Здоровые стопы с детства
презентация

Слайд 4

Подошвенный апоневроз

Слайд 8

Вальгус стопы – дефицит скручивания

Слайд 11

Что важнее: анатомия или функция? 1) даже неидеальная анатомия может обеспечить хорошую функцию 2) даже идеальная анатомия не гарантирует хорошую функцию

Слайд 13

7 тестов для выбора обуви Гибкая подошва

Слайд 14

7 тестов для выбора обуви Формоустойчивый задник

Слайд 15

7 тестов для выбора обуви Отсутствие супинатора

Слайд 17

7 тестов для выбора обуви Минимальный каблук или его отсутствие

Слайд 18

Эффекты каблука Укорочение шага Нарушение переката Смещение центра тяжести Увеличивается наклон таза вперед, увеличение поясничного прогиба Ухудшается амортизация Сексуальная подоплека

Слайд 21

7 тестов для выбора обуви Фиксация на стопе

Слайд 22

7 тестов для выбора обуви Минимальный вес

Слайд 23

7 тестов для выбора обуви Правильное определение размера и полноты колодки

Слайд 24

Ортопедическая обувь Жесткая подошва Жесткая фиксация голеностопа Супинатор Каблук Томаса

Слайд 25

3 задачи первых шагов Научиться пользоваться стопой Идентефицировать проблему Исправить проблему

Слайд 27

Ортопедический коврик – главная ошибка! Феномен угасания рефлекторного ответа: прогрессивное ослабление ответной реакции в ответ на повторяющийся однотипный раздражитель По-русски - привыкание

Слайд 30

Лучшая обувь – это отсутствие обуви

Слайд 31

5 уровней понимания проблемы детских стоп

Слайд 32

Уровень 1 Стопу формируют мышцы

Слайд 33

Уровень 2 Организм – единое целое, где все связано со всем

Слайд 34

Уровень 3 Тонус и длительность работы мышц важнее её силы Мышцы должны работать постоянно и быть в тонусе Поместить ребенка в условия, где мышцы будут работать постоянно

Слайд 35

Уровень 4 Тонус мышц зависит от общего тонуса, от состояния общего здоровья организма Только здоровый организм с нормальным тонусом нервной системы способен нормально развиваться Растить здорового ребенка (режим дня, питание, хронические инфекции, иммунитет)

Слайд 36

Уровень 5 Развитие ребенка зависит от окружения, в котором он находится Дети развиваются подражая, они отзеркаливают нас Начни с себя!

Слайд 37

3 пути развития ребенка Ортопедический Биомеханический Природный

Слайд 38

Ортопедический Плюсы Для сложных ситуаций Минусы Стопа закована Функция формируется плохо Детям неудобно Физиотерапия необоснована Время и затраты на лечение и походы в поликлинику Ребенок приучается к медицине

Слайд 39

Биомеханический Плюсы Понимание организма как единого целого Упражнения – основа трансформации костей Мануальные техники как вспомогательный механизм настройки работы мышц или устранения контрактуры Минусы Нужно работать длительно Затраты огромного количества сил, времени и нервов Нужно заниматься вместе с ребенком Ребенок тоже может приучиться к медицине

Слайд 40

Природный Плюсы Не тратится время, деньги и нервы Дети развиваются естественным образом Дети не привыкают лечиться, не чувствует себя деффектным Растут счастливыми и здоровыми Минус Родителям нужно перестроить свое мышление

Слайд 41

Что предстоит сделать родителям: Перестать воровать время у детей Перестать бояться, что ребенок замерзнет Перестать обращать внимание на сложившиеся стереотипы Перестать баловать ребенка Перестать слушать 3-х лиц Начать себя – личный пример – раззуйтесь вместе с ребенком