Сценарий развлечения по ПДД «Путешествие в страну правил дорожного движения» для детей старших групп
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий развлечения по ПДД «Путешествие в страну правил дорожного движения» для детей старших групп

Цель: формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи:
1. Закрепить у детей навыков безопасного поведения на дорогах, развивать двигательную активность;
2. укрепить взаимодействия родителей и педагогов в вопросе обучения детей культуре поведения на дороге;
3. воспитывать интерес к подвижным играм и эстафетам;
4. формировать умение взаимодействовать в коллективе через подвижные игры и эстафеты.
Оборудование:
дорожные знаки, самокаты, конусы, мешочки с песком, автомобильные рули,
Предварительная подготовка:
1. Повторение значения знаков дорожного движения.
2. Аппликация «Светофор».
3. Заучивание стихотворений о знаках дорожного движения.

Ход мероприятия

Воспитатель: Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в Страну дорожных наук.
Дорожная страна на нашей есть планете.
Все жители ее: и взрослые и дети-
Должны своей страны законы знать,
Их уважать и строго соблюдать.
Хотите побывать в этой стране? Но, все, кто отправляется в эту страну, должны знать законы и правила, принятые в этом государстве, быть внимательными и собранными. Вы именно такие? Давайте проверим? Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».
Что хотите, говорите.
В море сладкая вода? (Нет)
Красный свет - проезда нет? (Да)
Если очень вы спешите,
Через улицу бежите? (Нет)
Мы всегда идем вперед
Только там, где переход? (Да)
Мы бежим вперед так скоро,
Что не видим светофора? (Нет).
Светофора красный цвет
Означает: «Хода нет?» (Да).
Молодцы, вы внимательны и сообразительны. Можно отправляться в путь.
Воспитатель начинает игру « Трамвайчик» (Воспитатель, держа руль, идет по спортивной площадке. Дети двигаются вслед за ней)
Воспитатель: Итак, мы с вами приехали в Страну дорожных знаков. 

Игра «К своему знаку беги»
Дети делятся на команды по 5-7 человек, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка дети ходят по площадке, когда музыка останавливается дети бегут к своему знаку образуя круг. Дети со знаками меняют своё место перебегая в другой обруч. По ходу игры дети рассказывают, что означает каждый знак.

Эстафета «Довези – не урони»
(играющие кладут мешочки с песком на голову, берут руль и проходят дистанцию, следуя сигналам светофора, передавая эстафету следующему игроку) - сигналы светофора меняет воспитатель.

Воспитатель: ребята молодцы и действительно многое знаете. И разные загадки сложные сможете отгадать? Давайте я загадаю загадки, а вы и ребята будете отгадывать.

Пьет бензин, как молоко.
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней. (Машина)

Маленькие домики по улицам бегут.
Взрослых и детишек по городу везут. (Автобус)

Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах.
И бензина в баке нет.
Это мой …. (велосипед)

Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И всем вам хочу помочь. (Светофор)

Воспитатель: Запомните играть на проезжей части нельзя. Это очень опасно! А если мяч выкатится на дорогу, надо попросить взрослых его достать. В нашем детском саду дети играют с мячом только на детской площадке. А теперь еще для вас вопрос: Кто главный на дороге? (Ответы детей)
Воспитатель: Когда водители выезжают на дорогу, а пешеходы начинают свой путь они выполняют требования дорожных знаков и светофора. Сейчас мы проверим знаете ли вы дорожные знаки. ( Воспитатель показывает знаки, дети должны сказать, что означает знак, знак «Дети», Знак «Подземный переход», Знак «Велосипед», знак перехода)
Воспитатель: дети вы запомнили, где нужно переходить дорогу? А еще вы могли бы мне показать свои знания и умения?


Конкурс «Самый быстрый, самый ловкий»
(дети образуют круг, на площадке везде лежат дорожные знаки, под сигнал воспитателя игроки бегут и ищут пропавшие знаки, необходимо быстро занять место обратно в кругу, взяв в руки знак и поднять вверх. Далее каждый объясняет свой дорожный знак.)

Ведущая: Вот и закончилось наше путешествие в страну дорожных наук.
На дорогах трудностей
Так много, без сомненья,
Но бояться нет у нас причин,
Потому что правила движения
Есть для пешеходов и машин.
И чтоб у всех было
Хорошее настроение.
Соблюдайте, дети,
Правила дорожного движения.

Воспитатель: Молодцы, дети! Все были внимательными, правильно отвечали на вопросы. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. И вы как следует запомните и не нарушайте их. А за то, что вы были ловкими, смелыми, находчивыми, правильно отвечали на все вопросы я вручаю вам удостоверения знатоков дорожного движения, на память о вашем путешествии.

В конце мероприятия воспитатели вручают детям удостоверения знатоков дорожного движения, дети садятся в поезд и возвращаются в детский сад.