Сюжетная утренняя гимнастика "Приключения муравьишки"
план-конспект занятия (старшая группа)

Сюжетная утренняя гимнастика в старшей группе детского сада

«Путешествие муравьишки»

     В утренние часы в детском саду проводится утренняя гимнастика. Педагоги и инструктор по физической культуре стараются разнообразить гимнастику, вводят разные виды и формы ее проведения. Исключаются чёткие построения и перестроения, использование резких команд типа «Равняйся!», «Смирно!» и т. д., которые вносят психологический дискомфорт. Утренняя гимнастика начинается с добрых слов и пожеланий друг другу, с  позитивного настроя.

В нашем зале потеплело,

Солнышко нас всех пригрело.

На носочки встали,

Облако достали,

Потянулись, улыбнулись,

     Окончательно проснулись. 

Согласно тематическому планированию в старшей группе по теме «Насекомые», воспитатели проводили наблюдение на прогулке за насекомыми, их образом жизни, условиями для жизни. Поэтому, утреннюю гимнастику решили провести, учитывая данную тему.

1.Вводная часть:

Ходьба по залу в колонне друг за другом.

Ходьба на носочках - руки вверх, ладони внутрь, пальчики спрятали в кулаки, разжали (Показываем, как мошка расправляет свои крылышки к полету);

Ходьба приставным шагом боком, руки сзади, пальчики «шевелятся»

(Жук расправляет свои крылья)
Легкий бег на носочках, руки в стороны, плавно поднимаем их высоко вверх и опускаем вниз. (Полет бабочки). 

Стоя, спокойный вдох, на выдохе произносим «ж-ж-ж» («Жук»).

Дети выстраиваются вокруг ковра.

Воспитатель: Ребята, сегодня я расскажу вам новую сказку.

Забрался однажды муравей на дерево, пристроился на листочке и стал смотреть  на всё, что находится вокруг.  

1 упражнение: Дети изображают, как муравей оглядывается по сторонам.        

И. п.: ноги врозь, руки вниз.

1 – поворот головы влево – вправо, ; 2- и .п.;

3- наклон головы  вниз-вверх; 4- и. п.

Повторить 4 раза.

Вдруг  поднялся ветер и сорвал листок, на котором сидел муравей и унёс его далеко от дома. А в муравейнике заведено, как только солнце спрячется за горизонт, он закрывается и до утра в него не попасть.

2 упражнение:

 И. п.: ноги врозь, руки вниз.

1-руки вперёд; 2- руки вверх; 3- руки в стороны; 4- вернуться в и. п. Выполняют упражнение, руки в локтях не сгибают.

Повторить 5 раз.

Наконец лист опустился на землю. Лежал муравей и думал, как домой добраться.

Вдруг он  увидел майского жука. Жук согласился помочь муравью, развернул жёсткие крылья и понёсся над лесом.

3 упражнение:

 И. п.: ноги врозь, руки вдоль туловища.

 1 - наклон туловища вправо, левая рука вверх; 2 - И. п.;

 3 - наклон туловища влево, правая рука вверх; 4 - И. п. (8 раз).

Добрались они до поля, а дальше жук не полетел. Увидел муравей, по траве паук идёт, коленки выше головы поднимаются. Паук не отказал ему в помощи.

4 упражнение:

И. п.: сидя на полу, ладони упираются в пол сзади, локти не сгибаем.

1- двумя ногами обхватить губку;

2 - поднять обе ноги вверх, колени не сгибать

3 - поворот налево, передаем губку следующему ребенку;

4- вернуться в И. п.

 Повторить 3 раза.

Воспитатель: Вышли они на травку. Остановился паук.

Вдруг видит муравей кузнечика, который высоко прыгает. Попросил муравей кузнечика, помочь ему до дома добраться.

5 упражнение:

И. п. – ноги вместе, руки на поясе.

1-8 -прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед, поворот кругом в чередовании с ходьбой.

Повторить 4 раза.

Глянул муравьишка, а там, за кустами, его дом родной. Смотрит, рядом на листке гусеница-листовёртка сидит.

6 упражнение:

И. п. - стоя на четвереньках. 

Пролезть через обручи с упором на руки и без упора;

Помогла гусеница пробраться сквозь кусты. А внизу, в муравейнике, муравьи хлопочут, входы, выходы закрывают. Муравьишка с гусеницы — кувырк! — и домой.

Подвижная игра «Муравьи спешат в домик».

Для этой игры понадобятся обручи  по одному на каждого участника. Обручи раскладываются на полу. Дети встают в них по одному. По команде: «Побежали!», дети выходят из обручей и бегают по площадке, воспитатель убирает один обруч. По команде воспитателя «В домики!», дети должны встать в обруч. Тот, кому места не досталось, выбывает из игры.

Сидит муравьишка  дома и слышит только, как ветер деревья качает, и радуется, что успел вернуться.

7 упражнение: 

Упражнение на восстановление дыхания «Дерево». Дети поднимают руки над головой, делают вдох, затем, покачивая руками, произносят звук [ш] - выдох. Опускают руки вниз (ветер затих). Повторить 3 – 4 раза.

Автор: Нестерова Виктория Петровна, инструктор по физической культуре,

Смирнова Ольга Николаевна, старший воспитатель

МАДОУ №1, г. Псков, Псковская область