Развитие речевого дыхания в старшем дошкольном возрасте
консультация

Правильное дыхание очень важно для развития речи. Оно влияет на артикуляцию, развитие голоса, звукопроизношение. Упражнения дыхательной гимнастики направлены на закрепление навыков диафрагмально – речевого дыхания (оно считается наиболее правильным типом дыхания). Ведётся работа над развитием силы, плавности, длительности выдоха. Кроме оздоровительного значения, выработка правильного дыхания необходима для дальнейшей работы над коррекцией звукопроизношения.

Дыхательные упражнения учат детей правильно дышать, равномерно расходовать воздух в ходе разговора, соблюдать нормальный темп и разборчивость речи. У детей улучшается общее звучание и внятность речи. Формируется правильное речевое дыхание, легче и быстрее идет процесс постановки и автоматизации звуков.

Дыхательная гимнастика для ребёнка может стать приятным и полезным занятием.

Предлагаю вашему вниманию игры на развитие речевого дыхания:

● «Дождик» - Предложите ребёнку подуть на висящие разноцветные ленточки.

● «Цветочек» - вдохнуть и задержать дыхание – «понюхать цветочек».

● «Перышко» - сдуть перышко с ладони.

● «Листопад» - вдохнуть через нос, сдуть листок с ладошки.

● «Кораблик» - сдуть бумажный кораблик со стола.

● «Мыльные пузыри» - учить делать длительный выдох через рот.

● «Футбол» - вдохнуть через нос и дуть на теннисный шарик, лежащий на столе в «ворота».

● «Задуй свечу» - задуть свечу резким выдохом.

● «Бабочка», «Стрекоза» - сдуть насекомых с цветка.

● «Лодочки» - через короткую трубочку дуть на бумажные кораблики в воде.

● «Погрей руки» - вдыхать через нос и дуть на «озябшие» руки.

● «Осенние листья» - предложить ребёнку подуть листья, которые висят на леске.

● «Снег идёт» - подуть на кусочки ваты, которые лежат на столе.

● «Вертушка» - подуть на игрушку-вертушку.

● «Пена» - подуть в воду с добавлением средства для мытья посуды через коктейльную трубочку (только под контролем взрослых).

● «Буря» - подуть через трубочку в бутылку с кусочками пенопласта.

● Игры-тренажёры для дыхания «Аэробол».

● Дудочки.

● Свистки-языки.

Продолжительность игровых упражнений:

● 5 минут в проветриваемом помещении.

● Упражнение повторяется 3-5 раз.

● Дуть можно не долее 10 секунд с паузами, чтобы не закружилась голова.

● При проведении игр, направленных на развитие у ребенка речевого дыхания, необходимо иметь в виду, что дыхательные упражнения быстро утомляют ребёнка, даже могут вызвать головокружение.

Поэтому такие игры необходимо ограничивать по времени и обязательно чередовать с другими упражнениями.

Проведя дыхательную гимнастику с детьми, мы справляемся с рядом задач:

- формированием навыков правильного речевого дыхания;

- укреплением мышц лица и грудной клетки;

- улучшением функции внешнего (носового) дыхания;

- развитием фонационного (озвученного) выдоха;

- выработкой более глубокого вдоха и более длительного выдоха;

- тренировкой речевого дыхания в процессе произнесения текста;

- профилактикой болезней верхних дыхательных путей и нервной системы;

- повышением умственной работоспособности детей;

- нормализацией звукопроизношения и просодических компонентов речи.

Заключение: развивая дыхания с раннего возраста уменьшаются риски речевых нарушений.