Проэкт "Посадили огород, посмотрите, что растет"
проект (старшая группа)

Паспорт проекта «Посадили огород, посмотрите, что растет»

Средняя группа «Звездочка»

Воспитатель: Столярова Е.Л.

Цель: расширять представления детей об окружающем мире, приобщать к экологической культуре и трудовой деятельности посредством совместного создания огорода на участке детского сада.

 Задачи: - Формировать представления о работах, проводимых в весенний, летний, осенний период в саду и огороде.

 - Активизировать внимание, память, развивать логическое мышление: учить сравнивать, анализировать, устанавливать простые причинно-следственные связи, делать обобщения. - Развивать интерес к опытнической и исследовательской работе в области растениеводства.

- Обобщать знания детей о том, что необходимо для роста растений (свет, влага, почва, тепло).

- Учить наблюдать за посадкой и всходами семян.

- Учить детей делать выводы на основе наблюдений.

- Участвовать в посильной практической деятельности. - Воспитывать любовь и бережное отношение к природе

- Расширять, обогащать, активизировать словарь детей.

- Способствовать взаимодействию семьи и детского сада.

Интеграция образовательных областей: в данном проекте просматриваются все образовательные области.

Актуальность На сегодняшний день экологическая грамотность, бережное отношение к природе стали залогом выживания человека на нашей планете. Экологическое образование детей – это огромный потенциал их всестороннего развития. Крупицы экологических знаний, полученные в детстве, помогут ребенку ориентироваться в окружающей действительности, правильно понимать её. Но главное, положат начало осознанному отношению к природе, определению своего места в ней в будущем.

Тип проекта По продолжительности – долгосрочный (апрель-июнь 2023г.).

По составу участников проекта – групповой.

По контингенту участников - одновозрастной (дети 4-5 лет)

По направленности деятельности участников проекта – познавательноисследовательский.

Прогнозируемый результат

Для педагога: • Повышение теоретического уровня и профессиональности педагогов; • Внедрение инновационных технологий; • Личностный и профессиональный рост; • Самореализация.

Для воспитанников: • Расширение знаний и представлений у детей о процессе посадки и выращивании растений; • Дети будут получать знания о земле и жизни растений; • Будут созданы необходимые условия на участке для наблюдений за жизнью растений и ухода за ними; • Появится познавательный интерес у детей, любознательность, коммуникативные навыки; • Дети научатся правильно пользоваться орудиями труда по обработке почвы и ухода за растениями; • Развивать чувство общности детей в группе и навыки сотрудничества. • С помощью опытнической работы дети получат необходимые условия для роста растений. • У детей будет формироваться бережное отношение к растительному миру. • Формирование у детей уважительного отношения к труду. • Получить урожай  редиса, салата, гороха выращенных самими дошкольниками.

Для родителей: • Улучшение работы по взаимодействию с родителями; • Повышение уровня экологического сознания; • Повысится педагогическая компетенция родителей, они будут вовлечены в жизнь детского сада как участники образовательных отношений.