Тематическое планирование по ЗОЖ ( группа раннего возраста)
материал

ТЕМА

ЗАДАЧИ

«Моё тело»

• Формировать представления детей о внешних особенностях тела человека.
• Уточнить и расширить знания детей о строении тела человека.
• Воспитывать бережное отношение к себе и своему организму.
• Закрепить знания о частях тела человека.
• Развивать умение по частям лица, головы  - угадывать, мальчика, девочку, тётю, дядю.
• Продолжать формировать элементарные представления о строении тела человека

• Д/И: «Познай себя».
• Д/И: «Составь фигуру».
• Рассматривание плаката: «Тело человека».

ТЕМА

ЗАДАЧИ

«Волшебница вода»

• Познакомить детей со свойствами воды и необходимости её в жизни человека.
•  Закрепить и уточнить знания детей о том, для чего люди используют воду в повседневной жизни.
• Подвести детей к понятию, что «Чистота – залог здоровья».
• Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

• ЧХЛ: С.Я.Маршак «Мойдодыр»
• Д/У: «Водичка-водичка, умой моё личико»

ТЕМА

ЗАДАЧИ

«Нос, глаза, уши, зубы»

• Дать элементарные представления детям о носе, правила ухода за ним; учить пользоваться носовым платком.
• Формировать представление о необходимости бережного отношения к своим глазам (нужно правильно умываться, вытираться только чистым полотенцем; нельзя тереть глаза грязными руками, бросать песок в глаза); рассказать т том, как нужно беречь своё зрение.
• Познакомить детей с правилами ухода за зубами; дать элементарные представления о правилах ухода за ними; познакомить с техникой чистки зубов.
• Формировать представление об органе слуха - ушах; значении органа слуха для человека; формировать представление о необходимости ухода за ушами, а также бережном отношении к состоянию здоровья ушей.

• Д/У: «Отгадай запах»
• Рассматривание картинки «Как правильно чистить зубы»
• Д/И: «Что услышат мои ушки»
• Д/У: «Моргаем глазками»

ТЕМА

ЗАДАЧИ

«Осанка»

• Продолжать обучать детей следить за своим здоровьем, за своей осанкой, знать и соблюдать правила, которые необходимо выполнять при этом: правильно сидеть, рисовать.
• Проявлять желание заботиться и следить за своим здоровьем

• Д/У: «Ровненькие спинки»

ТЕМА

ЗАДАЧИ

«Правильное питание»

• Объяснить детям важность правильного питания для здоровья и роста.
• Рассказать о пользе витаминов, которые находятся в фруктах и овощах, мясе и молоке и т.п.
• Уточнить, какие продукты вредны, а какие полезны для здоровья.

• Д/И: «Вредно-полезно»
• Д/У: «Собери в корзину полезные продукты»

ТЕМА

ЗАДАЧИ

«Кожа»

• Рассмотреть кожу на руках через лупу.
• Рассказать о значении кожи для человека.
•  Воспитывать любознательность к своему организму.
• Формировать представление детей об уходе за кожей.
• Рассказать о закаливании.

• П/У: «Моем руки чисто-чисто»
• ЧХЛ: «Мойдодыр» С.Я.Маршак; «Девочка чумазая»

ТЕМА

ЗАДАЧИ

«На прогулку мы идём»

• Рассказать о пользе прогулок, о том, почему полезно находиться на свежем воздухе.
• Вызвать интерес к прогулкам, желание играть на свежем воздухе в различные игры, развивать двигательную активность.
•  Расширять знания детей о необходимых предметах одежды в разное время для сохранения своего здоровья.

• П/И: «Догонялки»
• П/У: «Дышим носом»

ТЕМА

ЗАДАЧИ

«Режим дня – очень важен для меня»

• Рассказать о важности соблюдения режима дня.
• Приучать  к режиму, помочь ребенку осознать, что утренняя зарядка, игры и физические упражнения вызывают хорошее настроение, с помощью сна восстанавливаются силы.
• Дать понять, что соблюдение режима дня укрепляет здоровье каждого человека.

• П/И: «День-ночь»
• Д/И: «Когда это бывает?»
• ЧХЛ: А. Вишневская «Утром солнышко проснулось»

ТЕМА

ЗАДАЧИ

«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»

• Познакомить детей с составной частью ЗОЖ – закаливанием, основными средствами закаливания: солнце, воздух и вода.
• Развивать здоровьесберегающее сознание детей

• Д/И: «Сложи картинку»
• ЧХЛ: В.Суслов «Про Юру и физкультуру»