Деловая игра для педагогов «Здоровье это здорово!»
презентация

МКДОУ Сорт. МР РК ДС №23 «Ладушки»

Деловая игра
«Здоровье это здорово!»

Подготовила:

Инструктор по физической культуре

Горюнова А. Л.

Сортавала 2022 г.

Деловая игра с инструкторами по физической культуре

Тема: «Здоровье это здорово!»

Цель: систематизировать знания педагогов по вопросам оздоровления дошкольников и формирования у них навыков здорового образа жизни.

 Принципы деловой игры:

 - практическая полезность;

 - гласность;

 - демократичность;

 - максимальная занятость;

 - перспективы творческой деятельности каждого педагога.

 Правила игры: всем участникам разделиться на 2 команды.

 Ход деловой игры:

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Здороваясь друг с другом, мы желаем друг другу здоровья. Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков

По стандартам  ведущий вид деятельности ИГРА, поэтому я предлагаю вам поговорить о здоровье  в форме деловой игры:

Приглашаю поиграть

И проблемы порешать.

Что-то вспомнить, повторить,

Что не знаем, подучить.

  Разделиться  на 2 команды (выбрать капитана и придумать название)

В ходе игры вы будете получать флажки за каждый правильный ответ. Команда, набравшая большее количество флажков и станет победителем.

Итак, мы начинаем.

Станция № 1 «Разминка»

Продолжить пословицы о здоровье:

 Команда №1

 1) В здоровом теле…. (здоровый дух)

 2) Здоровье всему…. (голова)

 3) Кто спортом занимается…. (тот силы набирается)

 4) Забота о здоровье лучшее (лекарство)

 5) Двигайся больше, проживешь…. (дольше)

 Команда №2

 1) Здоровье в порядке… (спасибо зарядке)

 2) Здоровье дороже  (денег, богатства)

 3) Береги платье снову…. (а здоровье смолоду)

 4) Болен лечись, а здоров…. (берегись)

 5) Здоровье сгубишь, новое …. (не купишь)

 Команды очень быстро справились с заданием, поэтому предлагаю задание посложнее (без оценки).

 Вспомните и  продолжите высказывания известных людей о здоровье.

Станция №2 Здоровьесберегающая «Волшебный мешочек».

 Достаньте из мешочка предмет и ответьте:

 «Какую здоровьесберегающую технологию он отражает»

 1) шарик су-джок – су-джок терапия

 2) подушечка с травой – фитотерапия

 3) диск – музыкотерапия

 4) апельсин – ароматерапия

 5) мыльные пузыри – дыхательная гимнастика

 6) сказка -сказкотерапия

 7) перчатка – пальчиковая гимнастика

 8) цветок – цветотерапия.

Станция №3 «Угадай вид спорта».

  Предлагаю угадать, о каких видах спорта напоминают строчки из известных песен?

«Вот кто-то с горочки спустился…» (санный)

«Мы на лодочке катались…» (гребля)

«Я по жизни загулял, словно в тѐмный лес попал...» (биатлон)

«Кони в яблоках, кони серые…» (конный)

«Я буду долго гнать велосипед…» (велогонки)

«Твоя вишнёвая «девятка», меня совсем с ума свела…» (ралли)

«Все бегут, бегут, бегут, бегут, бегут, бегут…» (легкая атлетика)

«Ракетки, мячи, короткие юбки…» (теннис)

Станция №4. Пантомимы «Неудачи в спорте»

1 команда

1. Штангист поднимает штангу и роняет ее на себя.

2. Пловец плывет, его ногу сводит судорогой.

2 команда

1. Балерина танцует, падает и ломает ногу.

2. Футболисту попадают мячом в лоб.

Станция №5. Кроссворд «Немного о спорте»

По горизонтали:

1. Самое  главное в жизни человека
2. Физическое качество

По вертикали:  

2. Физическое качество
3. Волевое качество
4. Ведущий вид деятельности по ФГОС
5. Физическое качество

Мы работаем не только с детьми, но и с родителями.

Станция №6  «Семья» 

Назовите формы работы с родителями.

 Станция 7 «Поэтическая»

 К началу предложения нужно придумать рифму:

 «Чтобы детям сладко спать…

 Нужно музыку включать».

 «Лук, чеснок – вот это чудо…

 Ох, боится их простуда».

 «Чтобы кашлем не страдать…

 Надо правильно дышать».

«Яркий цвет и яркий свет…

 Повышает иммунитет».

 «Раз фасоль и два фасоль…

 Массажируем ладонь».

«Трав душистый аромат…

 Сон улучшит во сто крат».

Подведение итогов игры

Ведущий благодарит участников за плодотворное сотрудничество и напоминает педагогам слова Василия Александровича Сухомлинского:

«Спорт становится средством воспитания тогда, когда он - любимое занятие каждого»