Отчет по ЛОП
материал (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа№6 Структурное подразделение детский сад «Яблочко» г.Аткарск Саратовской области
Отчёт о летней оздоровительной работе в старшей разновозрастной группе (5-7лет)
за 2020 - 2021 учебный год
Отчет составили воспитатели : Волоскова Н.Н.
Дорофеева Е.А.
Летняя оздоровительная работа в структурном подразделении «Яблочко» проводилась с 1 июня по 31 августа, в соответствии с требованиями СанПиН2.4.1.3049-13 .
Цель работы: сохранение и укрепление психического и физического здоровья детей с учетом возрастных и индивидуальных способностей в летний период.
Были реализованы следующие задачи:
1. Создание условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепления здоровья детей;
2. Систематическое закаливание детского организма природными факторами.
3. Совершенствовать экологическое сознание дошкольников, через организацию природоохранительной работы в различных видах деятельности.
4.Формирование любви к родине в совместной работе ДОУ и семьи, используя традиции и обряды Саратовской области.
5.Решение вопросов экологического воспитания через практическую трудовую деятельность на огородах ,цветниках и различных уголках природы.
Вся работа в летний период была построена в соответствии с утвержденным планом работы ДОУ на теплый период и режимом работы.
Весь период бодрствования, кроме сна, проводили на свежем воздухе, время проведения прогулок в летний период увеличилось. В связи с этим повышается двигательная активность детей за счет организации различных видов деятельности на участке - спортивные и подвижные игры, развлечения, организация игровой, трудовой, экспериментальной деятельности детей.
В летний период день начинался с утреннего приема детей на прогулке, зарядки и заканчивался уходом детей на свежем воздухе, на участках детского сада, беседуя с родителями о самочувствии детей, здоровье, а в непогоду прием и уход детей осуществлялся в помещении или летних беседках.
Оздоровительная работа основывалась на закаливающих процедурах, таких как: воздушные и солнечные ванны, гимнастика после сна, босохождение по траве ,песку, камушкам, обливание ног на прогулке в теплые солнечные дни. В рамках работы по закаливанию дошкольников, воспитателями старшей группы была создана тропинка здоровья.
Одежда детей соответствовала температурному режиму, обязательно наличие головного убора. Лето – время солнца.
С целью укрепления здоровья детей соблюдался питьевой режим. Регулярно проводилось включение в меню фруктов, соков, а также ежедневно проводилась витаминизация третьего блюда.
Соблюдались санитарно – гигиенические требования: мытье скамеек, выносного материала, игрушек, влажная уборка летних беседок для детей.
Игрушки, машинки, набор для песочницы, мячи, скакалки, выносили регулярно. Своевременно проводилась замена сломанных игрушек на участке.
Огромная роль отводилась и формированию трудолюбия, привитию элементарных трудовых навыков и умений, знакомству с трудом взрослых, воспитанию ответственности, самостоятельности, умению коллективно взаимодействовать.
Совместно с детьми велась работа по уходу за растениями на своей клумбе, прополка, полив растений и песка, уборка площадки, в процессе которой и формировались трудовые навыки у воспитанников.
Во всех видах деятельности параллельно велась работа по достижению других поставленных задач: по ОБЖ, по ППД, по ППБ, по национальному направлению, по оздоровительной работе.
С детьми организовывались экскурсии по территории детского сада, по экологической тропе, где дети смогли познакомиться с объектами живой (деревья, кустарники, цветы ,птицы, насекомые) и неживой природы (песок, глина, камни)
Мероприятия для детей проводились по блокам , познавательного направления:
«Мастера -затейники»; «Наш друг-природа»; «Безопасность» ; «Путешествие в страну Астрономию»; «Театральный калейдоскоп»; «Летняя олимпиада»; «Мой город»; «В мире животных»; «Если хочешь быть здоров»; «Урожайная»; «Лето красное пропели»; «Мы выросли и повзрослели»
Проводились развлечения, веселые старты, эстафеты , сюжетно–ролевые игры, подвижные игры, инсценировки ,показ кукольного театра , рисование на асфальте, игры ,эксперименты с водой, песком и т.д.
Систематически проходили выставки детских работ:
«Веселое лето» ; «Чтобы не было беды»; «Любимый город»; «Сбережем родную природу»; «Полезные растения и ягоды» ; «Осторожно ,дорога !»; «Огонь добрый и злой» «Загадочный космос»; «Нарисуем сказку сами».
В дождливую погоду проводился просмотр мультфильмов, настольные игры, чтение художественной литературы, продолжали развивать моторику рук и пальчиков рисовали на песке ,лепка ,игры с кинетическим песком.
В летний период продолжалась работа с родителями воспитанников. Были проведены консультации, беседы, регулярно обновлялась информация в родительских уголках, на темы связанные с сохранением и укреплением здоровья детей летом, о закаливании организма, о соблюдении культурно-гигиенических требований в домашних условиях, об организации питания и летнего отдыха детей .Вся информация выставлялась информационных стендах и группах .Проводилась большая работа по подготовке к учебному году. В группе провели косметический ремонт с участием родителей. Обновили уголки, игрушки, настольные игры по возрасту, оформили игровую площадку. Также совместно с родителями воспитанников была создана клумба –розарий.
Случаи травматизма в летний период отсутствуют.
Все запланированные мероприятия по летней оздоровительной работе реализованы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Отчет по опытно-экспериментальной деятельности предшкольного образования
У нас в детском саду в 2006 году была открыта экспериментальная площадка по реализации региональной модели предшкольного образования. Я работала в этом эксперименте. Также я являюсь муниципальным тьют...
Отчет перед общественностью (репортаж)
Репортаж о ежегодном отчете перед общественностью заведующей ДОУ № 91 города Краматорска Степанченко Анны Юрьевны...
В помощь аттестующемуся педагогу ДОУ "Отчет аттестующегося педагога дошкольного учреждения о применении современных образовательных технологий"
В данном файле я приведу пример отчета аттестующегося педагога дошкольного учреждения о применении современных образовательных технологий....
В помощь аттестующемуся педагогу ДОУ. Отчет о применении ИКТ
В данном документе - пример отчета аттестуемого педагога дошкольного образовательного учреждения о степени владения ИКТ....
Отчет учителя-логопеда по итогам учебного года во второй младшей группе
Данная форма отчета учителя-логопеда по итогам учебного года является авторской. В отчете представлены следующие разделы: -состояние общего речевого развития; - количественно-качественный анализ...
Творческий отчет "Влияние здорового образа жизни на развитие и воспитание дошкольника"
Творческий отчет. Актуальность проблемы. Педагогические условия формирования представления о здоровом образе жизни, формирование правильного отношения к своему здоровью. Организация диагностического п...
Отчеты. Годовой отчет учителя - логопеда ДОУ.
Уважаемые коллеги! Вашему вниманию представлен Годовой отчет учителя - логопеда ДОУ. Годовой отчет пишется в конце учебного года по по пунктам Годового плана и является приложением к Аналитическ...
- Мне нравится (1)