Родительское собрание в средней группе совместно с родителями "По тропике здоровья"
план-конспект занятия (средняя группа)

Цели: совершенствовать систему взаимодействия педагогов и родителей по приобщению дошкольников к ЗОЖ, сохранению и укреплению здоровья детей.

Задачи:

• ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада;
• формирование у родителей мотивации ЗОЖ, ответственности за свое здоровье и здоровье своих детей, повышение педагогического мастерства родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в домашних условиях;
• развитие чувства единства, сплочённости.

Предшествующая работа: массаж с мячиками су-джок, с природными материалами (шишками, каштанами, чурбачками, веточками). Упражнения с мешочками для профилактики нарушения осанки. Игра «Кто больше соберет крышечек» «Нарисуй рисунок» (пальцами ног).

Участники: родители, воспитатели, воспитанники группы

Ход собрания.

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые родители! Мы говорим вам здравствуйте, а значит желаем вам здоровья. Ведь здоровье для человека – это самая важная ценность.  «Здоровье – не всё, но без здоровья ничто» (Сократ). Хорошее здоровье – это образ жизни. И вот сегодня вместе с ребятами мы покажем вам небольшой мастер-класс по укреплению здоровья.

Дети совместно с родителями показывают упражнения.

1. С мячиками Су-джок

Что простуда есть на свете

Знают взрослые и дети.

Если заболел дружок,

Применяй методику су-джок! Катя П.

С корейского Су – кисть, Джок – стопа.

Я мячом круги катаю

Взад-вперед его гоняю.

Им поглажу я ладошку

А потом сожму немножко

Каждым пальцем мяч прижму

И другой рукой начну.

А теперь последний трюк:

Мяч летает между рук. Родион С.

Колечко, колечко, помоги!

Пальчик ты мне разомни!

Ты мне пальчик разминаешь,

Моей речи помогаешь!  Дима С

Шла большая черепаха

И кусала всех от страха.

Кус-кус-кус-кус,

Никого я не боюсь! Тимур К.

2. С чурбачками

Тренируем ножки мы,

Знаем упражнения.

Чтобы стопы укрепить,

Надобно терепения.  Костя Б.

Чурбачок наш непростой

Он как мячик озорной

Наши ножки разминает

Нам скучать не разрешает. Арсений К

Вы ребята не зевайте!

Чурбачки скорей катайте!

По полу назад вперед

Можно и наоборот. Алёна Г

Пальчики на ножках разомнем

На чурбак сильнее мы нажмем

1,2,3,4, 5

Надо нам чурбак поднять Артем К

3. Разминка

Мы становимся все выше,

Достаем руками крышу

На носочки поднимись

И  макушечкой тянись!

С каждым шагом –

Выше, выше

Будем к солнышку поближе! София И

Руки в крылышки сложили и на пятках походили Хадиджа А

А теперь походим на наружном своде!

А сейчас как уточка похожу минуточку Ваня М

Ноги страус так легко

Поднимает высоко!

Идем по-страусиному-

Ножки будут сильными! Кирилл С

Опирайся на руки и

Не гни колени,

В этом упражнении

Места нет для лени! Алёна Г

А теперь внимание:

Буква Т – задание. Леша Т

Вдох глубокий – руки шире

Выдох – руки опустили  Воспитатели

Упражнение «Ходьба с мешочками на голове» (дети и родители)

4. С платочками

У меня живет проглот

Весь платок он скушал вот

Сразу стало у проглота

Брюхо, как у бегемота Сергей К

Наш платочек потрудился

В половинку превратился

Ты платочек не ленись,

Уголком скорей сложись Гриша С

Я платок возьму ногой

Поднему его другой.

Я несу платок, не сплю,

Коврик я не зацеплю. Лёша С

Нарисуем мы ногами

Как художники руками.

Это высший класс

Получается у нас Ульяна Б

Упражнение «Передай платочек по кругу пальцами ног» (дети и родители)

Подружившись с физкультурой,

Гордо смотрим мы вперед!

Мы не лечимся микстурой –

Мы здоровы круглый год!

Не ленились, а старались,

Физкультурой занимались!

И теперь награду

Получить мы рады. (Дети)