Краткосрочный педагогический проект "Я вырасту здоровым!"
проект (средняя группа)

Опубликовано 21.12.2022 - 13:24 - Щеглова Марина Васильевна

В наше время дети все чаще становятся жертвами технического прогресса. Сейчас трудно представить жизнь без компьютера, телевизора, а это сказывается на здоровье людей, а особенно детей.

Проблема здорового образа жизни в современном обществе сегодня является одной из самых актуальных. Эта проблема требует к себе особого внимания, особенно если касается детей.

Каждый из нас хочет видеть своих детей здоровыми, счастливыми, но не все задумываются о том, как сделать так, чтобы дети, вырастая, жили в ладу с собой, окружающим миром, другими людьми. А ведь за всем этим стоит здоровый образ жизни. Именно он дает физические и духовные силы, здоровую нервную систему, способность противостоять вредным влияниям, чувствовать радость от того, что живешь.

Именно в дошкольном возрасте необходимо формировать здоровый образ жизни, прививать детям интерес к занятиям физической культурой, следить за их физическим развитием, закаливать организм ребенка, создавая тем самым, крепкую базу здоровья.

Скачать:

Вложение	Размер
ya_vyrastu.docx	19.13 КБ

Предварительный просмотр:

Краткосрочный педагогический проект

«Я вырасту здоровым!»

Здоровье – бесценный дар,

потеряв его в молодости не найдёшь до самой старости.

Народная мудрость.

Актуальность:

Вид проекта: познавательный, здоровьесберегающий.

Участники: дети 5-6 лет, воспитатели, родители, инструктор по физической культуре.

Цель: Формирование культуры здорового образа жизни у дошкольников.

Задачи:

Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни.
Развивать у детей потребность в здоровом, активном образе жизни.
Воспитывать у детей стремление вести здоровый образ жизни.
Формировать положительную самооценку у детей.
Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми.
Заинтересовать родителей в укреплении здорового образа жизни в семье.

Предполагаемый результат:

Дети должны знать правила личной гигиены, ухаживать за своим телом, овладеть навыками элементарной помощи.

Знать значение режима дня, выполнять его.

Пользоваться элементарными приемами закаливания (мытье рук холодной водой, хождение босиком и т.д.).

Вместе с родителями вести здоровый, активный образ жизни.

1 этап. Подготовительный.

- Подбор и изучение литературы по теме;

- Разработка формы реализации проекта;

- Составление плана работы над проектом;

- Разработка консультаций для родителей;

- Обогащение игровой среды необходимым материалом;

2 этап. Реализация проекта.

Формы организации	Задачи	Мероприятия
Игровые ситуации	Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания.	«Наши друзья – витамины», «Советы доктора Пилюлькина», «Хорошо – плохо», «Как Чих и Ох умывались поутру», «Режим дня», «Правильно ли это?», «Проверь свою осанку».
Закаливание	Закаливание и укрепление здоровья, формирование привычки здорового образа жизни.	Гимнастика пробуждения; Гимнастика для глаз; Дыхательная гимнастика; Упражнения с массажным мячом; Закаливающие процедуры.
Физические упражнения	Совершенствовать двигательные навыки, координацию движений.	Утренняя гимнастика. Физкультурные занятия.
Подвижные и спортивные игры	Закреплять потребность активного образа жизни.	Подвижные игры: «Беги до флажка», «Не замочи ноги», «Перепрыгни ручеек», «Цапля», «Перешагни – не упади», «Кто быстрее», «Лиса в курятнике», «Перепрыгни через канавку», «Кот и мыши», «Догони свою пару», «Брось и поймай», «Совушка», Элементы спортивных игр.
Дидактические игры	Систематизировать представления о здоровом образе жизни и факторах, позволяющих сохранять и укреплять здоровье.	Игра «Чисто – грязно», «Правильно – неправильно», «Как беречь зубы», «Полезные и вредные привычки».
Чтение художественной литературы	Формировать положительное отношение к своему здоровью.	Пословицы и поговорки о здоровье. Разучивание загадок и стихов о здоровье.
Беседы	Формировать представление о здоровье и здоровьесберегающих факторах.	«В какие подвижные игры вы играете дома?», «Режим дня в вашей семье» Беседы о ценности здорового образа жизни, о его составляющих (физические упражнения, правильное питание ит.д.) и факторах, разрушающих здоровье. Беседы о роли гигиены и режима дня для здоровья человека.
Прогулки	Упражнять в использовании полученных представлений о сохранении и укреплении здоровья с помощью физических упражнений.	- подвижные игры, - соревнования, - спортивные игры.
Работа с родителями	Способствование созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми, формирование заинтересованности родителей в укреплении здорового образа жизни в семье.	Оформление родительского уголка по теме «Я вырасту здоровым». Беседы с родителями о том, как образ жизни семьи воздействует на здоровье ребенка. Консультация «Оздоровительные секции и кружки для детей. Нужны ли они?» Знакомство родителей с оздоровительными мероприятиями, проводимыми в детском саду. Консультации о правильном питании детей. Проведение «Дня здоровья».

3-й этап. Результативный.

КВН «Если хочешь быть здоров»;
Игра-соревнование «Знаем и умеем»;
Изготовление альбома из рисунков «Я вырасту здоровым»;

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Распространение опыта работы по реализации краткосрочного педагогического проекта "Мамина неделя", посвящённого Дню Матери в России. Автор: старший воспитатель высшей кв. категории Гуськова О.Ю.

Данный материал - это распространение опыта работы старшего воспитателя детского сада по организации проекта, участниками которого являются воспитанники и их родители. Реализаторами становится весь пе...