Спортивное развлечение в старшей группе №7 «Улыбка»: «Спортом любим, заниматься, веселиться, закаляться!»
план-конспект занятия (старшая группа)

Спортивное развлечение в старшей группе №7 «Улыбка»: «Спортом любим, заниматься, веселиться, закаляться!»

Воспитатели: Смородинова Е.С. и Тимушева Е.А.

Цель: Обеспечение эмоционального, радостного настроения и формирование у детей интереса к зимним видам спорта и ценностного отношения к занятиям физической культурой через совершенствование двигательных способностей детей.

Задачи:

- совершенствование умений и навыков в основных видах движений;

- развивать физические качества – силу, быстроту, ловкость;

- воспитывать целеустремленность, командные чувства.

Оборудование: обручи 4 шт, канат, ведра 2 шт, 2 лопатки, ватрушки 2 шт, мешочки для метания, хоккейные клюшки 2шт, мячи маленькие 2 шт, мячи большие 2 шт, метлы 2 шт, конусы 2 шт, музыкальное сопровождение.

Ведущий:

Начинаем зимний праздник!

Будут игры, будет смех

И веселые забавы приготовлены для всех.

Хороша красой своею наша зимушка-зима.

Поиграть сегодня с нею собралась вся детвора.

Перед началом нашего праздника хотим напомнить вам о правилах безопасности: не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника.

Ребята, не важно, кто станет победителем, пусть эта встреча станет по- настоящему дружеской. 2 команды «Богатыри», «Крепыши».

«Итак, все собрались, все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда торопись,

Не зевай и не ленись!»

Разминка: Ребята, на улице зима, холодно, кругом лежит снег. А вы зиму любите? А мороза не боитесь? Давайте вместе погреемся.

А на улице мороз – ну-ка, все потерли нос! (трем носы)

Ни к чему нам бить баклуши, быстро все взялись за уши! (беремся за уши)

Покрутили, повертели, вот и уши отлетели! (крутим уши)

У кого не отлетели, с нами дальше полетели (машем руками)

Головою покачали (качаем)

По коленкам постучали (стучим)

По плечам похлопали (похлопали)

А теперь потопали (топаем)

1.Эстафета «Весёлые пингвины» 

Ведущий:

Любят ледяные глыбы,
птицы - плавают, как рыбы.
Кто так любит снег и льдины?
Дети, это же ... (Пингвины)

Команде выдается  мягкий набивной мяч. Зажав мяч между ног, нужно обежать конус и передать мяч следующему.

2.Эстафета «На помеле» 

Ведущий:

Видели мы все не мало,

Но такого не бывало –

От угла и до угла
Всё вокруг метет … (Метла)

Метла в команде, словно эстафету они передают её друг другу, пробежав верхом на метле,  нужно обежать конус и передать метлу следующему.

3.Эстафета «Хоккеисты» 

Ведущий:

Тех, кто смелей,

Кто быстрей и храбрей,

Приглашаем в игру

Под названием «хоккей».

Ведущий:  Загадки:

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

И несут меня не кони,

А блестящие …(коньки).

Палка в виде запятой

Гонит шайбу перед собой (клюшка)

У первого игрока клюшка и шайба. По сигналу игроки оббегают конус, ведя шайбу клюшкой. Возвратившись на место, передают эстафету.

7.Эстафета «Гонки санок» 
Родители из команды по очереди обвозят детей по одному вокруг елки. Команда, закончившая первой,– выигрывает.

Ведущий:

Девочки – внимание!

Мальчики – внимание!

Есть для вас еще одно,

Веселое задание.

8.Эстафета «Силачи» (перетягивание каната).

А какая ж из команд самая сильная?

Ну, ребята, подтянись!

Друг за дружкой становись!

Раз, два – взяли!

(Перетягивание каната командами повторяется несколько раз). Дети, разделившись на 2 команды, соревнуются в перетягивании каната с участием взрослых – родителей и воспитателей.)

 Ведущий:

Молодцы, ребята!

Побегали, поиграли

Нагуляли аппетит?

Вот теперь и подкрепиться

Вам совсем не повредит!

Отдохнули мы на славу.

Победили вы по праву.

Похвал достойны и награды,

И мы призы вручить вам рады!

Подведение итогов, награждение победителей.