Сценарий спортивного праздника "День физкультурника"
материал по теме

Сценарий физкультурного досуга "День физкультурника"
Цель: пропаганда здорового образа жизни

Задачи:
1. приобщать к занятиям физкультурой и спортом;

2. развивать морально – волевые качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость, умение взаимодействовать друг с другом, оказание взаимопомощи, поддержки в группе в решении основных задач в достижении общей цели;
3. воспитывать у детей положительных эмоций от мероприятия.
Предварительная работа:
- беседы о здоровье, спорте, здоровом образе жизни, как сохранить свое здоровье;
- просмотр спортивных передач дома вместе с родителями;
- рассматривание альбомов, книг, фотографий, презентаций о видах спорта, спортсменах;
- рисование на данную тему.
Оборудование:
-пластиковые бутылки

-баскетбольные мячи

-«кочки»
Ведущий: Нынче праздник, важный день,
Встретить нам его не лень.
Здоровья день, день красоты,
Его все любят – я и ты.
И все вокруг твердят всегда:
«Здоровым быть – вот это да!»
Это один из самых замечательных праздников в году, когда все люди показывают, как они дружат с физкультурой и спортом. Ведь от того, насколько часто вы занимаетесь спортом, зависит, каким будет ваше здоровье.

Программа конкурсная, поэтому позвольте представить вам наше многоуважаемое жюри.

Ведущий:  -  А теперь встречаем участников:

Группа №8; Группа №3; Группа №5.

Ведущий: Ответьте мне на вопрос, вы когда-нибудь скакали на лошади?(ответы детей).

Ведущий: Сейчас  мы попробуем. Нам необходимо выстроиться в три колонны.

Проводим конкурс «Лошадиные скачки». Вам раздаются  три «лошади». Нужно «доскакать»  до препятствия, оббежать и прискакать  обратно.

Ведущий: Молодцы, справились с этим конкурсом. Скажите, ребята, кто любит играть в боулинг? (Ответы детей)

Сейчас мы проведём конкурс «Чудо – боулинг», и посмотрим, как вы справитесь с этим сложным заданием.

(На середине поля ставятся полные пластиковые бутылки, справа и слева от них стоят члены команды. Когда одни кидают мяч, пытаясь сбить бутылку, другие ловят мяч и кидают также со своей стороны). В этой игре время ограниченно – 2 минуты.

Ведущий: Какие ловкие ребята, быстро разделались и с этим конкурсом. А теперь, пока жюри подводит итоги двух конкурсов, мы проведём небольшую разминку для зрителей.

Игра «Дождик».  Дети сидят на своих местах, перед собой держат ладошку левой руки, все движения  выполняются  пальцами правой руки.

Осень, пошёл мелкий дождь (дети потихоньку  постукивают указательным пальцем правой руки по ладони левой).

Дождь усиливается (стучат двумя пальцами).

Ещё усиливается (стучат тремя пальцами с быстрой скоростью).

Вот уже и ливень (стучат всеми пальцами правой рукой по ладони левой, скорость движений увеличивается).

Ведущий: Итак, продолжим нашу конкурсную  программу.

Попрошу все команды построиться в три колонны. Проводим следующий конкурс «Игра с мячом».(Дети, зажав мяч между ног, должны оббежать препятствие и вернуться  обратно к своей команде)

Ведущий: Все команды справились. Так не будем ждать, а проведём очередной конкурс «Кочки». (Дети, перемещая «кочки» перед собой, должны обойти препятствия и вернуться к своей команде).

Ведущий: Вот и закончились очередные два конкурса для наших команд, пока жюри считают оценки, мы проведём разминку для зрителей.

Игра «Если весело живётся»

Ведущий: А теперь нам предстоит  провести конкурс капитанов «Сумо».

(Капитанов команд одевают как сумоистов, игроки по свистку должны выталкивать друг друга за круг, у кого получиться, тот победил)

Ведущий: Такая заводная игра, так сам бы и поиграл. Но нужно проводить заключительную игру, чтобы выявить настоящего  победителя.

Сейчас команды должны построиться в виде фонтана. А жюри будут оценивать ваши композиции.

Ведущий: Ну вот и всё, закончились все наши конкурсы, и сейчас жюри объявит результаты.(Жюри вручает грамоты)

Ведущий: На этом наш праздник подошел к концу.

Мы со спортом крепко дружим,
Спорт для всех нас, очень нужен, 
Спорт – здоровье, спорт – игра.
Скажем спорту мы - УРА! 
Дружите со спортом и будьте здоровы!

(Дискотека)