малоподвижные игры для старших дошкольников
картотека (старшая группа)

КАРТОТЕКА МАЛОПОДВИЖНЫХ ИГР

                старшая группа

Игра №1

Малоподвижная игра «Ушки»

Дети встают парами и, играя в ладушки, приговаривают:  

 - Мама била, била, била и все папе доложила.

- Папа бил, бил, бил и все бабе доложил.

- Баба била, била, била и все деду доложила.

- Дед бил, бил, бил и все сестрам доложил.

- Сестры били, били, били и все братьям доложили.

- Братья били, били, били и в кадушку закатили.

А в кадушке две лягушки - закрывай скорее ушки!

При последних словах дети быстро ладошками закрывают свои уши.

Кто из играющих сделал быстрее, тот победил. Игра повторяется 3-4 раза.

Игра №2

Малоподвижная игра «Испорченный телефон»

Дети  садятся  в  одну  линию.  Инструктор  подходит первому  сидящему игроку  и  четко,  но  тихо  говорит  на  ухо  какое-нибудь  слово,  например

машина, мяч, кукла, собака и т. д.

Первый игрок передает второму, второй - третьему и т.д. Последний игрок подходит к инструктору и говорит слово, которое до него дошло.

Если слово исказилось, нужно пройти обратно и выявить  того  игрока, который  неправильно  передал  слово.  

Виновник становится ведущим, и игра продолжается.

Игра №3

Малоподвижная игра «Покажи повадки животных»

Инструктор называет животного, а дети должны показать поводки этого животного, например, изобразить, как он ходит, ест, умывается и т. п.

Инструктор по физкультуре: Лиса.

Дети показывают, как она ходит, лапки у груди, хвостиком виляют.

Инструктор по физкультуре: Петух.

Дети ходят медленно, важно, высоко поднимают то одну ногу, согнутую в колене, то другую.

Инструктор по физкультуре: Собака.

Дети бегают, лают.

Инструктор по физкультуре: Лошадка.

Дети бегают подскоками и кричат: «Иго-го».

Инструктор по физкультуре: Мышь.

Дети бегают на носочках и пищат: «Пи-пи-пи».

Инструктор по физкультуре: Медведь.

Дети идут, широко расставив ноги, на внешней стороне стопы.

Игра №4

Малоподвижная игра «Цапки»

Инструктор стоит с вытянутыми руками ладонями вниз, а играющие дети ставят под ладонь инструктора указательный палец.

Инструктор говорит: «Под моею крышей, собрались мыши. Заяц, белка, жаба. ЦАП»

Или:«На горе стояли зайцы и кричали: «Прячьте пальцы! » ЦАП»

При слове «ЦАП! » инструктор сжимает ладонь в кулак, а все должны быстро  убрать  пальцы.  

Чей  палец  схвачен,  тот  выбывает  из  игры.  Игра продолжается 3-4 раза.

Игра №5

Малоподвижная игра «Закончи слово»

Дети встают в круг. Инструктор стоит в центре круга с большим мячом в руках.  Он бросает  кому-либо  мяч  и  говорит  первый  слог  какого-нибудь слова, например: «Ма…. » перед этим дает игрокам подсказку, что это — имя, домашнее животное, предмет мебели и т. п. Игрок, которому бросили мяч,

ловит его и называет слово полностью. Если он правильно угадал слово, то бросает мяч обратно инструктору, а если нет, то выбывает из игры.

Игра №6

Малоподвижная игра «Ласковые слова»

Все дети стоят по большому кругу. Инструктор начинает игру, произносит ласковое слово или фразу, например: «Хорошенький мой» или «Солнышко», дает мяч игроку. Игрок, которому отдали мяч, в свою очередь, произносит свое слово и передает мяч следующему участнику по кругу. Тот участник,

который не сможет назвать слово, выбывает из игры. Игра продолжается 1—1, 5минуты.

Игра №7

Малоподвижная игра «Кого не стало»

Дети  встают  в  круг.  Инструктор  по  физкультуре  просит  внимательно посмотреть  и  запомнить,  кто  стоит  в  кругу.

По  команде  инструктора:

«Закрыли глаза! » дети честно закрывают глаза. Инструктор идет за кругом, дотрагиваясь до плеча 2—3 детей. Они тихо убегают за ширму.

По команде инструктора: «Открыли глаза! » дети смотрят по кругу и отгадывают, кого не стало. Инструктор отмечает, кто был самым внимательным в игре и больше всех отгадал спрятавшихся товарищей. Игра повторяется 3—4 раза.

Игра №8

Малоподвижная игра «Найди и промолчи»

Инструктор по физкультуре показывает яркую небольшую резиновую или мягкую игрушку, дети запоминают ее. Инструктор предлагает детям сесть на корточки  и  закрыть  глаза.  В  это  время  инструктор  быстро  прячет  ее  и

говорит,  кто  найдет  игрушку,  в  руки  ее  не  берет,  пальцем  на  нее  не показывает и в слух не говорит, где она спрятана. Кто из детей первый найдет игрушку, подходит к инструктору и на ухо говорит, где спрятана игрушка. Игра повторяется 3-4 раза. Ведущими этой игры могут быть сами дети.

Игра №9

Малоподвижная игра: «Лови —не лови»

Дети становятся в большой круг, инструктор в центре него с большим мячом в руках. Мяч нужно ловить лишь в том случае, если будет названо что-либо из  съедобного:  морковь,  торт,  конфеты,  мороженое,  пирожное,  ананас, апельсин и т. п.

Если  инструктор  произносит  несъедобные  вещи:  машина,  гараж,  забор, тапочки и т. п. и бросает мяч игроку, тот не должен его ловить. Если игрок ошибся, поймав мяч, он выбывает из игры.

Игра №10

Малоподвижная игра: «Елочка»

Дети стоят в кругу или врассыпную. Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.

Наша елочка — краса, (Идут по кругу, взявшись за руки.)

Поднялась под небеса, (Останавливаются, тянутся руками вверх.) Стройная красавица, (Опять идут по кругу, взявшись за руки.) Всем ребятам нравится. (Останавливаются.)

Игра №11

Малоподвижная игра «По дорожке»

Дети стоят в кругу или врассыпную. Воспитатель  показывает  движения  и  произносит  текст,  дети  повторяю движения.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем ноги разминать.

Мы шагаем по дороге,

Поднимаем выше ноги.

(Ходьба на месте.)

И по этой же дорожке

Скачем мы на правой ножке.

(Подскоки на правой ноге.)

А теперь еще немножко

На другой поскачем ножке.

(Подскоки на левой ноге.)

По тропинке побежим,

До лужайки добежим.

(Бег на месте.)

На лужайке, на лужайке

Мы попрыгаем, как зайки.

(Прыжки на месте на двух ногах.)

Мы похлопаем в ладошки,

Пусть попляшут наши ножки.

(Произвольные танцевальные движения)

Стоп. Присядем - отдохнем. (Приседание.)

И назад пешком пойдем.

(Ходьба на месте.)

Игра №12

Малоподвижная игра «Ты медведя не буди!»

Дети встают в круг, берутся за руки. Педагог встает вместе с детьми в круг. Все  хороводом  идут  по  кругу,  произнося  стихотворение  и  выполняя движения:

Как на горке снег, снег,

И под горкой снег, снег.

(Поворачиваются в обратную сторону, идут хороводом.)

И под елкой снег, снег,

И на елке снег, снег.

(Идут все вместе к центру круга.)

А под елкой спит медведь. «Тише, тише! Не буди,

Сядь на место, не шуми»!

Игра №13

Малоподвижная игра «Земля, вода, воздух»

Дети садятся в крут или в ряд. Ведущий ходит между ними и, указывая по очереди на каждого, произносит слово: «Вода! ». Ребенок, на которого он указал, должен назвать рыбу или животное, которое живет в воде.

Если водящий произнес слово «земля», ребенок называет того, кто живет на земле, если названо слово «воздух»

— того, кто летает.

Игра №14

Малоподвижная игра «Почта»

Игра начинается с переклички водящего с игроками:

- Динь, динь, динь!

- Кто там?

-Почта.

Если нравится тебе, то и другому покажи,

Если нравится тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Затем  слова  повторяются,  но  с  другими  движениями:  дети  хлопают  по коленям, прижимая руки к щекам, говорят: «Ай-ай», прикасаются пальцем к носу со словами: «Би-би». Можно придумать и другие забавные движения.

В заключение после каждой строчки дети последовательно повторяют все движения, показанные ранее. Важно не ошибиться в последовательности и выполнять движения в быстром темпе.

Игра №17

Малоподвижная игра «Мартышки»

Дети стоят в кругу или врассыпную. Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения в соответствии с текстом.

Мы — веселые мартышки.

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, (Хлопают)

Мы ногами топаем, (Топают)

       Надуваем щечки,

       (Надувают щеки)

Скачем на носочках (Подпрыгивают на месте)

         И друг другу даже

Язычки покажем. (Показывают язык)

Дружно прыгнем к потолку, (Подпрыгивают.)

Пальчик поднесем к виску. (Подносят к виску палец.)

Шире рот откроем, (Открывают рот.)

Гримасы все состроим. (Строят гримасы.)

Как скажу я цифру 3 Все с гримасами замри!

Игра №18

Малоподвижная игра «Мяч»

Дети стоят в кругу или врассыпную. Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.

Десять, девять, (Хлопают в ладоши.)

Восемь, семь, (Шлепают по коленям.)

Шесть, пять, (Хлопают.)

Четыре, три, (Шлепают.)

Два, один. (Хлопают.)

Мы  с  мячом  (Прикрывают  глаза  то внутренней,  то  внешней  стороной ладони.)

Играть хотим. Только надо

Нам узнать: (Хлопают на каждое слово.)

Мяч кто будет (Топают на каждое слово)

Догоняют (Приседают)

Игра №15

Малоподвижная игра «Пропавшие ручки»

Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.

У меня пропали ручки. (Прячут руки за спину.)

Где вы, рученьки мои? (Смотрят по сторонам.)

Раз, два, три, четыре, пять,

Покажитесь мне опять. (Показывают руки, вытягивают вперед, вертят ими.)

У меня пропали ножки. (Присаживаются.)

Где вы, ноженьки мои? (Охватывают ноги руками.)

Раз, два, три, четыре, пять.

Покажитесь мне опять. (Встают, прыгают на месте.)

Игра №16

Малоподвижная игра «Две подружки»

Дети стоят в кругу или врассыпную.

Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.

На лужайке две подружки: (Хлопают по коленям.)

«Ква-ква-ква, ква-ква-ква». (Хлопают в ладоши.)

Две зеленые лягушки: (Хлопают по коленям.)

«Ква-ква-ква, ква-ква» (Хлопают в ладоши.)

«Ква!» (Притопывают одной ногой.)

Хором песни распевают: (Складывают ладони и чуть-чуть «приоткрывают» их — это ротик.)

«Ква-ква-ква», (Хлопают в ладоши.)

«Ква-ква-ква», (Несколько раз притопывают ногой.)

И спокойно спать мешают. (Грозят пальцем.)

«Ква-ква-ква-ква-ква» (Хлопают в ладоши.)

«Ква!» (Делают один притоп.)