Первые шаги к ГТО.
проект (подготовительная группа)

 Проект «Первые шаги к ГТО».

Цель проекта: сделать работу по физическому воспитанию детей дошкольного возраста систематической и результативной. Создать условия в ДО для успешной подготовки детей дошкольного возраста к сдаче норм ГТО первой ступени.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с программой ГТО и традицией их проведения;

2. Расширить и закрепить знания детей и родителей о здоровом образе жизни;

3. Продолжать развивать двигательные навыки и физические качества детей;

4. Совершенствовать физические способности в совместной двигательной деятельности детей;

5. Содействовать развитию интереса к занятиям физической культурой и спорту;

6. Разработать комплекс мер для эффективной и комплексной сдачи норм ГТО первой ступени с детьми 6-7 лет.

Новизна проекта:

Создание в дошкольном учреждении системы по подготовке к проведению испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО. Совместная деятельность дошкольного учреждения и семьи с целью приобщения ребенка к здоровому образу жизни и обогащению его социального опыта.

Принципы:

Принципы образования дошкольников в области физической культуры и принципы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» неразрывно связаны между собой.

Принцип оздоровительной направленности - обеспечить рациональный общий и двигательный режим в дошкольном учреждении, создать оптимальные условия для игр и занятий детей.

Принцип социализации ребенка - дошкольник постоянно вовлечен в групповую двигательную деятельность, способствующую обогащению эмоционально-волевой сферы и формированию межличностных отношений и организационных умений.

Принцип всестороннего развития личности - обеспечивать согласованное, соразмерное развитие всех физических качеств, разностороннее формирование двигательных навыков и овладение детьми специальными знаниями.

Принцип единства с семьей – соблюдение единых требований дошкольного учреждения и семьи в вопросах воспитания, оздоровления, распорядка дня, двигательной активности, гигиенических процедур, формирования культурно-гигиенических навыков, развития движений детей.

Инновационная направленность:

Комплекс ГТО должен стать основополагающим в единой системе патриотического воспитания подрастающего поколения.

Интеграция образовательных областей:

«Познавательное развитие»,

«Речевое развитие»,

«Художественно-эстетическое развитие»,

«Физическое развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие».

Формы работы: игровая, познавательная, творческая.

Ожидаемые результаты:

1. Выявление физической и психологической предрасположенности дошкольника к какому-либо виду спорта;

2. Пополнение знаний о комплексе ГТО.

3. Повышение мотивации и интереса к занятиям физической культурой и спортом;

4. Положительная результативность в сдаче норм «ГТО»;

5. Рост спортивных достижений;

6. Эмоциональное сближение детей и родителей;

7. Активное взаимодействие родителей и педагогов;

8. Сформированность у родителей осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, ведение здорового образа жизни.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап:

• Знакомство и изучение нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) I ступень (возрастная группа от 6 до 8 лет);

• Формирование нормативно-правовой базы;

• Составление проекта;

• Определение целей и задач проекта;

• Создание условий по внедрению проекта;

• Подборка оборудования, спортивного инвентаря для проведения нормативных испытаний, физкультурных занятий и спортивных праздников.

• Подбор методической, научно-популярной литературы, иллюстративного материала по теме проекта;

• Информирование воспитанников и их родителей (законных представителей, сотрудников в области здоровьесбережения и основ безопасного образа жизни;

 • Подбор материала и оборудования для бесед, презентаций, спортивных праздников, спортивных игр, эстафет;

• Сотрудничество с родителями.

Основной этап:

(реализация основных видов деятельности по направлениям проекта)

1. Познавательная деятельность: беседы «Что такое ГТО?»

«Олимпиада и где она возникла?»

«Что нужно знать, чтобы стать знаменитым спортсменом?»

«Что происходит с нашим организмом (сердце, легкие, мышцы) после занятий физической культурой?»

2. Рассматривание картинок и фотографий с изображением разных видов спорта; использование дидактических игр, посвященных разным видам спорта: «Назови вид спорта», «Спортивное оборудование»; Фотосессия «Мы занимаемся спортом» (оформление стенда);

3. Физкультурная деятельность детей. Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию воспитанников в зале и на воздухе. (3 раза в неделю) Развивать физические качества (силу, ловкость, гибкость, координацию и т. д.);

Прогулки;

Подвижные игры;

Утренняя гимнастика;

Спортивные досуги, праздники;

Дни здоровья;

Спортивные упражнения;

Спортивные игры, эстафеты, соревнования.

4. Творческая деятельность детей: создание рисунков о спорте, выставки творческих работ.

5. Мир музыки: прослушивание песен на спортивную тематику: «Спортивная семья», «Трус не играет в хоккей», «Старт даёт Москва» и т. д.

Работа с родителями:

1. Информирование. Анкетирование родителей. Выявить интерес родителей в подготовке детей по выполнению нормативов ГТО.

2. Наглядная агитация, тематические выставки «Спорт и здоровый образ жизни», «Детский сад и спорт», «Виды спорта».

3. Изготовление буклетов «Подготовка детей дошкольного возраста к сдаче ГТО»

4. Практические задания. Фоторепортажи «Семейные спортивные традиции»;

5. Проведение совместных спортивных праздников. Вызвать интерес у родителей к совместным мероприятиям, проводимых в дошкольном учреждении;

Фотоотчёт на сайте детского сада по проведённым мероприятиям в рамках проекта.

Итог проекта:

Проведение спортивного праздника «ГТО – наш верный друг».