Проект в старшей группе «Сбережем свое здоровье»
проект (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка – детский сад №8 города Курганинска

Проект в старшей группе

«Сбережем свое здоровье»

Воспитатель: Девяткина Любовь Владимировна.

2023г.

Краткосрочный проект «Сбережём свое здоровье»  дети старшей группы

Актуальность.

В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.

Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость для жизни человека здоровья, стало причиной создания этого проекта.

Цель проекта :

Сформировать у детей основы здорового образа жизни, добиваться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.

Задачи проекта :

• Продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.

• Расширять знания и навыки по гигиенической культуре. Воспитывать привычку сохранять правильную осанку.

• Закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания.

• Расширять знания о влиянии закаливания на здоровье человека.

• Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.

Тип проекта : краткосрочный;

Участники проекта :Воспитатель, дети, родители

№ Мероприятия

1.Утренняя гимнастика, гимнастика после сна, дорожка «здоровья», воздушные ванны, закаливание (умывание прохладной водой, физкультминутки)

2. Беседы

«Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!»,

«Витамины я люблю – быть здоровым я хочу!»,

«Беседа о здоровье, о чистоте»,

Задачи: закрепление знаний детей о культуре гигиены; формирование положительного отношения к здоровому образу жизни Продолжать знакомить детей с фруктами и овощами, побуждать различать их по форме, размеру, фактуре. Сообщить детям, что есть фрукты и овощи полезно для здоровья, потому что в них живут маленькие шарики (витамины, но нужно не забывать мыть их перед едой)

3.Художественно-эстетическое развитие(лепка) «Фрукты и овощи»

Задачи: напомнить детям, что в овощах и фруктах содержатся полезные для здоровья витамины.

4.Сюжетно- ролевые игры «Доктор», «Аптека»;

Задачи: прививать детям интерес к ролевым играм, сообщить детям, что посещать доктора важно, рассказать о важности прививок

5 Чтение худ. литературы К. Чуковский «Мойдодыр», «Федорино горе»; «Айболит»,А. Барто «Девочка чумазая»

Задачи: Развитие эмоционального отношения к героям сказки, к произведению в целом; формировать потребность в соблюдении навыков гигиены; дать представление о ценности здоровья, формировать желание вести здоровый образ жизни;

6 Заучивание пословиц, поговорок о здоровье

7 Просмотр мультфильма: «Мойдорыр»

8 Консультация для родителей

«Здоровье ребенка в наших руках»

Задачи:

1) дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми, о полезной и вредной пищи, о соблюдении навыков гигиены и т. д. ;

2) способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми;

3) заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье.

9 Рассматривание иллюстраций в тематических папках «Овощи, фрукты», «Продукты питания», « Предметы личной гигиены» .

Задачи: Закреплять навыки умывания, способствовать выполнению навыка сознательно и с удовольствием выполнять правила умывания, Закреплять навык мыть руки перед едой, приходя с прогулки.

10 Подвижные игры: «У медведя во бору», «Солнышко и дождик», «Воробушки и автомобиль», «Мышеловка», «Найди свой домик» и т. д.

Рефлексия :

Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.

Получение детьми знаний о ЗОЖ.

Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;