Спортивный праздник "День физкультурника"
план-конспект занятия (старшая группа)

Спортивный праздник «День Физкультурника»

для старшей группы.

Цель физкультурного праздника — пропаганда массовости физической культуры и спорта.

Задачи:

Образовательные: активизировать двигательную деятельность детей, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве.

Развивающие: Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах.

Воспитательные: Прививать любовь к спорту и физической культуре. Создать радостное эмоциональное настроение. Воспитание чувства гордости за спортивные достижение страны.

Место проведения: спортивная площадка.

Материал и оборудование: ленточки – 10шт., камни – 20 шт., обручи – 4шт., канат – 2шт., фрукты и мешочек, эстафетная палочка – 2шт., конусы, фишки.

Действующие лица: инструктор по ФК, врач скорой помощи.

Ход: Дети выходят под марш и строятся на спортивной площадке, которая украшена воздушными шариками, цветными флажками и картинками «виды спорта».

Ведущий: Здравствуйте ребята! В субботу 13 августа вся наша страна праздновала День всех активных людей – День физкультурника.

Ребята, а кто знает, для чего же нам нужна физкультура?

Дети: (Для здоровья, красоты, энергии, бодрости и силы, успеха и от лени и безделья избавит.)

Ведущий: Спорт помогает нам везде: в семье, учёбе и труде. Заниматься физкультурой полезно, а заниматься весело — полезно вдвойне. А Вы знали, ребята, что каждая минута, посвященная спорту, продлевает жизнь человека на час, а минута, посвящённая весёлому спорту — на два часа.

Ведущий: Ребята, вы любите спортом заниматься?

Дети: Да.

Ведущий: Какие виды спорта вы знаете? Посмотрите на картинки-подсказки и расскажите.

Дети: футбол, баскетбол, ходьба, метание, прыжки, бег…

Ведущий: Сегодня все участники нашего спортивного праздника покажут свою физическую силу, выносливость. И по итогам наших состязаний будет выбрана лучшая спортивная команда.

Звучит сирена скорой помощи!

Выходит - врач скорой помощи, приветствует детей:

Я слышала, что вы отмечаете сегодня праздник – День физкультурника!

Вы, ребята, все готовы?!

Вы, ребята, все здоровы?!

Вот сейчас мы это проверим!

Руки выше, шире плечи,

1,2,3, дыши ровней!

Все дышите!

Не дышите!

Наклонитесь, разогнитесь!

Все присядьте, поднимитесь!

Всё, осмотром я довольна!

Из ребят никто не болен!

Можете приступать к соревнованиям!

Ведущий: Но для того, чтобы показать хороший результат спортивной подготовки, нужно сначала разогреть свои мышцы, т. е. выполнить разминку. Приглашаю всех участников на зарядку и прошу встать свободнее, разомкнуться на вытянутые руки.

Проводится разминка под муз. (Ну-ка, солнце, ярче брызни)

Ведущий: Итак, все мы выполнили разминку и можно начинать спортивные испытания. Сейчас мы соберем 2 команды. 1 команда – «футболисты» и 2 команда - «баскетболисты».

Ведущий: Всем внимание! Командам построиться!

Сейчас все команды расходятся на места своих соревнований. Желаю успехов!

Ведущий. Спортивные состязания состоят из эстафет. Чтобы справиться с этими заданиями, необходимо выполнять следующие правила.

- Внимательно слушать предложенное задание.

- Не начинать задание, если участник стоящий впереди, не закончил его.

- Выполнять все задания правильно и быстро.

- Быть задорным, веселым и радостным на протяжении всего развлечения.

Вы принимаете эти правила?

Дети. Да.

1 Эстафета: «Чья команда быстрее построиться».

Команды стоят шеренгой. По сигналу «Врассыпную!», дети разбегаются по площадке. По сигналу «Стройся!, выстраиваются на свои места.

2 Эстафета: «Раз, два, три». Напротив, каждой команды в (20 м) от стартовой линии лежит обруч. У первых игроков в руках эстафетная палочка. По сигналу первые игроки бегут к своему обручу, три раза стучат палочкой по землее и говорят: (раз, два, три) и бегут обратно. Передают эстафетную палочку следующему игроку, становятся в конец колонны. Задание выполняет следующий участник команды.

3 Эстафета – Игра: «Чудесный мешочек»

Дети по очереди выходят к врачу скорой помощи и на ощупь угадывают и называют фрукт или ягоду из мешочка.

4 Эстафета: «Разгрузи вагон»

В обруче у каждой команды лежат камни. Каждый участник по очереди берет камень бежит змейкой и оставляет камень у фишки, а затем возвращается к своей команде.  Задание выполняет следующий участник команды.

5 Эстафета – Игра: «Ловишка, бери ленту!»

Все дети строятся в круг, у каждого имеется цветная ленточка, заправленная сзади за пояс. В центре круга стоит ловишка из команды «Мячи». По сигналу педагога: «Раз, два, три — лови!» — дети разбегаются по площадке ловишка бегает за играющими, стараясь вытянуть у кого-нибудь ленточку. По сигналу педагога: «Раз, два, три — в круг скорей беги! » — все строятся в круг. Педагог подсчитывает количество детей, оставшихся без ленточек. Затем возвращает ленточки детям, и игра повторяется, с новым водящим из команды «Обручи».

Правила: разбегаться после сигнала; руками не придерживать ленточку.

Игра проводится 2 раза с разными водящими (капитаны команд).

6 Эстафета: «Перетягивание каната».

Начертить на площадке линию. Она будет центром. Именного этом месте будет располагаться центр каната. Каждая из команд берется каната своей стороны (ноги на ширине плеч, согнуты в коленях, ведущая нога чуть впереди). По сигналу судьи дети начинают перетягивать канат – каждая команда в свою сторону. Выигрывает команда, которая первая перетянула ленточку (середину каната) на свою сторону.

6 Задание: «Загадки».

Ребята, а теперь покажите свою смекалку, отгадайте загадки о спорте.

Он и круглый, он и гладкий.

Очень ловко скачет.

Что же это? (Мячик)

Хочешь ты побить рекорд? Так тебе поможет…(Спорт)

Мне загадку загадали:

Это что за чудеса?

Руль, седло и две педали,

Два блестящих колеса.

У загадки есть ответ –

Это мой... (Велосипед)

Просыпаюсь утром рано. Вместе с солнышком румяным.

Заправляю сам кроватку, быстро делаю …. (Зарядку)

Подводятся итоги соревнований.

Ведущий:

Всем ребятам мой привет!

И такое слово:

Спорт любите с детских лет,

Будете здоровы!

Ну-ка дружно, детвора, скажем все

Физкульт- Ура!!!

Врач скорой помощи: А я вам желаю оставаться здоровыми, крепкими и быстрыми! Заниматься физкультурой и спортом!

Ведущий:

Вот настал момент прощанья,

Будет кратка наша речь —

Говорим мы «до свиданья»,

До счастливых новых встреч!

Детям вручаются сладкие призы в виде медали!

Ребята под музыку возвращаются к себе на участок.

Загадывание загадок:

Он и круглый, он и гладкий.

Очень ловко скачет.

Что же это? (Мячик)

Хочешь ты побить рекорд? Так тебе поможет…(Спорт)

Мне загадку загадали:

Это что за чудеса?

Руль, седло и две педали,

Два блестящих колеса.

У загадки есть ответ –

Это мой... (Велосипед)

Просыпаюсь утром рано. Вместе с солнышком румяным.

Заправляю сам кроватку, быстро делаю …. (Зарядку)

Ведущий: Сегодня все участники нашего спортивного праздника покажут свою физическую силу, выносливость. И по итогам наших состязаний будет выбрана лучшая спортивная команда.

(Звучит сирена скорой помощи!)

Выходит - врач скорой помощи, приветствует детей:

Я слышала, что вы отмечаете сегодня праздник – День физкультурника!

Вы, ребята, все готовы?!

Вы, ребята, все здоровы?!

Вот сейчас мы это проверим!

Руки выше, шире плечи,

1,2,3, дыши ровней!

Все дышите!

Не дышите!

Наклонитесь, разогнитесь!

Все присядьте, поднимитесь!

Всё, осмотром я довольна!

Из ребят никто не болен!

Можете приступать к соревнованиям!