Конспект физкультурного развлечения "Спорт-альтернатива пагубным привычкам"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Физкультурное развлечение в подготовительной группе «Спорт — альтернатива пагубным привычкам»

Разработала: Шашкова Людмила Николаевна

Цель: профилактика вредных привычек и формирование у дошкольников приоритетов здорового образа жизни.

Задачи:

1. Создавать положительный эмоциональный фон, атмосферу благополучия и доброжелательности.

2. Развивать внимание, ловкость, быстроту, координацию движений, чувства коллективизма, дружбы и взаимопомощи между детьми.

3. Совершенствовать двигательные умения и навыки

4. Формировать интерес детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

5. Развивать устойчивый интерес к правилам и нормам здорового образа жизни.

Место проведения: музыкальный зал.

Оборудование: доска, обручи, мячи, бруски, медали, цветные кружочки, дидактические картинки, флажки, спортивная символика.

Ход мероприятия:

Ведущая. Здравствуйте ребята. Сегодня мы собрались с вами в этом зале, чтобы сказать «НЕТ - вредным привычкам» и «ДА - здоровому образу жизни».

Скажите, а какие вредные привычки вы знаете? (ОТВЕТЫ).

Ведущая. Ребята, что значит быть здоровым? (ОТВЕТЫ).

Чтобы день прошел в порядке – начинай с прыг-скок зарядки.

Становитесь по-порядку - начинаем физкультзарядку. В одну шеренгу становись. На 1-2-3 рассчитайсь. В три шеренги становись. Готовы? Тогда начнем.

Проводиться музыкально-ритмическая гимнастика (под муз. Учитель танцев «Зарядка»)

Ведущая. В одну шеренгу становись.

Ведущая. Ребята я бы хотела предложить вам немного посоревноваться. Вы согласны? Хотите стать здоровыми, сильными и крепкими? Я приготовила для вас очень трудные задания – вы справитесь? Тогда обратите внимание, после каждой игры мы будем распределять очки командам вот на этой турнирной таблице. В качестве очка – будут выступать вот такие разноцветные шарики.

На две команды поделись.

1. Эстафета «Гонки на колесницах» (обручи, ориентир)

Дети строятся за линиями старта в колонны по два. Первая пара надевает обруч на пояс, один игрок впереди, другой – позади. И придерживают обруч обеими руками. По команде «Старт» первая пара добегают до ориентира, огибая его, возвращаются назад и передают эстафету следующей паре. Побеждает, команда, которая быстрее закончит эстафету и не нарушит правила.

По окончании эстафеты подводятся итоги.

2. Соревнование «Веселый мяч» (скамья, мяч, обруч).

Дети строятся в две колонны за линией старта. Первым игрокам дается в руки мяч (диаметр 20 см). напротив кладется по 2 обруча, затем ориентир и в обратном направлении скамья. По команде «Старт» игрок добегает до обруча, бросает поочередно в каждый обруч, затем огибают ориентир, подходят к скамье и пропуская ее между ног, проходят вдоль и прокатывют мяч. Передают эстафету следующему игроку.

По окончании эстафеты подводятся итоги.

3. «Прыгуны» (бруски, мяч)

Дети строятся в две команды за линией старта. В руках у первых игроков по мячу. Напротив игроков кладутся по три мягких бруска (высотой 15 см) и ориентир. По команде «Старт» первый игрок перепрыгивает поочередно бруски на двух ногах, огибает ориентир, возвращаясь бегом и передает эстафету следующему игроку.

По окончании эстафеты подводятся итоги.

Дети присаживаются на стульчики.

Ведущая. Молодцы ребята, вы хорошо состязались. Однако соревнования на этом ещё не закончены. Мы немного отдохнем и поговорим о привычках вредных и полезных.

Проводиться игра «Да-нет» (картинки с вредными и полезными привычками)

Ведущий показывает детям картинки с изображениями вредных и полезных привычек у детей. Дети отвечают на вопрос ведущего «Да или нет».

Ведущая. А теперь посмотрим на турнирную таблицу.

А хотите, мы посоревнуемся, какая команда самая внимательная и ловкая?

Проводится игра малой подвижности «По планете мы шагаем»

Ведущий держит в руках 4 флажка разного цвета. Дети шагают на месте, одновременного со словами ведущего:

По планете мы шагаем,

Никогда не унываем!

Будем весело шагать

И движенья выполнять!

По окончании текста дети останавливаются, ведущий поднимает цветной флажок. В зависимости от цвета, играющие должны выполнить следующие движения: Желтый – присесть, руки за голову, Красный – на носки, руки вверх, Синий – прыжки на двух ногах на месте, Зеленый – наклон вперед.

Ведущий. Посмотрим на турнирную таблицу.

Дети строятся в круг и присаживаются на пятки.

Ведущая. Мы немного отдохнем, массаж веселый проведем.

Проводится игровой массаж.

Игровой массаж «Зайка»

Тили – тили – тили – бом

Сбил сосну Зайчишка лбом! Приставить ладони козырьком ко лбу и энергично разводить их в стороны и сводить вместе

Жалко мне Зайчишку,

Носит Зайка шишку.

Кулачками проводить по крыльям носа от переносицы к щекам.

Поскорее сбегай в лес,

Сделай Заиньке компресс.

Раздвинуть указательный и средний пальцы, остальные сжать в кулак, массировать точки, находящиеся перед и за ухом.

Ведущая. Не забудем мы про глазки. Ведь и для них есть гиманастика.

Проводиться зрительная гимнастика «Мячик»

Прыгал мячик и скакал - взор перемещать вправо и влево

Совершенно не устал

Он сначала покатился - круговое вращение глазами

А потом как закружился - моргать глазами

Вот вертеться перестал - широко открыть глаза

А потом и вовсе встал - зажмурить глаза

После игр дети строятся в шеренгу. Объявляются результаты соревнований.

Ведущая. И на последок, хочу спросить.

Вы спортом будете заниматься?

А по утрам умываться?

А ложиться вовремя спать?

А всем надоедать?

А баловаться и на ушах стоять?

А болеть?

А смеяться?

Ну, тогда физкульт-ура.

Дети. Ура.

Под музыку все участники награждаются медалями «Здоровье в наших руках». И организованно выходят из зала.