Кинезиология, как средство укрепления здоровья дошкольников
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Кинезиология , как средство укрепления здоровья дошкольников Ахметова Анжелика Сергеевна, учитель- дефектолог МАДОУ г. Нягани «Детский сад №5 «Дубравушка»

Слайд 2

«Два котенка» кинезиологическая сказка Жил-был на свете белый, пушистый котенок по имени Снежок. Он очень любил прогуливаться по своему саду. В саду росли высокие деревья и низкие кустарники.

Слайд 3

И вот однажды, Снежок вышел из своего дома, прогуляться и увидел, что на полянке бегает черный котенок. Он быстро помчался к нему, чтобы познакомиться. Котенка звали Уголек. Они подружились и стали бегать друг за другом, наперегонки.

Слайд 4

И тут Снежок нашел на траве колечко, он стал примерять его на правую лапку, а затем на левую, но колечко оказалось ему велико . Тогда Уголек стал его примерять. И тут колечко упало и покатилось по тропинке – котята за ним.

Слайд 5

И привела их тропинка к пруду, на котором сидела лягушка и громко плакала, от того, что ей было грустно одной . Котята решили ее развеселить и показали ей интересную игру. Но лягушка не стала веселей, тогда котята предложили ей станцевать.

Слайд 6

Лягушка развеселилась и поблагодарила котят. А потом сказала, что темнеет, приближается ночь и ей пора в пруд. Котята попрощались с ней и тоже отправились домой. По дороге они наблюдали , как на небе мерцают звезды.

Слайд 7

Вот они и дошли до дома. Уставшие они улеглись на коврике и уснули.

Слайд 8

Спасибо за внимание!

Слайд 1

Теперь приступим к заданиям! Правой рукой показывай цвет и называй его, а левой повтори позу, которая изображена в круге такого же цвета

Слайд 2

Обведи квадрат левой рукой (указательным пальцем или другим по выбору взрослого), а треугольник – правой. Теперь обведи фигуры двумя руками одновременно.

Слайд 3

Зрительная гимнастика «Глазки » Закрываем мы глаза, вот какие чудеса. Закрывают оба глаза , Наши глазки отдыхают, упражнения выполняют. Продолжают стоять с закрытыми глазами .

Слайд 4

А теперь мы их откроем, через речку мост построим. Открывают глаза , взглядом рисуют мост . Нарисуем букву о, получается легко. Глазами рисуют букву о.

Слайд 5

Вверх поднимем, глянем вниз, Глаза поднимают вверх, опускают вниз . Вправо, влево повернем, Глаза смотрят вправо-влево . Заниматься вновь начнем.

Слайд 6

1. Правой рукой проводим по сторонам треугольника, дойдя до угла показываем заданную позу. 2. Усложняем.. Правой рукой проводим по сторонам треугольника, левой – показываем заданную позу.

Слайд 7

Найди и покажи двумя руками одновременно: цифры от 1 до 9; от 9 до 1; все красные цифры; все синие цифры; все зеленые цифры.

Слайд 8

Кинезиологическое упражнение с использованием стихов. «Весна» Опять весна пришла на дачу. Ликует солнце. День подрос. И лишь одни сосульки плачут, Жалея зиму и мороз.

Слайд 9

Задание для вас, коллеги! Итак, ваша задача – быстро назвать цвет слов. На первый взгляд все просто, но попробуйте сделать это максимально быстро; и левое полушарие тут же начнет концентрироваться на словах, сбивая вас с толку. Вам нужно синхронизировать работу обоих полушарий! Удачи!