Сценарий спортивного досуга в бассейне для детей подготовительного дошкольного возраста «Крепость здоровья».
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №85 Красносельского района г. Санкт – Петербурга

(ГБДОУ детский сад №85 Красносельского района СПб)

                ул. Освобождения, д. 29, корп. 2, литер А, Санкт–Петербург, г. Красное Село, 198324

Сценарий спортивного досуга  в бассейне

                                     для детей подготовительного  дошкольного возраста

 «Крепость здоровья».

                                                       Место проведения: бассейн ДОУ

                                                              Санкт – Петербург

2020

Задачи:

- Укреплять и сохранять физическое здоровье.

- Закреплять и совершенствовать  навыки плавания.

- Воспитывать уверенность и самостоятельность.

Оборудование: досочки по кол-ву детей, пластмассовые кубики разных цветов, обруч с грузом, плакат с изображением крепости, ламинированные замки и ключи, буквы «С» «П» «О» «Р» «Т», музыкальный центр и флеш-карта.

Содержание:

Под музыкальную композицию «Непоседы» «Зарядка» дети выполняют разминку на суше.

Ведущий: здравствуйте, ребята. Сегодня мы отправимся в Крепость Здоровья. Путь у нас длинный, предлагаю добраться на корабле.

Дети спускаются в воду, строятся в колонну по одному, кладут руки на плечи соседу. Включается музыка, они бегут по кругу, далее «шторм» - бегут «змейкой» от бортика к бортику. Впереди «тоннель» - подныривают.

В: молодцы, преодолели шторм, но к нашей крепости не так  просто подобраться, здесь большие замки, и, чтобы открыть каждый из них нужно пройти разные испытания.  Теперь нам нужно пересесть на моторные лодки и завести моторы (дети поточно плывут кролем на груди до противоположного бортика, лицо опущено в воду).

За каждое выполненное задание дети получают ключ.

В: хорошо, все лодки в рабочем состоянии, моторы проверены. Вы получаете 1-й ключ.

Двигаемся дальше, на остров загадок.

1. Когда темно и поздно, на небе святят…(звезды).

2. Лук натянут, как струна, в цель лечу, ведь я …(стрела).

3. У портнихи есть помощницы, ловко режут ткани…(ножницы).

Дети выполняют упражнения в воде «Звезда на груди», «Стрелочка», «Ножницы» после чего получают 2-й ключ.

В: теперь перед нами залив, его нужно переплыть на спине, в этом нам помогут досочки.

Дети переплывают бассейн кролем на спине, держа досочку в прямых руках, за что получают еще один ключ.

В:  ребята, посмотрите, на др. берегу есть маленькая крепость. Но  к ней не добраться вплавь, давайте построим длинный мост (дети выполняют упражнение «морская змея»).

Получают следующий ключ.

Давайте теперь поиграем: я вижу, что вы хорошо работаете в команде, а как вы справитесь с заданием в парах?

По сигналу пара выходит на старт, первый участник пары ложится грудью на воду и работает руками способом брасс. Второй берется руками за ноги 1-го участника и работает только ногами способом кроль. Так дети доплывают до противоположного бортика, меняются местами и плывут обратно.

В: вы отлично справились, я вижу какие вы дружные. Последнее испытание пройдено, и вы получаете еще один ключ.

Давайте теперь открывать замки нашей крепости. Вы готовы? Что за слово здесь спрятано? Правильно! Это СПОРТ! Кто знает, какое отношение спорт имеет к нашему здоровью? (ответы детей).

Молодцы, теперь нам пора возвращаться в нашу группу, садимся по двое в катера (дети по команде стартуют двойками и плывут любым способом к выходу из бассейна). Будьте здоровы!