Конспект НОД «Тело человека».
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект НОД «Тело человека».

Цель: Цель: закреплять знания детей о частях тела, об органах чувств человека: зрение, слух, вкус, обоняние.

Задачи:

1. Познакомить с частями тела человека. Закрепить знания об органах чувств человека.
2. Формировать представления детей об органах чувств человека: зрение, слух, вкус, обоняние. Развивать речь при ответах на вопросы, тренировать тактильные, зрительные, слуховые, вкусовые ощущения.
3. Воспитывать бережное отношение детей к органам чувств, культуру их охраны. Учить детей заботиться о своем теле.

Предварительная работа: рассматривание картинок с частями тела, чтение энциклопедии, интерактивная игра «говорящая анатомия».

Словарная работа: сердце, легкие, желудок, кишечник, анатомия. 

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская.
Оборудование: кукла Солнышко, плакат с изображением человеческого тела, внутренних органов, игра «Говорящая анатомия»,

карточки с правилами по охране зрения. 

Ход НОД
Воспитатель: Доброе утро солнцу и птицам, доброе утро улыбчивым лицам. Здравствуйте, дорогие друзья. Ребята, сегодня у нас не простое занятие. К нам в гости пришло солнышко.

Оно очень радо, что вы захотели его увидеть. Сегодня солнышко нам расскажет, из каких частей состоит тело человека. Посмотрите внимательно друг на друга, какие части есть у вашего тела? А теперь давайте посмотрим на этот плакат. Дети рассматривают плакат с изображением человеческого тела, называют части: голову, ноги и руки. Дети, а ответьте мне на вопросы: 
• Зачем человеку руки? ( работать, рисовать, лепить и т.д.) 
• Для чего человеку ноги? (ходить, бегать, прыгать) 
• Для чего человеку голова? (думать, говорить, смотреть) 
• А из каких частей состоит туловище? 
Туловище тоже имеет части (воспитатель подзывает ребенка и на нем показывает): грудь, живот, спина. 

Игра «Части тела».
Воспитатель: Все части тела нам необходимы: руками мы едим, рисуем, выполняем разную работу, с помощью ног мы можем передвигаться. Голова нужна нам, чтобы думать, на лице у нас есть глаза, чтобы видеть, уши - слышать, нос - дышать и ощущать запахи. И туловище нам необходимо, т.к. внутри него находятся органы: сердце, легкие, желудок, кишечник (показать на плакате).  Прослушать на игре).
Видите, как много органов внутри человека. И каждый орган выполняет свою работу: сердце, как насос, посылает кровь во все части тела, в желудке перерабатывается пища, легкими мы дышим. Узнать о том, как мы устроены внутри, для чего нужны все органы, поможет нам наука, которая называется анатомия. 

Молодцы, ребята, я вижу, что вам интересно узнать новое о своем теле. А теперь давайте отдохнем и поиграем.

Физкультминутка: 

Есть на пальцах наших ногти,

На руках запястья,  локти.
Темя, шея, плечи, грудь

И животик не забудь.

Есть колени и спина,

 Но она всего одна.
 Есть у нас на голове
Уха два и мочки две.
Щеки, нос и две ноздри,
Губы, зубы — посмотри!