Сценарий праздника "День физкультурника" для детей старшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий праздника «День физкультурника» для детей старшего дошкольного возраста

 Задачи: 

**развивать у детей умение ставить перед собой цель и достигать её, преодолевая препятствия:

**совершенствовать физические качества;

**доставить детям чувство радости.

Ход праздника.

Ведущий.

 На спортивную площадку

приглашаем всех мы вас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Под музыку идут по кругу.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы сегодня собрались на спортивный праздник, посвященный Дню физкультурника. Физкультурники это кто? (диалог о том, кто такие физкультурники). Молодцы, ребята.

 Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку

Утром сделаем зарядку!

 И без всякого сомненья

Есть хорошее решенье –

Бег полезен и игра

Занимайся детвора!

 Ведущий. Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные команды… (Команда Карамельки и команда Затейники) Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь спорт – залог хорошего настроения и отличного здоровья

 Ведущий.

 Всем, ребята, мой привет

И такое слово:

Спорт любите с детских лет,

Будете здоровы!

Ну-ка дружно, детвора,

Крикнем все: Физкульт-ура!

Ведущий. Вести соревнования буду я, а помогать мне в проведении праздника будет Клоун Поиграйкин. Прошу любить и жаловать!

 (Под весёлую музыку вбегает Клоун)

Клоун Поиграйкин. Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Как дела? Ну-ка скажите, как вы живете? (Ответы детей.)

 Клоун Поиграйкин. Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так! »

ИГРА «ВОТ ТАК!» (Клоун задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения)

Клоун: Как дела?

ДЕТИ: Вот так! (показывают большой пальчик)

Клоун: Как в детсад идете?

 ДЕТИ: Вот так! (изображают ходьбу на месте)

Клоун: Как домой из садика бежите?

ДЕТИ: Вот так! (бегут на месте)

Клоун: Как без воспитателя шумите?

ДЕТИ: Вот так! (топают ногами)

Клоун:  А как в тихий час спите?

ДЕТИ: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза)

Клоун: Как над шутками смеетесь?

ДЕТИ: Вот так! (схватившись за живот, смеются вместе с Клоуном)

Клоун:  А как плачете, когда мама не дает шоколадку?

ДЕТИ: Вот так! (трут кулачками глаза, изображают плач)

 Клоун: Как шалите?

ДЕТИ: Вот так! (надув щеки, хлопнуть по ним)

 Ведущий. Поиграйкин, а с чего у тебя начинается утро? Клоун Поиграйкин. Конечно же, с утренней зарядки!

Ведущий. Молодец, ты Поиграйкин правильно начинаешь свой день, вот и сейчас я предлагаю нашим командам начать наш праздник с разминки, т. е с зарядки. Ты мне поможешь?

Клоун Поиграйкин. Да, с удовольствием! (Под веселую музыку,  выполняют ритмическую гимнастику «Солнышко лучистое»)

Ведущий: Здорово, это у вас получилось! Мне понравилось!

 Чтоб проворным стать атлетом

 Проведем мы эстафету.

Будем бегать быстро, дружно

Победить нам очень нужно!

Ведущий: Да пора нам определить, чья команда спортивнее. Мы посмотрим, в какой команде самые смелые, ловкие и умелые ребята.

1. Эстафета «Весёлый ловкий мяч»

Команды стоят в две колонны. Перед командами стоят в ряд фишки. У первых участников в руках по мячу. По свистку первые участники прокатывают мяч между фишками, огибают последнюю, и возвращаются обратно по прямой. Передает мяч другому участнику и становится в конец колонны. Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету.

2. Эстафета «Самый ловкий»

Перед каждой командой в обруче стоит1 человек из каждой команды с мячом в руках По сигналу ведущего водящий бросает мяч первому игроку команды и получает его обратно, игрок, отдавший мяч становится в конец колонны.Эстофета продолжается до тех пор, пока первый игрок команды не окажется на своём месте.

3.Эстафета «Поменяй предметы»

Игроки должны поменять мяч на флажок лежащий в обруче.

 Клоун Поиграйкин. Вижу, здорово у вас все получается. Вижу, вы и быстрые, и ловкие, и дружные. Предлагаю всем вместе потанцевать.

ТАНЕЦ "У ЖИРАФОВ"

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде. (Хлопаем по всему телу ладонями) На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела )

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде. (Щипаем себя, как бы собирая складки )

 На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела )

У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.

 У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде. (Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку)

На лбу, ушах, на шее, на локтях, На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела) 

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.

 А у зебры есть полоски, есть полосочки везде. (Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

 На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)

Ведущий. А вы знаете, что еще кроме зарядки нам нужно для здоровья? Они берегут нас От всяких болезней. Чем больше их в пище, Тем пища полезней. В банане и йогурте, В горстке малиныПовсюду чудесные Есть… витамины.

 И сегодня к нам в гости пришёл самые важные гость, самый главный врач России – это наш любимый Доктор Айболит. Давайте его поприветствуем.

Айболит: Здравствуйте ребята! Слышу,  вы обо мне вспоминаете. Вы заболели?

ДЕТИ : Нет

Айболит: А это я сечас проверю! (слушает детей проверяет горло).

Да , и правда вы бодры и здоровы. Как вам это удаётся?

ИГРА «ПОЛЕЗНО – ВРЕДНО»

**Чистить зубы по утрам и вечерам.

**Кушать чипсы и пить газировку.

**Гулять на свежем воздухе.

**Смотреть близко телевизор.

**Употреблять в пищу морковь, петрушку.

**Гулять без шапки под дождём.

**Заниматься физкультурой.

**Читать лёжа.

**Закаляться.

**Мыть руки перед едой, после прогулки и посещения туалета.

Айболит: Молодцы ребята, ответили без ошибок! А, теперь скажите в каких фруктах и овощах есть витамины? (ответы детей)

 Доктор проводит  4 эстафету « Фрукты и овощи»

Одна команда должна собрать по сигналу будет собирать фрукты , другая овощи. Друг за другом, каждый по одному фрукту или овощу. Побеждает  команда которая правильно выполнила задание.

5 Эстафета «Спрячь мячик»

Один игрок  прячет мячи под фишкой, следующий достаёт их, и так по порядку.

6 Эстафета « Самый сильный»

Перетягивание каната.

 Награждение.

 Клоун Поиграйкин и Айболит: Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех, За огонь соревнования, обеспечивший успех. Вот настал момент прощанья, будет краткой наша речь – Говорим мы «до свиданья», до счастливых новых встреч!