Деловая игра для педагогов «Здоровым быть модно»
консультация

Деловая игра для педагогов «Здоровым быть модно»

Цель: систематизировать знания педагогов по вопросам оздоровления и формирования навыков здорового образа жизни, развивать творческую активность, согласованность действий, взаимопомощь и коллективизм.

Задачи: 

• Закреплять и систематизировать профессиональные знания, умения и навыки педагогов по вопросам оздоровления и формирования у них навыков здорового образа жизни.
• Способствовать росту педагогического мастерства, создать благоприятную атмосферу для творческой работы всех участников.
• Совершенствовать умение дискутировать, выступать.

Принципы деловой игры:

• Принцип проблемности содержания;
• Принцип ролевого взаимодействия в совместной деятельности;
• Принцип диалогического общения.

Правила для участников деловой игры:

• Полное погружение и включенность каждого в проблематику деловой игры и атмосферу творчества;
• Уважительное отношение к высказываниям других, даже в тех случаях, когда они не совпадают с собственной точкой зрения;
• Самовыражение, когда каждый участник игры старается выразить себя и внести личный вклад в решение проблемы;
• Адаптация знаний и умений, полученных в ходе деловой игры, в практическую работу с детьми.

Критерии оценки деятельности в деловой игре:

• Уровень активности участников;
• Педагогическое мастерство;
• Умение находить оптимальные или наиболее простые и действенные
• Творческий подход к решению задач игры.

Ход деловой игры:

Вводная часть (притча): “Давным-давно, на горе Олимп жили боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля. Долго думали они, каким должен быть человек. Один из богов сказал: “Человек должен быть сильным”, другой сказал: “Человек должен быть здоровым”, третий сказал: “Человек должен быть умным”. Но один из богов сказал так: “Если всё это будет у человека, он будет подобен нам”. И, решили они спрятать главное, что есть у человека – его здоровье. Стали думать, решать – куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие - за высокие горы. Как вы думаете, куда спрятали боги здоровье? (ответы педагогов) Один из богов сказал: "Здоровье надо спрятать в самого человека". Так и живёт с давних времён человек, пытаясь найти своё здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар богов! Значит, здоровье-то оказывается спрятано и во мне, и в каждом из нас и в каждом ребёнке. Итак, тема нашей сегодняшней игры посвящена …… (здоровью).

«Детство - фундамент здоровья!» Здоровье человека - это главная ценность в жизни. Его не купишь ни за какие деньги! Будучи больным, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете отдать свои силы на преодоление жизненных задач, не сможете полностью реализовываться в современном мире, а также не сможете воспитать своих детей здоровыми и жизнерадостными. Поэтому наша сегодняшняя встреча будет проходить под девизом

«Мы за здоровый образ жизни!» (слайд 1) 

Хорошо, когда с утра начинается игра!

Смех, веселье, беготня, когда играет ребятня.

Позавидуешь детишкам: и девчонкам, и мальчишкам.

Взрослым хочется играть, да нужно меру соблюдать.

Но сегодня день особый, собрались мы неспроста.

И у взрослых, и у взрослых, начинается игра!

Воспитателям предлагаются незаконченные пословицы о здоровье. Задание: закончить пословицы (слайд 2) 

• Чистота - (залог здоровья)
• Здоровье дороже (золота)
• Чисто жить - (здоровым быть)
• Здоровье в порядке - (спасибо зарядке)
• Если хочешь быть здоров - (закаляйся)
• В здоровом теле - (здоровый дух)
• Держи голову в холоде, желудок в голоде, а (ноги в тепле)
• Что русскому хорошо, то (немцу смерть)
• Лук от (семи недуг)

Чтоб успешно развиваться нужно спортом заниматься! От занятий физкультурой будет стройная фигура (Слайд 3)

Конкурс- Кроссворд. Загадываются загадки о спорте, поочередно каждому воспитателю, ведущий заполняет кроссворд.

1. Утром раньше поднимайся, Прыгай, бегай, отжимайся, для здоровья, для порядка людям всем нужна … (Зарядка) 2. За полем он следит всегда, была чтоб честная игра! (Судья) 3. Болеть мне некогда, друзья, в футбол, хоккей играю я. И очень я собою горд, что дарит мне здоровье (спорт) 4. Он с тобою и со мною шёл степными стёжками. Друг походный за спиною на ремнях с застёжками. (Рюкзак) 5. Крепко натянута сетка, рядом стоит вратарь, что же это за место, куда направлен удар? (Ворота) 6. Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса. По дороге едут ноги и бегут два колеса. У загадки есть ответ: Это мой … (Велосипед) 7. И мальчишки, и девчонки очень любят нас зимой, режут лед узором тонким, не хотят идти домой. Мы изящны и легки, мы - фигурные. (коньки) 8. Чтоб большим спортсменом стать, нужно очень много знать. Вам поможет здесь сноровка и, конечно … (тренировка)

1. Следующий конкурс «Вопрос-ответ»

1. Знаком ли кашель эскимосам? (нет, за полярным кругом нет бацилл) 2. Кто родной брат кашля? (насморк)

3. Застенчивость - это болезнь? (нет)

4. Болезнь грязных рук. (дизентерия, гепатит (желтуха, туберкулёз, желудочно- кишечные заболевания)

5. Какие болезни таит в себе глоток воды из реки или озера? (холера, дизентерия, гепатит, гельминты)

6. Как избежать солнечного удара? (носить головной убор, обильное питьё, меньше находится на солнце)

7. Записки, понятные только аптекарю. (рецепт)

8. Врач разговорного жанра. (логопед)

9. Специальность Айболита. (ветеринар)

10. У кого давление всегда на высоте? (гипертоник)

По утрам ты закаляйся, водой холодной обливайся.

Будешь ты всегда здоров. Тут не нужно лишних слов.

Следующий конкурс «Заморочки из бочки» 

Участники достают бочонки с номерами и отвечают на вопросы:

1. Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет …

2. Что необходимо провести в середине занятия? (физкультминутку)

3. Сколько раз в неделю проводят физкультурные занятия с детьми 3-7 лет? (3 раза в неделю)

4. Какая продолжительность занятия в старшей группе? (не более 25 минут)

5. Сколько минут составляет перерыв между занятиями? (не менее 10 минут)

6. Сколько длится сон для детей 1, 5 - 3 лет? (не менее 3 часов)

7. Какая продолжительность занятия в средней группе? (не более 20 минут)

Конкурс «Работа с родителями» (слайд 4)

Мы работаем не только с детьми, но и с родителями. Предлагаю Вам придумать формы работы с родителями к рубрикам: «День здоровья», «Полезно и вредно», «Дерево здоровья», «Мамам на заметку», «Здоровая переменка», «Полезные мелочи», «Цвет, к здоровью свет».

Конкурс «Виды оздоровления»

На слайдах изображение, ответьте: «Какой вид оздоровления он отражает»

1) подушечка с травой - фитотерапия (слайд № 5)

2) диск - музыкотерапия (слайд № 6)

3) апельсин - ароматерапия (слайд № 7)

4) мыльные пузыри - игры на дыхание (слайд № 8)

5) кукла - арт-терапия (слайд № 9)

6) перчатка - пальчиковая гимнастика (слайд № 10)

7) цветок - цветотерапия (слайд № 11)

Пьеса-Сказка «Репка» (готовится заранее (слайд № 12) 

Атрибуты: маска-репка, лопата, фиолетовый берет, мыльные пузыри, витамины, мячи с шипами, коврик «Здоровья».

Автор: Возле дома огород. Бабка с внучкой у ворот. Жучка - хвост колечком, дремлет под крылечком. На крыльцо выходит Дед, он в большой тулуп одет. Из открытого окна Деду музыка слышна: «На зарядку, на зарядку становись!»

Дед: У меня здоровье крепкое. Посажу-ка лучше репку я! (Лопату берет, идет в огород).

Автор: И у бабки без зарядки, Славу богу, все в порядке! Рот разевает - сладко зевает. Клонит бедную ко сну!

Бабка: С понедельника начну. Поиграем лучше в прятки! Обойдемся без зарядки! (На лавку садится, заплетает косу).

Автор: Жучка - за Кошкой, Кошка - в окошко. Выходит Мышка в спортивных штанишках, майка на теле, в лапках гантели.

Мышка: Раз и два! И три-четыре! Стану всех сильнее в мире! Буду в цирке выступать - Бегемота поднимать! Ох, умаялся с утра (Бегает, прыгает, лапками дрыгает). Да и мне на печь пора. Занимается рассвет.

Автор: На крылечке снова Дед. Видит репу в огороде и себе не верит вроде. Встал он возле репки - репка выше кепки. Из открытого окна та же музыка слышна.

Дед: Эх, бульдозер бы сюда, без него - совсем беда! Стал я стар, и стал я сед. Снизился иммунитет. Иммунитет поднять поможет - фиолетовый берет! (дед надевает, берет, тянет репку)

Автор: Тянет-потянет - вытянуть не может.

Дед: Бабка! Я сейчас! Ай, да репка удалась!

Бабка: Давно читала в умной книжке, чтоб здоровым, сильным стать. Надо правильно дышать! (достает мыльные пузыри дует)

Автор: Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут - вытянуть не могут. Как тянуть? С какого боку?

Вместе: Выйди, Внучка, на подмогу! Ломит спину, ноют ручки!

Внучка: Выход здесь всего один: Есть побольше витамин! (достает витамины и угощает Деда и Бабку)

Автор: Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут - вытянуть не могут.

Внучка: Нет, не справиться без Жучки!

Выходит Жучка, на груди у Жучки надпись Чау-Чау.

Жучка: Я собачка не простая, родилась давно в Китае. Расскажу я про СУДЖОК! Это Вам не пирожок. Ручки (раздает мячи с шипами герои делают массаж), ножки (идут по коврику с шипами) раз, два, три и сильнее стали вы. Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку. Автор: Тянут-потянут - вытащить не могут.

Жучка: Разбудить придется Кошку. Пусть потрудится немножко! Кошка: Чтобы Вам не волноваться принесла цветов букет. Их лечебный аромат, снимет стресс, придаст азарт! (дает понюхать букетик)

Автор: Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку. Тянут-потянут - вытащить не могут.

Жучка: Мышку кликнуть бы на двор.

Кошка: Мышку звать! Какой позор! Мы пока и сами, кажется с усами!

Автор: Тут из норки Мышка прыг! Ухватилась за турник.

Мышка: Чем топтать без толку грядку - становитесь на зарядку! Чтоб за дело браться, надо сил набраться! Все выходят по порядку, дружно делают зарядку! (все герои дружно делают зарядку под музыку)

- Встали! Выдохнуть, вдохнуть! А теперь пора тянуть!

Автор: Мышка за Кошку, кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут - вытащили репку!

А мораль здесь такова:

Вместе мы решим задачи. И здоровье укрепим! Сила наша в коллективе.

Здоровье - неоценимое богатство в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, как можно дольше сохранять подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия. Не зря говорят: «Здоров будешь - всё добудешь». Так будьте все здоровы! (слайд№13)

МДОУ «Новомичуринский детский сад №2»

Деловая игра

для педагогов

«Здоровым быть модно»

Подготовила воспитатель:

 В.В. Подосёнова

2022 год