Здоровое питание
материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА –

ДЕТСКИЙ САД

Краткосрочный проект в старшей группе №13

«Здоровое питание»

Подготовила воспитатель:

Киреева О.С.

Тюмень 2023 г.

Цель проекта: формирование у детей ясных представлений о продуктах, приносящих пользу организму, об организации правильного здорового питания.

Задачи проекта:

-расширение у детей представлений об овощах, их вкусовых качествах и значимости для организма человека;

-создание условий, способствующих улучшению качества организации питания;

-формировать у детей и родителей представление о том, что при выборе продуктов питания необходимо учитывать какие продукты питания наиболее полезные и необходимые для роста и развития;

-убеждение родителей в изменении подхода к организации питания в домашних условиях; вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.

Тип проекта: информационно – творческий, групповой.

Формы реализации проекта:

Занятия, показ презентаций;  беседы, игры, сотрудничество с родителями.

Участники:

дети, родители, воспитатели.

Сроки реализации:

2 недели, краткосрочный проект.

Возраст детей: 5-6 лет

Организационный:

- подбор дидактических игр

- выбор сюжетно-ролевых игр

- подготовка методического обеспечения

-внесение пособий, дидактических игр

- беседы с детьми о здоровом питании «Полезные продукты», «Что такое витамины», «О пользе каши», «Польза овощей и фруктов».

Реализация проекта.

Создание благоприятных условий для саморазвития ребенка, проявления его творческой деятельности;

Обогащение детей знаниями о здоровом питание.

Работа с детьми:

- Д/И «Полезно - не полезно».

- Викторина «Вкусные истории».

- Изготовление книжек малышек: «Культура приема пищи».

- Игра «Что лишнее?».

- Закрепление знаний о полезных и вредных продуктах.

- Подвижная игра «Собери полезные продукты в корзинку»

- Взаимодействие с родителями:

- Анкетирование «Питание и здоровье детей».

- Беседы: «Зачем кушать овощи и фрукты?»

- Рассматривание демонстративного материала «Полезные и вредные продукты»

- Чтение художественной литературы: «Каша из топора», «Приключение овощей».

- Чтение художественной литературы, потешек и загадок о фруктах и овощах.

-Физкультминутка "Обжора"

Один пузатый здоровяк

(Округлое движение обеими руками вокруг живота)

Съел десяток булок натощак

(Выставить перед собой все пальцы)

Запил он булки молоком,

(Изобразить пальцами воображаемый стакан, а затем выпить из него)

Съел курицу одним куском.

(Широко раздвинуть пальцы одной руки, ладонью вверх, поднести воображаемый кусок ко рту)

Затем барашка он поджарил

(Показать указательными пальцами рожки)

И в брюхо бедного направил

(Погладить живот)

Раздулся здоровяк как шар,

(Изобразить в воздухе большой круг)

Обжору тут хватил удар.

(Ударить слегка ладонью по лбу)

Взаимодействие с родителями:

Газета: «Мое любимое блюдо»

Информационные листы, стенд для родителей: «Организация питания ребенка»; «Блюдо дня»; «Здоровое питание дошкольников»

Памятки: «Правильное питание»

Рисование «Продукты в которых есть витамины А»

Цель: Закрепить знание детей о витамине А, о продуктах в которых он находится. Развивать мелкую моторику рук.

Выставка рисунков «Мои любимые продукты»

Раскрашиваем полезные продукты. (свободная деятельность»

Цель: уточнить понятие фрукты, называть и различать фрукты, при раскрашивании не заходить за контур.

Взаимодействие с родителями:

Плакаты:

«Здоровая пища»,

«Неполезные продукты».

Составление презентаций

«Витаминная семья»; «Полезные продукты»;

Заочное консультирование в интернете

Вопросы детям:

- Как вы думаете зачем человеку нужно знать, как правильно питаться7

- Какие полезные продукты вы знаете?

- И я вам желаю, чтобы ваше здоровье было всегда крепким!»

Презентация - "Здоровое питание, залог здоровья!".

Презентация - «Я хочу быть здоровым!»