... (цветочки)

Проводится подвижная игра «Садовник и цветы»

Дети становятся в шеренгу на одной стороне площадки: это цветы в саду. Выбирается водящий - садовник. Становится напротив детей на расстоянии 3-4 м. Садовник произносит слова:

Я иду сорвать цветок,

Из цветов сплести венок

Дети:

Не хотим чтоб нас срывали,

И венки из нас сплетали.

Мы хотим в саду остаться,

Будут нами любоваться!

Дети перебегают на другую сторону. Водящий ловит. Пойманный – водит.

Ведущий:  Ну что, ребята, Понравилось вам наше путешествие на веселый огород?