конспект интегрированного занятия по физкультуре в младшей группе "Волк и семеро козлят"
план-конспект занятия (младшая группа)

Игровое физкультурное занятие в младшей группе по сказке «Волк и семеро козлят»

Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нём.

Задачи:

1. Учить детей принимать правильное исходное положение при метании вдаль мешочка правой и левой рукой.
2. Отрабатывать навыки перепрыгивания через предмет на двух ногах.
3. Совершенствовать у детей навыки ходьбы и бега.
4. Формировать чувство уверенности в преодолении препятствий.
5. Воспитывать дружеское отношение друг к другу.
6. Вызвать у детей эмоциональный отклик на участие в интегрированном занятии.

Оборудование:, мешочки по количеству детей, экран, ноутбук, шапочка «Козы» для воспитателя, лужи, зонтик.

Ход занятия

Вводная часть:

Инструктор по физ-ре: Дети, вы сказки любите? / да/

Сегодня мы с вами будем не ребятами, а козлятками.
Покружились, покружились и в козлят мы превратились!

/дети кружатся, воспитатель одевает шапочку Козы/ 

Инструктор по физ-ре: Стоит в поле теремок, дверь закрыта на замок.
                                       В домике козлята спят, сладко носики сопят.
                                       Рано утром все вставали и зарядку выполняли.
                                        Вышли козлята гулять свои ножки поразмять.

Мама Коза: Козлятки, давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик». Играют 2-3 раза

Мама Коза: Какое замечательное солнышко сегодня. Споем песню «Есть у солнышка друзья».

Мама Коза: Солнце высоко встает, на зарядку нас зовет.

Ходьба в колонне по одному.

По лужку гуляли, ножки поднимали.

Ходьба с высоким подниманием колена.

1,2,3,4,5 на носках идем гулять.

Ходьба на носках

А теперь, козлятки, мы идем на пятках.

Ходьба на пятках.

На полянку поспешим, друг за другом побежим.

Бег по кругу, чередуя с ходьбой.

Общеразвивающие упражнения

Бег детей с переходом на ходьбу перестроение в круг на вытянутые руки.

Упражнения  под музыку «Солнышко лучистое»

Основные виды движений

Мама Коза: Мои милые сыночки и послушненькие дочки,
                    Мама в лес густой пойдет. Грибов, ягод принесет.
                   Дверь закройте на крючок, а не то вас съест волчок.

Инструктор по физ-ре: Волк-кусака жил в лесу.
                                       Не спал, не дремал, сразу к дому побежал,
                                       В дверь к козлятам постучал:
                                        Козлятушки-ребятушки,
                                       Отопритесь, отворитесь.

                     (На экране появляется изображение волка)

Инструктор по физ-ре: Поняли козлята, что это волк. Решили его прогнать из своего леса. Стали бросать в него мячики (мешочки).

1. Бросание мяча в цель, одной рукой в силуэт волка.

       (На экране появляется изображение убегающего волка)

Инструктор по физ-ре: Пошли козлята в лес искать свою маму. Увидели на дорожке лужи. Ребятки-козлятки, какого цвета лужи? Стали козлята резвиться, перепрыгивать через лужи.

2. Перепрыгивание через лужи двумя ногами.

Инструктор по физ-ре: Прибежали они к маме и стали все вместе играть.

Подвижная игра «Мама-коза и козлятки»

Вариант ходьбы и бега, прыжки.

Игра повторяется 2 раза.

Тихая ходьба по желтенькой дорожке.

Инструктор по физ-ре: Вот козлята наигрались и решили домой вернуться. Чтобы это сделать, надо пройти тихо и не разбудить волка. По тропинке вы идите, волка вы не разбудите. Вот и закончилась наша сказка-путешествие.